【正文】 別值得肯定的是，有 %的畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)， %的畢業(yè)生成為單位“技術(shù)骨干”級(jí)以上人才。 用人單位對(duì)畢業(yè)生認(rèn)可度高。畢業(yè)生獲中級(jí)以上技能等級(jí)證書或職業(yè)資格證書達(dá)到 100%。 2．培養(yǎng)目標(biāo)特色： “大學(xué)水平的能工巧匠”或“能工巧匠型的大學(xué)生 ” 這類人才就是既 具有大學(xué)程度的專業(yè)知識(shí)，又具有高級(jí)技能（藝），善于把工程圖紙轉(zhuǎn)化為物質(zhì)實(shí)體，并能在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)實(shí)施和管理的所謂“灰領(lǐng)”人才。具體如下： 1．學(xué)校定位特色：“五位一體” 學(xué)校的定位是：一是成為生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才的培養(yǎng)基地； 二是成為高級(jí)工、技師和高級(jí)技師的培訓(xùn)考核基地及在職人員的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地；三是成為廣東省及周邊地區(qū)中職教育師資培養(yǎng)基地；四是成為新技術(shù)、新工藝推廣和普及的“生產(chǎn)力促進(jìn)中心”；五是成為國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的反求、消化、 6 吸收、轉(zhuǎn)移和創(chuàng)新的基地。 二、優(yōu)勢(shì)與特色 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院在 1992年籌建之初就主動(dòng)冠名為 “ 高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ” ，是我國(guó)最早的高職院校之一。 “ 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)方向正確，辦出了特色，辦出了名氣。原教育部部長(zhǎng)、現(xiàn)國(guó)務(wù)委員陳至立同志 1997 年視察學(xué)校時(shí)，明確指示學(xué)校要為全國(guó)高職 “出經(jīng)驗(yàn)、出理論、出成果”。 2021 年 9 月 12 日，中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理溫家寶親臨學(xué)校視察并發(fā)表重要講話。 1996 年 4 月，學(xué)校被原國(guó)家教委 確 定為全國(guó)高職教育改革試點(diǎn)院校； 2021 年 4 月，首家通過(guò)國(guó)家示范性實(shí)踐教學(xué)基地的專家組評(píng)估； 2021 年 10 月，通過(guò)教育部全國(guó)建設(shè)示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目評(píng)審，成為中央財(cái)政專項(xiàng)支持的“示范性高等職業(yè)技術(shù)院校建設(shè)單位”； 2021 年 1 月，學(xué)校被教育部批準(zhǔn)為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院； 2021 年 9月，學(xué)校人才培養(yǎng)工作在教育部首次進(jìn)行的高職高 專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀，是首批 26 所接受評(píng)估院校中 15 項(xiàng)指標(biāo)全優(yōu)的院校?，F(xiàn)有全日制在校生 19978 人（其中普通全日制學(xué)生 19203人，成教全日制學(xué)生 702 人，港澳臺(tái)學(xué)生及外國(guó)留學(xué)生 73 人），現(xiàn) 有 專業(yè) 94 個(gè)（ 150 5 個(gè)專業(yè)方向），已為社會(huì)輸送合格畢業(yè)生 19635 名。同時(shí)，制定科學(xué)的保障措施，確保示范性院校建設(shè)項(xiàng)目的順利實(shí)施。在未來(lái) 2 年內(nèi)，學(xué)校將以堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、共同發(fā)展和國(guó)際化發(fā)展之路的思想為指導(dǎo)，重點(diǎn)建設(shè) 電子信息工程技術(shù) 等 12 個(gè)專業(yè)及專業(yè)群、商務(wù)外語(yǔ) 與培訓(xùn)技術(shù)中心等 6 個(gè)技術(shù)中心和電子信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)室等 6 個(gè)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)室；深化以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué) 結(jié)合 為核心的人才培養(yǎng)模式改革，與行業(yè)、企業(yè)建立更為緊密的合作關(guān)系，不斷提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，打造一批在業(yè)界有較大影響、能解決行業(yè) 企業(yè) 技術(shù)難題的技術(shù)大師；加強(qiáng)中國(guó)特色高職教育理論研究，成為中國(guó)特色高職教育重要的思想庫(kù)；建設(shè)共享型專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，為高技能人才構(gòu)建終生學(xué)習(xí)平臺(tái)；加強(qiáng)學(xué)校輻射能力建設(shè)，充分發(fā)揮示范和帶動(dòng)作用。 