【正文】 ord=39。user_nameamp。 elseif user_level=1 then set rs=() sqlstr=select * from admin where user_name=39。messageamp。 12 學生信息管理系統(tǒng)的關(guān)鍵代碼 （ 1） 登錄主頁代碼 ! include file=../inc/ % user_name=trim((user_name)) user_password=trim((user_password)) user_level=trim((user_level)) if user_level0 then if user_name= then message= 用戶名不允許為空 ， 請重新登陸 ! ../?message=39。 （ 2） 可以對自己的檔案信息進行修改、填寫。 （ 9） 退出系 統(tǒng)是 對該用戶登錄時記錄的信息進行注銷。 （ 7） 系統(tǒng)設(shè)置可以對數(shù)據(jù)進行備分、數(shù)據(jù)恢復。 （ 5） 學生檔案管理可以對學生檔案的添加、刪除、修改、查看檔案的詳細信息。 （ 3） 專業(yè)管理可以對專業(yè)進行添加、刪除、修改、詳細信息的查看。 }% 11 學生信息管理系統(tǒng)的登錄頁面 學生信息管理系統(tǒng)分為三種登錄選擇 ： （ 1） 系統(tǒng)管理員 （ 2） 學生登錄 （ 3） 游客登錄 系統(tǒng)管理 員功能簡介 （ 1） 院系管理可以對院 系進行添加、刪除、修改、詳細信息的查看。 }catch(Exception e){ ()。 數(shù)據(jù)庫的連接 在整個學生信息管理系統(tǒng)中 ， 數(shù)據(jù)庫的打開在系統(tǒng)是很重要的 ， 下面給出本系統(tǒng)連接打開數(shù)據(jù)庫的代碼 : % public Connection getConn() { try{ ()。同時使整個開發(fā)過程顯得有條有理。其每個表的結(jié)構(gòu)如下： 班級名稱 院系名稱 專業(yè)名稱 課程名稱 學生管理部門 班級設(shè)置 學生信息錄入 專業(yè)設(shè)置 新生名單 院系設(shè)置 課程設(shè)置 院系記錄 檔案更變 處分 獎懲評定 解除處分 學生成績輸入 變更記錄 獎懲記錄 解除記錄 成績記錄 學生信息統(tǒng)計 班級記錄 學生個人信息 專業(yè)記錄 課程記錄 8 表 1 學生信息表 （ student） 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 說明 id int 學生 id Name char 姓名 sex char 性別 Xue— hao char 學號 Yuanxi_name char 所屬院系 Zhuanye_name char 所屬專業(yè) Grade char 年級 class char 班別 zhiwu char 曾任職務(wù) Sushe_address char 宿舍地址 Sushe_tel char 宿舍電話 telephone char 個人電話 political char 政治面貌 In_date date 入學日期 xuezhi char 學制 chongxiu char 是否重修 jiangli char 獎勵 chengfa char 懲罰 birth date 出生日期 Id_card char 身 份證 minzu char 民族 jiguan char 籍貫 Home_address char 家庭住址 Home_tel char 家庭電話 Home_mail char 郵編 Note_txt char 備注 表 2 成績信息表（ chengji） 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 說明 id int 成績 id name char 學生姓名 Stu_id char 學生學號 class int 班級 Course_id int 課程編號 Score int 成績 9 表 3 課程 信息表 (kecheng) 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 說明 Course_id int 課程 id Yuanxi_id int 所屬院系 Zhuanye_id int 所屬專業(yè) Grade int 年級 Xueqi char 學期 Course_name char 課程名 Teacher char 任課老師 Stu_num int 學生人數(shù) Course_time int 課時 Couese_address char 上課地點 Course_cation char 課程性質(zhì) Test_cation char 考試性質(zhì) Course_book char 教材 Note_txt char 備注 表 4 班級信息表 (banji) 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 說明 id 數(shù)字 班級 id Yuanxi_name char 