[農(nóng)學(xué)]第七章植物花藥和花粉培養(yǎng)及單倍體育種-展示頁

【摘要】第七章植物花藥和花粉培養(yǎng)及單倍體育種陳觀水生命科學(xué)學(xué)院13905914445第七章植物花藥和花粉培養(yǎng)及單倍體育種主要內(nèi)容：第一節(jié)花藥與花粉培養(yǎng)第二節(jié)單倍體育種學(xué)習(xí)的目標(biāo)與要求：掌握花藥培養(yǎng)和花粉培養(yǎng)技術(shù)，掌握花藥和花粉

2025-03-31 06:54

多倍體魚類在水產(chǎn)養(yǎng)殖上的應(yīng)用-展示頁

【摘要】多倍體魚類在水產(chǎn)養(yǎng)殖上的應(yīng)用姓名：胡亮班級：水產(chǎn)1001院系：動科院學(xué)號：20210869多倍體魚類在水產(chǎn)養(yǎng)殖上的應(yīng)用?一、魚類多倍體育種技術(shù)?二、多倍體魚類的優(yōu)勢與應(yīng)用?三、多倍體魚類的育種方法?四、多倍體魚類在水產(chǎn)養(yǎng)殖上的前景一、魚類多倍體育種技術(shù)?

2024-10-27 13:16

例談求解同源多倍體產(chǎn)生配子的種類和比例-展示頁

【摘要】例談求解同源多倍體產(chǎn)生配子的種類和比例1引子例題：將基因型為AA和aa的兩植株雜交，得到F1，將F1植株再進(jìn)一步做如下圖所示的處理，AA×aa→F1請分析回答：（1）乙植株的基因型是_________，屬于______倍體。（2）用乙植株的花粉直接培育出的后代屬于______倍體，其基因型及比例是__________。（3）丙植株的體細(xì)胞中有_

2025-07-05 06:06

組織培養(yǎng)條件下薰衣草多倍體誘導(dǎo)體系的建立-展示頁

【摘要】報告人：組織培養(yǎng)條件下薰衣草多倍體誘導(dǎo)體系的建立項目總結(jié)及驗收報告，建立薰衣草組織培養(yǎng)再生體系，學(xué)誘導(dǎo)的方法和路線。本項目驗收主要指標(biāo)：，并對多倍體化植株進(jìn)行染色體初步鑒定。本項目執(zhí)行情況按照項目申請書及任務(wù)書相關(guān)要求，本項目成功引進(jìn)并繁殖、栽培薰衣草

2025-05-18 22:38

雜交育種和誘變育種-展示頁

【摘要】雜交育種和誘變育種考綱導(dǎo)向生物變異在育種上的應(yīng)用II教學(xué)目標(biāo)：1、簡述雜交育種、誘變育種的概念，說明雜交育種、誘變育種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足。2、雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種的比較和綜合運(yùn)用教學(xué)重、難點(diǎn)：雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種的比較和綜合運(yùn)用。1、單倍體育種、多倍體育種的

2025-01-21 13:53

雜交育種和誘變育種-展示頁

【摘要】第1節(jié)雜交育種和誘變育種第六章育種專題九十年代后期，美國學(xué)者布朗拋出“中國威脅論”，撰文說到下世紀(jì)３０年代，中國人口將達(dá)到１６億，到時誰來養(yǎng)活中國，誰來拯救由此引發(fā)的全球性糧食短缺和動蕩危機(jī)？——培育農(nóng)作物新品種是解決問題的方法之一問題情境：

2025-05-24 00:47

雜交育種和誘變育種2-展示頁

【摘要】第一節(jié)《雜交育種與誘變育種》自學(xué)指導(dǎo)1．簡述雜交育種和誘變育種的概念，舉例說明雜交育種和誘變育種的優(yōu)點(diǎn)和不足。2．舉例說出誘變育種在生產(chǎn)中的應(yīng)用。探討一：如何獲得形態(tài)各異的西瓜？比如：用模具生物變異不可遺傳的變異可遺傳的變異探討二：如何獲得可遺傳的形態(tài)各異