本方案分為“總論”、“建設(shè)基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)特色”、“指導(dǎo)思想和 建設(shè)目標(biāo)”、 “ 中央財(cái)政支持的 重點(diǎn) 專業(yè)及專業(yè)群建設(shè) ” 、 “ 非中央財(cái)政支持的專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)”、 “師資隊(duì)伍建設(shè)”、“共享型專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)”、“輻射能力建設(shè)”、 “建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算”、“建設(shè)進(jìn)度安排 和 效果預(yù)測(cè)” 、 “保障措施”等 十 一 大部分。 經(jīng)過(guò)審核，專家組一致同意建設(shè)方案和項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書通過(guò)論證。尤其在專業(yè)課程體系改革和積極引進(jìn)國(guó)外標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以及在重視工學(xué)結(jié)合的平臺(tái)建設(shè)、高水平實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面措施具體。 國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)方案 1 目 錄 專家論證意見 ?????????????????? ??????????? ???? 3 第一部分 總論 ???????????????????? ?????????? ?? 4 第二部分 建設(shè)基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)特色 ??????????????? ?? ? ???? ??? 4 一、學(xué)校概況??????????????????? ?????? ? ??????? 4 二、優(yōu)勢(shì)與特色?????????????????? ??????? ? ?????? 5 三、問(wèn)題與思考?????????????????? ???? ??? ??????? 14 第三部分 指導(dǎo)思想和建設(shè)目標(biāo) ???????????? ???? ??? ????? 15 一、指導(dǎo)思想??????????????????? ???? ??? ??????? 15 二、建設(shè)目標(biāo)???????????????????? ???? ??? ?????? 15 （一）總體目標(biāo)?????????????????? ???????? ?????? 15 （二）具體指標(biāo)??????????????????? ???? ??? ??? ??? 15 （三）具體建設(shè)任務(wù)：實(shí)施六大計(jì)劃?????????? ???? ??? ?????? 19 第四部分 中央財(cái)政支持的 重點(diǎn)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè) ?? ???????? ? ????? 20 一、 以 電子信息工程技術(shù) 專業(yè)為重點(diǎn)的電子制造專業(yè)群 ???????????? ?? ? 22 二、 以汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)為重點(diǎn)的汽車與交通專業(yè)群 ????????????? ? ?? 47 三、 以計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造專業(yè)為重點(diǎn)的先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)群 ??????????? 72 四、 以樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)為重點(diǎn)的樓宇設(shè)備專業(yè)群 ????????? ??? ?? 97 五、 以港口與航運(yùn)管理專業(yè)為重點(diǎn)的現(xiàn)代流通業(yè)專業(yè)群 ??????????????? 118 六、 以影視動(dòng)畫專業(yè)為重點(diǎn)的動(dòng)漫游戲類專業(yè)群 ?????? ???? ??? ??? ? 143 七、 以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)為重點(diǎn)的計(jì)算機(jī)專業(yè)群 ???? ?????? ? ?? ??? 163 八、 以印刷技術(shù)專業(yè)為重點(diǎn)的印刷傳媒專業(yè)群 ??? ?????????? ????? 182 九、 以商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)為重點(diǎn)的商務(wù)外語(yǔ)專業(yè)群 ?????????? ? ??? ???? 203 十、 以珠寶首飾工藝及鑒定專業(yè)為重點(diǎn)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)群 ???????? ? ? ??? 222 第五部分 非中央財(cái)政支持的專業(yè)及專業(yè)群建設(shè) 方案 ????? ???? ? ? ??? 