【摘要】n更多資料請訪問.(.....)更多企業(yè)學院:...../Shop/《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料...../Shop/《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料...../Shop/《中層管理學院》46套講座+6020份資料?...../Shop/《國學智慧、易經(jīng)》46套講座...../
2025-07-07 21:57
【摘要】STAT《統(tǒng)計學》第五章變量數(shù)列分析★§集中趨勢的測定§離中趨勢的測定一名統(tǒng)計學家遇到一位數(shù)學家,統(tǒng)計學家調(diào)侃數(shù)學家說道:“你們不是說若X=Y且Y=Z,則X=Z嗎!那么想必你若是喜歡一個女孩,那么那個女孩喜歡的男孩你也會喜歡嘍???”數(shù)學家想了一下反問道:
2025-01-28 23:53
【摘要】1第三章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的描述STAT本章重點提示:1、總量指標和相對指標的概念;2、總體分布集中趨勢(平均指標)的概念及測定;3、總體分布離散程度(離散趨勢指標)的概念及測定。本章難點:1、計劃完成程度相對數(shù)的計算;2、組距數(shù)列的中位數(shù)、眾數(shù)計算;3、標準差的計算及應用。4、方差的加法定理。2第三章
2025-05-19 08:57
【摘要】暨南大學統(tǒng)計學系第四章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的描述暨南大學統(tǒng)計學系主要內(nèi)容?總量指標?相對指標?平均指標?變異度指標內(nèi)容很多,加油啊!暨南大學統(tǒng)計學系第一節(jié)總量指標?一.總量指標的意義?總量指標:是反映社會經(jīng)濟現(xiàn)象在一定時間、地點條件下所達到的總規(guī)模,總水平或工作總量的
2025-08-10 13:33
【摘要】第二章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的采集本章主要內(nèi)容一、統(tǒng)計調(diào)查的概念二、統(tǒng)計調(diào)查的基本原則三、統(tǒng)計調(diào)查的組織形式四、統(tǒng)計調(diào)查的方法五、調(diào)查方案與問卷設計六、調(diào)查誤差這是本章的基本內(nèi)容?統(tǒng)計工作的過程分為:統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理和統(tǒng)計分析。第一節(jié)統(tǒng)計調(diào)查的概念和基本原則?統(tǒng)計調(diào)查是指根據(jù)統(tǒng)計研
2024-09-11 12:28
【摘要】2021/6/151物流數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析張彤北京電子科技職業(yè)學院經(jīng)濟管理學院2021/6/152統(tǒng)計數(shù)據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的概念統(tǒng)計數(shù)據(jù)的計量尺度統(tǒng)計數(shù)據(jù)的類型統(tǒng)計數(shù)據(jù)的承擔者統(tǒng)計數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量2021/6/153統(tǒng)計數(shù)據(jù)的概念
2025-05-22 00:06
【摘要】1通過本章的學習,要求掌握總量指標的概念和種類,分清時期指標和時點指標;理解相對指標的概念,掌握幾種常用的相對指標的計算和應用;掌握集中趨勢和離中趨勢的含義及測定方法,掌握各種指標的特點及計算方法。學習目標23總量指標的概念和種類(AggregateIndicators)的概
2025-03-02 07:54
【摘要】2021/6/16非統(tǒng)計學專業(yè)本科3學分1第二章統(tǒng)計調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集3課時2021/6/16非統(tǒng)計學專業(yè)本科3學分2CH2內(nèi)容體系統(tǒng)計調(diào)查的一般問題?重點:統(tǒng)計資料的來源、統(tǒng)計調(diào)查的要求和種類統(tǒng)計調(diào)查的組織形式?重點:理解統(tǒng)計調(diào)查的
2025-05-25 22:34
【摘要】★第二章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的采集(社會實踐)重點節(jié):第一節(jié)▲第一節(jié)統(tǒng)計數(shù)據(jù)類型與采集數(shù)據(jù)的基本方法第二節(jié)統(tǒng)計調(diào)查第三節(jié)統(tǒng)計數(shù)據(jù)間接收集方法返回?“《
2025-05-09 05:58
【摘要】描述統(tǒng)計統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集統(tǒng)計數(shù)據(jù)分布特征的測度統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理與顯示第2章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集統(tǒng)計數(shù)據(jù)的來源(了解)統(tǒng)計調(diào)查的方式(掌握)統(tǒng)計調(diào)查的方法(掌握)調(diào)查方案的設計(學會)調(diào)查工具的設計(學會)主要內(nèi)容
【摘要】第二章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集1.數(shù)據(jù)的計量尺度與類型2.統(tǒng)計調(diào)查方法與數(shù)據(jù)搜集方式3.統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量收集數(shù)據(jù),就必須對所考察的現(xiàn)象進行計量或測度。這就是說,統(tǒng)計數(shù)據(jù)是對所考察現(xiàn)象進行計量的結(jié)果。對于不同現(xiàn)象,能夠計量的程度是不同的。有些現(xiàn)象只能定性(分類),例如人口的性別和民族,企業(yè)的信譽等。而有些現(xiàn)象則可以定量(
2025-05-25 00:04
【摘要】作者賈俊平統(tǒng)計學(第三版)20211-2統(tǒng)計學STATISTICS(第三版)2021年8月統(tǒng)計思維總有一天會像讀與寫一樣成為一個有效率公民的必備能力。
2025-05-24 22:41
【摘要】第二節(jié)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集統(tǒng)計數(shù)據(jù)主要來源于兩種渠道;一是來源于直接調(diào)查和科學實驗(初級資料);二是來源于別人調(diào)查或試驗的數(shù)據(jù)(次級資料)。面向21世紀課程教材第二章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集與整理第二節(jié)(初級資料)原始數(shù)據(jù)源加工數(shù)據(jù)源(次級資料)
【摘要】第2章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集主要內(nèi)容:重難點:教學目的要求:§數(shù)據(jù)的計量與類型§數(shù)據(jù)的收集§數(shù)據(jù)的調(diào)查方案設計數(shù)據(jù)的4種計量尺度、數(shù)據(jù)的類型、統(tǒng)計調(diào)查方式與方法、統(tǒng)計調(diào)查方案設計、問卷設計掌握統(tǒng)計調(diào)查的4種計量尺度,能正確區(qū)分不同調(diào)查類型及其應用條件,能進行統(tǒng)計調(diào)查方案
【摘要】統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集第二章2022/5/24第二章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集2第一節(jié)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的來源第二節(jié)調(diào)查方案的設計第三節(jié)統(tǒng)計問卷調(diào)查第四節(jié)統(tǒng)計調(diào)查的組織形式2022/5/24第二章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集3第一節(jié)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的來源一、統(tǒng)計數(shù)據(jù)搜集的概念二、統(tǒng)計數(shù)據(jù)搜集的種類
2025-05-11 03:49