中學(xué)校本課程實(shí)施方案-展示頁(yè)
2025-05-26 22:07本頁(yè)面
【正文】 的實(shí)際情況，師資和設(shè)施的條件等確立學(xué)校校本課程。（3）滲透中考：在尊重和滿足學(xué)生不同校本課程選修的同時(shí)，校本課程的開(kāi)設(shè)滲透中考，滿足部分學(xué)生提升學(xué)科學(xué)習(xí)水平的要求，將平時(shí)的文化學(xué)習(xí)和校本課程學(xué)習(xí)相結(jié)合。二、課程原則 （1）貼近學(xué)生：校本課程的核心思想是以尊重人的個(gè)性為根本出發(fā)點(diǎn)，在課程選擇使用上以人為本，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，尤其重視不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，使學(xué)生的學(xué)習(xí)需求得到尊重和滿足。嶧山中學(xué)校本課程實(shí)施方案 一、課程目的 校本課程是一種新的課程形態(tài)，是課程改革的重要組成部分，是落實(shí)新課程的需要。為了給學(xué)校、教師專(zhuān)業(yè)和學(xué)生個(gè)性的發(fā)展提供新的舞臺(tái)，學(xué)校將充分利用現(xiàn)有的教學(xué)特色和資源優(yōu)勢(shì)，以學(xué)生的個(gè)性發(fā)展為本，以興趣性、拓展性為主，認(rèn)真做好校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，以帶動(dòng)學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)與課程開(kāi)發(fā)、管理、評(píng)價(jià)等方面的和諧發(fā)展。 （2）關(guān)聯(lián)學(xué)科：根據(jù)學(xué)校的教師力量及教學(xué)設(shè)施的情況，校本課程的開(kāi)設(shè)以學(xué)校開(kāi)設(shè)的各學(xué)科相聯(lián)系，一方面充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)資源，另一方面也能為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提升服務(wù)。（4）彰顯特色：發(fā)掘?qū)W校特色項(xiàng)目資源和現(xiàn)有的教師水平，打造符合學(xué)校條件的有特色形成校本課程的真正校本化。 按課程開(kāi)設(shè)的培養(yǎng)目標(biāo)分為人文素養(yǎng)類(lèi)、科學(xué)素養(yǎng)類(lèi)、生活技能類(lèi)、身心素養(yǎng)類(lèi)、藝術(shù)修養(yǎng)類(lèi)、信息技術(shù)類(lèi)、學(xué)科競(jìng)賽類(lèi)七大類(lèi)。
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