241 一、以城市園林專業(yè)為重點(diǎn)的園林園藝專業(yè)群 ??? ????????? ? ????? 241 二、 以食品生物技術(shù)專業(yè)為重點(diǎn)的食品、應(yīng)用生物技術(shù)類專業(yè)群 ?? ???? ? ???? 270 第 六 部分 師資隊(duì)伍建設(shè) ???????????????? ???????? ? ?? 287 一 、 建設(shè)目標(biāo)???????????????????? ???????? ??? 287 二 、 建設(shè)內(nèi)容和具體措施?? ???????? ???????????????? 287 2 第 七 部 分 共享型專業(yè)教學(xué)資源庫(kù) 和以教學(xué)管理為核心的數(shù)據(jù)中心 建設(shè) ??????? 296 一 、 建設(shè)思路??????????????????? ???????? ???? 296 二、 共享型專業(yè)教學(xué)資源庫(kù) 建設(shè)內(nèi)容與具體措施?????????????? 297 三、 以 教學(xué)管理 為核心 的 數(shù)據(jù)中心 建設(shè)內(nèi)容與具體措施?????????????? 302 第 八 部分 輻射能力建設(shè) ????? ???????????????? ?? ? ? ? ? 305 一、 建設(shè)思路??????????? ???????? ???????????? 305 二、 建設(shè)內(nèi)容與 具體 措施?????????? ???????? ?? ?????? 305 第 九 部分 建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 ??????????? ????????? ? ? ??? ?? 307 一、中央財(cái)政支持經(jīng)費(fèi)使用安排??????? ?????????? ? ?????? 307 二、地方財(cái)政支持經(jīng)費(fèi)使用安排??????????? ?????? ? ???? ?? 308 第 十 部分 建設(shè)進(jìn)度 ???????? ???? ? ? ?? ? ????? ? ??? ??? 315 第十 一 部分 保障措施 ????????????? ???? ? ?? ??? ????? 320 一、以政府投入為主，多 渠道、多途徑籌措經(jīng)費(fèi)????? ????? ? ? ??? ??? 320 二、健全組織、完善制度，加強(qiáng)管理 ，保障建設(shè)項(xiàng)目順利開展?? ?? ? ???? ?? ? 320 三、 以觀念轉(zhuǎn)變促進(jìn)學(xué)校發(fā)展 ?????????????? ???????? ?? ?? 321 四、以創(chuàng)新促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和管理水平的提升 ???????? ???? ?? ???? 322 五、建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系 ??????? ???? ?? ????????? 324 六、堅(jiān)持國(guó)際化發(fā)展：樹立面向世界的高職教育發(fā)展理念 ??? ???? ? ?????? 325 七、加強(qiáng)高職教育研 究，為示范性專業(yè)建設(shè)提供理論上的指導(dǎo)并成為 中國(guó)特色高職教育重要的思 想 庫(kù) ?????? ????????? ?? ????? 325 附 件 1．深職院國(guó)家示范性高職院校 建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施管理辦法 ???? ??? ?????? ?? 326 2．深職院儀器設(shè)備管理辦法????????????? ???????? ?? ??? 331 3．深職院國(guó)家示范性高職院校建設(shè) 項(xiàng)目 儀器設(shè)備管理補(bǔ)充規(guī)定? ???? ??? ??? 338 （修訂）?? ???? ??? ??? 341 5．深職院國(guó)家示范性高職院校建設(shè)項(xiàng)目專項(xiàng) 資金管理辦法??? ???????? ?? 342 3 深圳 職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家示范性高等職業(yè)院校 建設(shè)方案和項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書的論證意見 按照《教育部 財(cái)政部關(guān)于確定 2021 年度“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位的通知》（教高函 [2021]32 號(hào)）要求，廣東省教育廳、財(cái)政廳聯(lián)合組織了由朱傳禮任組長(zhǎng)的 7 人專家組，于 2021 年 1 月 5 日對(duì)深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)方案和項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書進(jìn)行了論證。 專家組認(rèn)為，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)方案內(nèi)容全面，目標(biāo)明確，思路清晰，項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書任務(wù)具體，可操作、可監(jiān) 測(cè)，符合教育部、財(cái)政部《關(guān)于實(shí)施國(guó)家示范性高職院校建設(shè)計(jì)劃 加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》文件要求，符合教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》文件精神，體現(xiàn)了以地方建設(shè)為主的要求，任務(wù)書與建設(shè)方案相互匹配，預(yù)期目標(biāo)和驗(yàn)收點(diǎn)清晰。 