埃及的金字塔教學(xué)設(shè)計-展示頁
2025-05-19 18:05本頁面
【正文】 一、談話導(dǎo)入、激發(fā)情趣。 從本課語言文字材料中感受古埃及人民的勤勞和智慧。 埃及的金字塔教學(xué)設(shè)計 埃及的金字塔 教學(xué)目標： 學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。 了解課文內(nèi)容，體會工程宏偉、精巧的特點及作者描寫的方法。 正確、流利、有感情地朗讀課文。 同學(xué)們知道四大文明古國嗎 ? 板書：古埃及、印度、巴比倫、中國 勤勞勇敢的四大文明古國人民創(chuàng)造了令人驚嘆的偉 大文明。說到埃及，人們又必然會想到同樣舉世聞名的建筑“金字塔”。 二、 初讀課文、疏通詞句。要求： (1)劃出生字詞，讀準字音，認清字形 (2)讀通句子，難讀的多讀幾遍 (3)查字典或聯(lián)系上下文理解詞語 (4)劃出不懂的詞語和句子 檢查自學(xué)效果 (1)學(xué)生匯報自己勾畫的生字詞，學(xué)生朗讀 (2)提出不理解的詞語，共同討論交流解決 指導(dǎo)學(xué)生書寫。 師：古老神秘的埃及大地，撲朔迷離的金字塔建筑，同學(xué)們讀了課文有什么疑問 ?或者還想了解什么 ?學(xué)生自由質(zhì)疑、教師引導(dǎo)整理質(zhì)疑問題。 第二課時 一、激發(fā)興趣，學(xué)習(xí)課文第一、二自然段
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