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讀書活動(dòng)總結(jié)匯總[5篇材料]-展示頁(yè)

2025-05-12 14:15本頁(yè)面
  

【正文】 系其他小組成員,共同解決,如果還不能解決就請(qǐng)教老師?,F(xiàn)就興趣小組的活動(dòng)情況小結(jié)如下: 比較肯定的方面 小組成員之間,互相幫助,互相促進(jìn),虛心認(rèn)真。 通過(guò)這次活動(dòng)所積累的經(jīng)驗(yàn),我們相信,它將成為我們未來(lái)工作的指引。 八、 活動(dòng)總結(jié) 本次活動(dòng)的順利開(kāi)展,不可或缺的是老師們的精心指導(dǎo)、成員間的相互配合以及社團(tuán)的全力相助。 六、存在的問(wèn)題 活動(dòng)影響力還不夠大,許多學(xué)生并未加入到“圖書漂一漂,愛(ài)心留母?!边@一活動(dòng)中來(lái); 由于工作人員引導(dǎo)失誤,導(dǎo)致學(xué)生曲解了桌牌設(shè)計(jì)的最初理念,未達(dá)到預(yù)期效果; 圖書交換這一活動(dòng)沒(méi)有深入人心,以致于無(wú)人問(wèn)津。 四、活動(dòng)內(nèi)容 書畫、海報(bào)展 圖書館電子資源利用講座 圖書漂流 橫幅宣傳 讀者簽名活動(dòng) 桌牌設(shè)計(jì) 讀者問(wèn)卷調(diào)查 優(yōu)秀影視欣賞 百科知識(shí)競(jìng)賽 五、活動(dòng)影響 通過(guò)這次活動(dòng),我們加強(qiáng)了與社團(tuán)協(xié)會(huì)之間的交流、加強(qiáng)了圖書館學(xué)生管理委員會(huì)成員之間的感情交流,也積累了我們的工作經(jīng)驗(yàn),以便于我們以后更好的開(kāi)展活動(dòng)。 與茂林書法協(xié)會(huì)、校報(bào)記者團(tuán)、洪荒歷史人文考古協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人見(jiàn)面,確定活動(dòng)當(dāng)天的細(xì)節(jié)實(shí)施。 制作展板,為活動(dòng)宣傳造勢(shì)。通過(guò)世界讀書日,倡導(dǎo)全民愛(ài)書,讀書,營(yíng)造全民讀書,終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,提高師生的閱讀 熱情,并以此促進(jìn)文明,和諧校園建設(shè)。 1995 年正式確定每年 4 月 23 日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫作。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 4 為倡導(dǎo)多讀書,讀好書的校園風(fēng)尚,推進(jìn)校園精神文化建設(shè),創(chuàng)建和諧的“書香培華”校園文化氛圍,積極響應(yīng)我校黨委組織部開(kāi)展的“三秦書月, 書香校園”活動(dòng),圖書館決定以 20xx 年第 **個(gè)“世界讀書日”為契機(jī),與校團(tuán)委,學(xué)生處聯(lián)合舉辦主題為“品味經(jīng)典沐浴書香”系列活動(dòng)。通過(guò)多形式的組織農(nóng)民搞好讀書學(xué)習(xí),使“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效。開(kāi)展的具體形式有:集中學(xué)習(xí),以農(nóng)戶、個(gè)人為單元分散自我學(xué)習(xí);織農(nóng)民收聽(tīng)收看廣播電視節(jié)目、播放音視頻節(jié)目;舉辦村民讀書講臺(tái)、走進(jìn)農(nóng) 家書屋等。我們還在電視臺(tái) 《走進(jìn)新農(nóng)村》欄目中開(kāi)辟了“農(nóng)廣校優(yōu)秀學(xué)員事跡展播”專題節(jié)目,通過(guò)優(yōu)秀學(xué)員現(xiàn)身說(shuō)法引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)技術(shù)、多讀書走上發(fā)家致富的道路。據(jù)統(tǒng)計(jì),我縣“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)累計(jì)向 125 個(gè)村贈(zèng)送科技書籍 15000 余冊(cè)、發(fā)放科技光盤 500 盤,向農(nóng)民發(fā)放技術(shù)明白紙 10 萬(wàn)余份,有效促進(jìn)了“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)的深入開(kāi)展。 二是積極開(kāi)展了向新型農(nóng)民培訓(xùn)和綠色證書培訓(xùn)示范 我確保農(nóng)民有書可讀,我們舉辦了“農(nóng)民讀書月”贈(zèng)書、讀光盤主題活動(dòng),選擇一些適合我縣實(shí)際的書籍在綠色證書培訓(xùn)和新型農(nóng)民科技培訓(xùn)示范村向農(nóng)民贈(zèng)送,還把近 100 項(xiàng)實(shí)用技術(shù)印成了明白紙深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集會(huì)宣傳散發(fā),同時(shí)還免費(fèi)向各村科技書屋贈(zèng)書。