【摘要】園藝植物育種學(xué)第五章有性雜交育種Chapter5Sexualcrossbreeding園藝植物育種學(xué)第5章有性雜交育種2?概念和意義?雜交的方式?雜交親本的選擇與選配?雜交技術(shù)?雜交后代的處理園藝
2025-01-19 21:24
【摘要】大白菜育種?一大白菜介紹?1染色體2n=20,屬一、二年生蔬菜,低溫長(zhǎng)日照作物。?2品種大體可為三類:散葉變種、半結(jié)球變種和結(jié)球變種。?3開(kāi)花習(xí)性:?1)春化:在冬春季節(jié)對(duì)種子進(jìn)行人工或自然春化處理,2-10度條件下處理15-20天即可完成春化;?2)長(zhǎng)日照:春化處理后,在20度
2025-01-17 09:09
【摘要】第六章回交育種一、回交育種的意義雜交育種的一種特殊方式甲品種:有許多優(yōu)良性狀,而個(gè)別性狀有欠缺;乙品種:具有甲品種欠缺的優(yōu)良性狀;方法:乙品種與甲雜交,F(xiàn)1及后代用甲品種進(jìn)行多次回交和選擇,甲品種原有的優(yōu)良性狀通過(guò)回交而恢復(fù),同時(shí)導(dǎo)入了原欠缺的性狀,獲得性狀改進(jìn)的新品種(回交育種法)甲品種稱為輪回親本
2025-01-14 11:49
【摘要】第一章育種學(xué)預(yù)備知識(shí)?第一節(jié)家畜的起源與馴化?第二節(jié)主要畜禽品種?第三節(jié)育種的數(shù)量遺傳學(xué)基礎(chǔ)?第四節(jié)家畜主要性狀我從哪來(lái)?第一節(jié)家畜的起源與馴化我是誰(shuí)?基本要求?以自學(xué)為主,掌握如下內(nèi)容:1.掌握家畜的概念;2.了解家畜的特點(diǎn);
2025-05-12 18:29
【摘要】12他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí);當(dāng)他名滿天下的時(shí)候,卻仍然只是專注于田疇,淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢(mèng)想,就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪,最是風(fēng)流袁隆平。袁隆平培育雜交水稻過(guò)程中,他利用了哪一種變異的原理?3最早的育種方法:選
2025-05-01 06:41
【摘要】第一節(jié)遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ)第二節(jié)基因突變和誘變育種第三節(jié)基因重組和雜交育種第四節(jié)基因工程第五節(jié)菌種的衰退、復(fù)壯和保藏第七章微生物的遺傳變異和育種幾個(gè)概念?遺傳(heredity)?變異(variation)?遺傳型(genotype)?表型(phenotype)
2025-01-14 00:16
【摘要】第六章育種值估計(jì)數(shù)量性狀表型值由個(gè)體基因型值和環(huán)境效應(yīng)值共同決定。P=G+E?P=A+D+I+E?P=A+R(剩余值)個(gè)體育種值的概念估計(jì)育種值個(gè)體育種值的概念個(gè)體育種值無(wú)法直接測(cè)量,能夠測(cè)定的是包含育種值在內(nèi)的各種遺傳效應(yīng)和環(huán)境效應(yīng)共同作用得到的表型值。只能利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法,通過(guò)
2025-05-15 08:22
【摘要】馬鈴薯育種?一基本背景?1馬鈴薯為茄科茄屬植物;?2馬鈴薯為多倍性作物,染色體基數(shù)為12,有二倍體、三倍體、四倍體等,生產(chǎn)上多為四倍體;?3馬鈴薯原產(chǎn)于南美洲,在中美洲亦分布較多;?4馬鈴薯為自花授粉植物,異交率不超過(guò)1%,每天早晨5-7時(shí)開(kāi)花,下午4-6時(shí)閉合;?二主要育種成
2025-01-17 09:50
【摘要】第九章誘變育種誘變育種(inducedmutationbreeding):利用物理和化學(xué)等因素誘導(dǎo)農(nóng)作物發(fā)生變異,并從中進(jìn)行新品種的選育。誘變育種區(qū)別于系統(tǒng)育種利用自然變異。一誘變育種的成就及特點(diǎn)1主要成就(1)育成大量植物新品種1995年,全世界通過(guò)輻射育種培育
2025-05-03 18:15
【摘要】第3章新技術(shù)育種原理及其進(jìn)展菌種選育應(yīng)用微生物遺傳和變異理論,用人工方法(或自然)造成變異,再經(jīng)過(guò)篩選以得到人們所需菌種的過(guò)程。?菌種選育的目的是為了不斷提高發(fā)酵工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量,增加新產(chǎn)品和適應(yīng)工藝改革的要求。?菌種選育的方向是選育“吃粗糧”、耐高溫、生長(zhǎng)快、代謝旺、產(chǎn)量高、質(zhì)量好、無(wú)毒
2025-05-13 02:43
【摘要】返回?一、復(fù)習(xí)內(nèi)容:1、常規(guī)育種方法??2、特殊育種方法??二、新課導(dǎo)入:具體果樹(shù)育種方法(葡萄、柑橘楊梅、西瓜等)。返回葡萄育種2返回返回?主要內(nèi)容:1、葡萄國(guó)內(nèi)外育種概況?2、
2025-05-09 22:25
【摘要】第七章微生物的遺傳變異和育種概述1?遺傳:講的是發(fā)生在親子間即上下代間的關(guān)系,即指上一代生物如何將自身的一整套遺傳基因穩(wěn)定地傳遞給下一代的行為或功能,它具有極其穩(wěn)定(保守)的特性。4個(gè)基本概念(1)遺傳型又稱基因型?遺傳型又稱基因型指某一生物個(gè)體所含有的全部遺傳因子即基因組所攜帶的遺傳信息。遺傳
2025-01-18 01:31
【摘要】第七章微生物的遺傳變異和育種本章的主要內(nèi)容?概述?第一節(jié)遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ)?第二節(jié)基因突變與誘變育種?第三節(jié)基因重組與雜交育種?第四節(jié)基因工程?第五節(jié)菌種的衰退,復(fù)壯與保藏遺傳與變異的概述?遺傳:親代將自身一整套遺傳因子傳遞
2025-01-14 00:14
【摘要】四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件遺傳與作物育種第一章育種目標(biāo)和種質(zhì)資源第一節(jié)品種和育種目標(biāo)第二節(jié)種質(zhì)資源四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件遺傳與作物育種第一節(jié)品種和育種目標(biāo)?一、品種?二、育種目標(biāo)四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)
2025-07-20 14:05
【摘要】第三節(jié)基因重組和雜交育種凡把兩個(gè)不同性狀個(gè)體內(nèi)的遺傳基因轉(zhuǎn)移到一起,經(jīng)過(guò)遺傳分子間的重新組合,形成新遺傳型個(gè)體的方式,稱為基因重組(generebination)或遺傳重組(geicrebination),簡(jiǎn)稱重組。重組雜交(hybridization)遺傳物質(zhì)分子水平上的雜交細(xì)胞水平