所屬院系 Zhuanye_name char 所屬專業(yè) Grade int 年級 Class int 班 Leader char 班主任 Man_num int 男生人數(shù) Woman_num int 女生人數(shù) Stu_num int 學生人數(shù) Dangyuan_num int 黨員人數(shù) Tuanyuan_num int 團員人數(shù) Note_txt char 備注 表 5 專業(yè)信息表 (zhuanye) 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 說明 id int 專業(yè) id name char 專業(yè)名 Yuanxi_name char 所屬院系 Stu_num int 專業(yè)人數(shù) Note_txt char 備注 10 表 6 院系信息表 (yuanxi ) 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 說明 id int 院系 id name char 院系名 Leader char 系主任，院長 Work_num int 教職工人數(shù) Stu_num int 學生人數(shù) Telephone char 辦公電話 Note_txt char 備注 表 7 用戶信息表 (admin) 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 說明 id 自動編號 用戶 id User_name char 用戶名 User_password char 密碼 User_level int 用戶級別 Note_txt char 備注 五 、系統(tǒng)功能實現(xiàn) 模塊化是系統(tǒng)開發(fā)的重要思想 ， 它是把整個系統(tǒng)的程序劃分為幾個部分 ， 每個部分進行獨立的存放和開 發(fā) ， 完成一部分特定的功能。數(shù)據(jù)庫的設(shè)計從實際的管理需求出發(fā)，按照用戶對數(shù)據(jù)處理的要求，考慮到系統(tǒng)的運行效率，可靠性，可修 改性，靈活性，通用性和實用性等各方面，完成用戶權(quán)限的設(shè)計，索引文件或臨時文件的設(shè)計，視圖的設(shè)計等等。 四 、系統(tǒng) 結(jié)構(gòu) 分析 系統(tǒng)主要模塊 該學生信息管理系統(tǒng)是 JSP 網(wǎng)頁編程 +mysql 數(shù)據(jù)庫，系統(tǒng)是基于網(wǎng)絡(luò)在線的學生信息管理系統(tǒng)，在系統(tǒng)中分為大的三個方面：一是系統(tǒng)管理員頁面、二是學生登陸頁面、三是游客登陸頁面。 成績信息：學生學號、課程編 號、成績、所學課程等。 課程信息：課程編號、課程名、所屬院系、所屬專業(yè)、年級、學期、任課教師、學生人數(shù)、課時、上課地點、課程描述等。 班級信息：班級編號、所屬院系和年級、班主任、教室、學生人數(shù)等。游客用系統(tǒng)默認用戶名與密碼登陸，可以查看院系、專業(yè)、課程、學生 信息。系統(tǒng)管理員主要是學院管理者、教師，擁有系統(tǒng)所有功能。 學校院系的信息錄入、修改、查詢和設(shè)置。 學生成績信息的錄入、修改、查詢、統(tǒng)計等。 班級管理信息的輸入、查詢、修改，包括班級設(shè)置、年級信息等。 學生信息的查詢，包括學生基本信息、所在班級、 院系和成績等。設(shè)計出系統(tǒng)的主要功能。 4)學生可以在自己的權(quán)限內(nèi)對自 己信息、成績的查詢，登錄等相關(guān)操作。 2)可以將學生信息、學院、專業(yè)、班級、課程信息、學生成績等信息發(fā)布到網(wǎng)上， 方便學生教師進行查詢，達到資源共享的目的。 三、系統(tǒng) 需求 分析 系統(tǒng)設(shè)計的目標分析 系統(tǒng)由八大模塊組成，基本上涵蓋了學生管理的基本信息，實用性強，使教職工老師、學生在一定范圍內(nèi)可以及時 采集、處理、查閱和匯總各種信息資料，實現(xiàn)信息的高度共享與統(tǒng)一 。 3 Web 技術(shù) 20 世紀末 Web 技術(shù)的迅猛發(fā)展 ， 已極大的 改變了人們生活方 ， 它是目前 Inter上發(fā)展最快也是最重要的信發(fā)布與檢索手， 提供了一種全球范圍的信息共享方 式。客戶機也可以使用 HTTP 向服務(wù)器發(fā)送用戶定義的信息。每種協(xié)議只在它自己的層次上工作，HTTP（ 超文本傳輸協(xié)議） Web 是服務(wù)器能夠理解的一種語言， Web 客戶機要想與服務(wù)器進行對話，它就用 TCP/IP 向服務(wù)器發(fā)送 HTTP 信息。這些線程由 Tomcat 服務(wù)器來管理，將 CPU 的使用權(quán)在各個線程之間快速切換，以保證每個線程都有機會執(zhí)行字節(jié)碼文件（如圖 1），這與傳統(tǒng)的 CGI 為每個客戶啟動一個進程相比較效率要高很多。 (3) 執(zhí)行 “ %” 和 “ %” 之間的 Java 程序片（ JSP 頁面中 的動態(tài)部分），并把執(zhí)行結(jié)果交給客戶的瀏覽器顯示。 (1) 把 JSP 頁面中的 HTML 標記符號（頁面的靜態(tài)部分）交給客戶的瀏覽器負責顯示。而 JSP 頁面的首次執(zhí)行往往由服務(wù)器管理者來執(zhí)行。 JSP 的運行原理 當服務(wù)器上的一個 JSP 頁面被第一次請求執(zhí)行時，服務(wù)器上的 JSP 引擎首先將 JSP 頁面文件轉(zhuǎn)譯成一個 Java 文件，并編譯這個 Java 文件生成字節(jié)碼文件，然后執(zhí)行字節(jié)碼文件響應客戶的請求。 JSP 是基于 Java Servlet 以及整個 Java 體系的 Web 開發(fā)技術(shù)，利用這一技術(shù)可以建立安全、跨平臺的先進動態(tài)網(wǎng)站。而基于 Web 的學生信息管理系統(tǒng)正是在以上幾中情況下開發(fā)出來的，它能夠?qū)Υ罅拷虒W過程中通過合理的設(shè)計，使其管理自動化，以及展示出數(shù)字化管理的真正魅力所在。另外如代碼標準不統(tǒng)一、工作人員計算機水平低等問題也在一定程度尚制約了信息系統(tǒng)得推廣應用。 軟件設(shè)計不規(guī)范，兼容性差 軟件是教育管理信息化工作的一個重要組成部分，由于缺乏一套完善的軟件設(shè)計規(guī)范，目前各級教育管理部門和學校使用的教育管理軟件大多屬于單位自己或委托公司和科研單位開發(fā)，或由上級部門下發(fā)，或從軟件公司購買，存在較多設(shè)計不規(guī)范、兼容性差的問題。學生信息管理系統(tǒng)只是學校管理中的一部分，要使之符合當今管理要求，必須網(wǎng)絡(luò)化。 一、 國內(nèi)外研究狀況 目前，學生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計研究，主要是一些開發(fā)程度不高的設(shè)計和開發(fā)，一些學生信息管理系統(tǒng)都是基于 C/S 結(jié)構(gòu)。高等教育的發(fā)展，高校規(guī)模的擴大，學生人數(shù)的增加，對學生各種信息的匯總、統(tǒng)計、分析等管理工作面臨著很多困難。 關(guān)鍵詞： web 學生成績 管理系統(tǒng) jsp 隨著中國高等教育招生規(guī)模的日益擴 大，采用傳統(tǒng)的學生信息管理方法不可避免的浪費大量人力、物力、財力資源，逐步不能滿足當前高等教育發(fā)展的需求，已經(jīng)成為我國高等教育擴大規(guī)模的“瓶頸”。 重點介紹了學生 信息 管理系統(tǒng)的實現(xiàn)過程：包括系統(tǒng)分析、功能設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計 、 系統(tǒng)實現(xiàn) 、 系統(tǒng)測試和調(diào)試 等 。該系統(tǒng)在高校局域 網(wǎng)、城域網(wǎng)或廣域網(wǎng)的基礎(chǔ)上，以 Inter 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心，采用綜合數(shù)據(jù)庫技術(shù)，及時采集學生的各種信息并行及時有效地進行處理，連成統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)。 1 基于 WEB 的學生成績管理系統(tǒng) ***** 摘 要： 本文運用 JSP 技術(shù)開發(fā)基于 B/S 結(jié)構(gòu)的 Web 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。學校希望提高對學生管理水 平，實現(xiàn)對學生的統(tǒng)計分析等各管理環(huán)節(jié)的自動化，減輕管理員的工作量，通過使用學生信息管理系統(tǒng)的方式，提高管理學生的工作效率，調(diào)動起管理學生的積極性。 ***大學 學 年 論 文 題 目 基于 WEB 的學生成績管理系統(tǒng) 學 生 ** 指導教師 *** 年 級 **級 專 業(yè) *** 系 別 *** 學 院 *** *** 2021 年 6 月 論 文 提 要 隨著高校網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)的逐步深入，我國的校園信息技術(shù)正面臨一個前所未有、迅猛發(fā)展的大好局面。 在高校管理信息化的進程中，除了校園辦公自動化以外，一套學生信息管理系統(tǒng)已經(jīng)成為校園管理高效、實用的重要體現(xiàn)。 學生管理是高等學校管理的基礎(chǔ)，由于學生人數(shù)眾多，學生信息管理的工作量是非常大的，在成績和學籍管理的過程中要填寫大量的表格，還需要對這些數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，迫切需要引進計算機技術(shù)加以改進。具體分析了 JSP 有關(guān)特性，并以此設(shè)計了學生信息管理系統(tǒng)。做到信息高