專家組建議，學(xué)校管理執(zhí)行層要進(jìn)一步提高對(duì)國(guó)家示范建設(shè)任務(wù)的認(rèn)識(shí)，做好為示范建設(shè)的服務(wù)工作，創(chuàng)新管理理念，創(chuàng)建管理的新制度、新方法，在質(zhì)量監(jiān)控以及對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的管理等方面做進(jìn)一步的總結(jié)和推廣，起到管理的示范作用。 專家組組長(zhǎng)： 專家組成員： 4 第一部分 總 論 為率先建成具有中國(guó)特色和一定國(guó)際影響的示范性高職院校，根據(jù)教育部、財(cái)政部“關(guān)于實(shí)施國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃 加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見”的精神，結(jié)合廣東省和深圳市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求及學(xué)校“十一五 ” 規(guī)劃的實(shí)際，特制定深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)方案。圍繞強(qiáng)化特色、提高質(zhì)量、增強(qiáng)輻射能力等目標(biāo)，在分析學(xué)校當(dāng)前的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，盤點(diǎn)面臨的任務(wù)和籌劃未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)上，科學(xué)制定方案的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)。 根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目的具體情況， 學(xué)校 確定 示范性高職院校 建設(shè)預(yù)算總經(jīng)費(fèi)為 億元， 分年度、 分中央和地方的建設(shè)項(xiàng)目資金進(jìn)行分配，并確定項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度和具體驗(yàn)收指標(biāo)。 第二部分 建設(shè)基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)特色 一、學(xué)校概況 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是 1992 年深圳市委、市政府為適應(yīng)深圳社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展而創(chuàng)辦的一所全日制高等學(xué)校。 建校 14年來(lái)，學(xué)校一直致力于探索有中國(guó) 特色的高等職業(yè)教育辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，把培養(yǎng)為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)的應(yīng)用型一線技術(shù)人才和管理人才作為自己的任務(wù)，形成了獨(dú)特的辦學(xué)特色，取得了顯著的成績(jī)。 2021 年 6 月，作為全國(guó)高職院校首家試點(diǎn)，接受了教育部全國(guó)示范性職業(yè)技術(shù)院校遴選，辦學(xué)水平和辦學(xué)效益得到專家組的高度肯定。原中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院副總理李嵐清 1997 年在不到 3 個(gè)月時(shí)間內(nèi)兩次為學(xué)校題詞，并于 1998 年 11 月、 2021 年 3 月親臨學(xué)校視察。 2021 年 9 月、 2021 年 8 月，中共中央政治局委員、廣東省委書記張德江兩次對(duì)學(xué)校作出重要批示： “ 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)很好，值得總結(jié)宣傳 ” 。希望再接再厲，為廣東以及全國(guó)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展闖出一條新路，成為全國(guó)一流的職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ” 。十多年來(lái)，深職院始終義無(wú)反顧地高舉高職教育的大旗，銳意改革，不斷創(chuàng)新，形成了一系列 辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和特色。這五項(xiàng)任務(wù)確定了高職類大學(xué)的基本任務(wù)和屬性。學(xué)校始終堅(jiān)持“雙證書”制，并將計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)等級(jí)證書和職業(yè)資格證書作為畢業(yè)的必備條件。畢業(yè)生歷年就業(yè)率名列全省前茅， 202 202 2021 年一次性就業(yè)率分別為 %、 %和 %。據(jù) 2021 年對(duì)畢業(yè)生和用人單位的抽樣調(diào)查（共發(fā)放問(wèn)卷 6600 余份，回收 4400