職業(yè)生涯規(guī)劃書韶關(guān)學(xué)院05級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)關(guān)喜玲-展示頁(yè)
2025-05-24 12:59本頁(yè)面
【正文】 會(huì) 環(huán)境 未來(lái)五年，女大學(xué)生的就業(yè)將進(jìn)入最佳期。不過(guò)， 這些不確定的因素是因自己對(duì)該職業(yè)了解不夠。職業(yè)興趣 管理型（企業(yè)型）E 社會(huì)型 S 常規(guī)型 C 典型職業(yè)（ 《 霍蘭德職業(yè)性向職業(yè)索引 》 ） 業(yè)務(wù)行銷人員、企業(yè)經(jīng)理、公關(guān)人員、政治人員、律師、法官、媒體傳播人員、中介代理人員、等管理和銷售的職業(yè)等 教師、神職人員、輔咨詢?nèi)藛T、社工人員、護(hù)理人員、社會(huì)服務(wù)工作者等教育和社會(huì)福利工作 會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)人員、總務(wù)、出納、銀行行員、行政助理、 編輯、信息處理人員等辦公室和行政雇員的職業(yè)等。 教師 編輯 職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)試，測(cè)試結(jié)果顯示 我基本具備教師、編輯、經(jīng)商這三種職業(yè)所需要的基本技能！ 優(yōu)勢(shì)能力 言語(yǔ)能力 、 寫作能力溝通能力 、 管理能力策劃能力 、 表達(dá)能力推力理能 、 基本智能內(nèi)心思維能力 信息分析能力 交際才能 弱勢(shì)能力 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 新聞洞察力 人文素質(zhì) 邏輯思維 數(shù)學(xué)才能 運(yùn)動(dòng)才能 音樂(lè)才能 綜合以上分析：教師和經(jīng)商的職業(yè)比較符合我的 職業(yè)價(jià)值觀，而編輯則有較多不確定的因素?？偟膩?lái)說(shuō)， 這三種職業(yè)還是比較符合我的職業(yè)價(jià)值觀的。 (由于未來(lái)五年第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、教育進(jìn)入快速的發(fā)展 ,女生集中的外語(yǔ)、財(cái)貿(mào)、會(huì)計(jì)、師范類等專業(yè)在未來(lái)五年中將是社會(huì)需求量增大的階段。據(jù)統(tǒng)計(jì)，該專業(yè)畢業(yè)生需求量在各專業(yè)中一直名列前茅，是 “ 世襲的就業(yè)熱門 ” 。 大學(xué)生就業(yè)存在的最大問(wèn)題：就業(yè)心態(tài)不好，工資期望過(guò)高。隨著人民生活水平的提高 ,電視、音響、電腦等逐漸普及 ,對(duì)影視音像等文化信息產(chǎn)品的需求日益增長(zhǎng) ,傳媒產(chǎn)業(yè)獲得了廣闊的發(fā)展空間。這主要是由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，出現(xiàn)大量的各種類型的網(wǎng)站，從而促使了編輯職位的需求增加。 媒體行業(yè) 現(xiàn)狀 行業(yè)要求 新聞采訪： 根據(jù)職位勝任力原理和人崗匹配的原則，從事新聞采訪職業(yè)需要具備一些關(guān)鍵的能力和素質(zhì)，樂(lè)群性、深思性、社會(huì)責(zé)任感、處世能力、敏感性、交際能力、談判能力、靈活性、語(yǔ)言理解能力、觀察力、判斷推理能力、外向性、資料分析能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、應(yīng)變能力等。 （二）學(xué)歷條件 取得幼兒園教師資格，應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷； 取得小學(xué)教師資格，應(yīng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷； 取得初級(jí)中學(xué)教師資格，應(yīng)具備高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷； 取得高級(jí)中學(xué)教師資格，應(yīng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷； 取得中等職業(yè)學(xué)校教師資格（包括中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格），應(yīng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷； （三）教育教學(xué)能力條件 身體條件：具備良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需
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