2024-12-06 12:45

小麥育種學(xué)-小麥育種途徑和方法-展示頁

【摘要】揚(yáng)州大學(xué)呂超第二章小麥育種第一節(jié)國內(nèi)外小麥育種概況第二節(jié)小麥育種目標(biāo)及主要性狀的遺傳與選育第三節(jié)小麥種質(zhì)資源的研究與利用第四節(jié)小麥育種途徑和方法第五節(jié)小麥育種試驗技術(shù)第六節(jié)小麥的種子生產(chǎn)第四節(jié)小麥育種途徑和方法一、雜交育種?《作物育種學(xué)總論》所述親本選配原則在小麥育

2024-08-30 22:05

生物必修二雜交育種和誘變育種-展示頁

【摘要】第1節(jié)雜交育種和誘變育種華清中學(xué)楊明霞高中生物必修2遺傳與進(jìn)化第6章從雜交育種到基因工程2022年國家最高科學(xué)技術(shù)獎2022年十大感動中國人物之一上海世博會——太空家園館太空育種廳教學(xué)目標(biāo)【知識方面】【能力方面】

2025-01-25 18:15

“作物多倍體形成過程中性狀變異的分子機(jī)制”重大項目指南-展示頁

【摘要】“作物多倍體形成過程中性狀變異的分子機(jī)制”重大項目指南作者:發(fā)表時間:2020-06-08摘自:在自然界中，多倍化是普遍存在的一種生物學(xué)現(xiàn)象，是物種演化的重要驅(qū)動力，多倍體形成過程在植物進(jìn)化和物種形成中發(fā)揮了重要作用。多倍化研究已經(jīng)成為當(dāng)前進(jìn)化生物學(xué)、遺傳學(xué)和基因組學(xué)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。目前在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，主要農(nóng)作物都是多倍

2024-09-26 10:55

引種和選擇育種ppt課件-展示頁

【摘要】引種與選擇育種一、引種馴化的含義和作用：廣義：泛指以外地區(qū)，外國引進(jìn)新植物、新作物、新品種以及遺傳育種等有關(guān)理論研究所需的各種種質(zhì)資源。狹義：作為育種途徑之一，指將外地區(qū)或外國的品種、品系，經(jīng)過簡單的試驗，證明適合本地區(qū)栽培后，直接引入并在生

2025-01-27 16:26

代謝控制和育種ppt課件-展示頁

【摘要】第四節(jié)代謝調(diào)節(jié)控制育種7工業(yè)微生物代謝控制育種第四節(jié)代謝調(diào)節(jié)控制育種代謝調(diào)節(jié)控制育種通過特定突變型的選育，達(dá)到改變代謝通路、降低支路代謝終產(chǎn)物的產(chǎn)生或切斷支路代謝途徑及提高細(xì)胞膜的透性，使代謝流向目的產(chǎn)物積累方向進(jìn)行?？狗答佌{(diào)節(jié)突變株選育?1.概念：指操縱基因或調(diào)節(jié)基因突變引起酶合成誘導(dǎo)機(jī)制失靈，菌株不經(jīng)

2025-01-21 08:35

雜交和誘變育種ppt課件-展示頁

【摘要】生物的育性結(jié)論：（1）同源二倍體、多倍體???????????????細(xì)胞中含偶數(shù)個染色體組的生物一般可育??????????&#

2025-05-09 23:02

田間計劃和育種試驗-展示頁

【摘要】第十六章育種試驗設(shè)計一、園林植物育種試驗的設(shè)計（一）試驗設(shè)計的任務(wù)?科學(xué)研究：實(shí)驗—驗證(test)試驗—探索(experiment)?試驗設(shè)計：試驗方法統(tǒng)計分析方法?育種實(shí)驗設(shè)計：育種方法設(shè)計

2025-05-09 01:42

引種和選擇育種ppt課件-展示頁

【摘要】第四章引種和選擇育種?引種和馴化?選擇育種?引種（cropintroduction）廣義的引種是指從外地或外國引進(jìn)新植物、新作物、新品種、品系以及供研究用的各種遺傳資源材料。從生產(chǎn)的角度來講，引種系指從外地引進(jìn)作物新品種，通過適應(yīng)性試驗，直接在本地推廣種植。?馴化（cropintrodu

2025-05-08 01:33

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