今年恰逢天氣嚴(yán)重干旱,我們把開(kāi)展“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)與抗旱澆麥結(jié)合起來(lái),通過(guò)培訓(xùn)提高農(nóng)民對(duì)抗旱澆麥工作的認(rèn)識(shí),激發(fā)了農(nóng)民抗 旱澆麥的積極性。各教研組人員深入到鄉(xiāng)村、農(nóng)戶,深入到大棚、圈舍、田間地頭等生產(chǎn)第一線,對(duì)農(nóng)民面對(duì)面的 39?,F(xiàn)將具體總結(jié)如下: 一是大力開(kāi)展了培訓(xùn)進(jìn)村、進(jìn)生產(chǎn)一線活動(dòng) 為確?!稗r(nóng)民讀書月”活動(dòng)開(kāi)展得卓有成效,我們把開(kāi)展“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)與冬春大培訓(xùn)工作結(jié)合起來(lái)。同時(shí)要進(jìn)一步提升了女職工的整體素質(zhì),激勵(lì)廣大女職工為建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司建功立業(yè)。 XX 年是國(guó)家電網(wǎng)公司實(shí)施“十一五”發(fā)展規(guī)劃的起始之年,也是我公司的企業(yè)管理年。在準(zhǔn)備階段,主要注重宣講宗旨和宣傳發(fā)動(dòng)。 同時(shí),公司工會(huì)還結(jié)合國(guó)網(wǎng)公司、省公司的通知要求,對(duì)讀書活動(dòng)進(jìn)行了科學(xué)、全面、細(xì)致的安排,做到計(jì)劃明確,實(shí)施保障有力,確保了女職工讀書活動(dòng)開(kāi)展的生動(dòng)活潑、扎實(shí)有效。此外,我公司還緊密結(jié)合開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育,不斷豐富和 提升女職工讀書活動(dòng)的思想道德內(nèi)涵。各基層單位為本單位、本部門的女職工讀書、學(xué)習(xí)提供了良好的陣地、舒適的環(huán)境,同時(shí)給予經(jīng)濟(jì)上的支持,包括裝修讀書環(huán)境、購(gòu)買圖書資料等等,組織引導(dǎo)廣大女職工開(kāi)展素質(zhì)培訓(xùn),促進(jìn)職工讀書陣地建設(shè)。截止目前,可以說(shuō)取得了預(yù)想的效果,達(dá)到了預(yù)期的目地。 總之,通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng),我班學(xué)生積累了豐富的詞匯,明白了許多道理,掌握了一定的閱讀方法,從而提高了學(xué)生的閱讀寫作能力。學(xué)生的作文水平有了很大的提高,學(xué)生的課外知識(shí)面也擴(kuò)大了。 四、在讀書中認(rèn)真開(kāi)展評(píng)價(jià)活動(dòng)。讀完后,喜歡與他人討論讀物內(nèi)容。 喜歡收集或與人交換兒童讀物。喜歡神秘性、創(chuàng)造性的故事。對(duì)描寫過(guò)去歷史、遙遠(yuǎn)的地方或未來(lái)生活情景的讀物尤感興趣。喜歡描寫殘疾人自強(qiáng)不息、身殘志不殘的故事。喜歡童話類兒童讀物。 三、出現(xiàn)了可喜的閱讀現(xiàn)象 兒童開(kāi)始發(fā)現(xiàn)閱讀是一種享受,希望閱讀時(shí)不被打擾,喜歡獨(dú)自閱讀或在筆記本上隨意涂鴉寫作。為了使兒童建立正確的概念,家長(zhǎng)必須注意 兒童讀物中所表達(dá)的內(nèi)容的真實(shí)性和正確性。但由于孩子的興趣廣泛,思想容易開(kāi)小差,較易受到外界干擾的影響,因此,節(jié)奏感強(qiáng)、富有變化的兒童讀物尤其受到孩子的歡迎。此階段,孩子已經(jīng)認(rèn)識(shí)和掌握大部分常用漢字,他們能看懂短篇和中篇童話故事。 二、成功建立了班級(jí)圖書室 小學(xué)生讀課外書,與一般成人的喜好不同,如果以家長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)購(gòu)置圖書,常常不能起到激發(fā)孩子讀書的興趣的作用。各學(xué)生利用課余,課外時(shí)間參加學(xué)校組織的各類讀書活動(dòng),整個(gè)班級(jí)洋溢著濃濃的讀書氣氛。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 1 書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想! 一、人人參與,蓬勃開(kāi)展。讀書活動(dòng)總結(jié)匯總 [5篇材料 ] 第一篇:讀書活動(dòng)總結(jié)匯總 【精選】讀書活動(dòng)總結(jié)匯總 7 篇 總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,為此要我們寫一份總結(jié)??偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是精心整理的讀書活動(dòng)總結(jié) 7 篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 本學(xué)期讀書活動(dòng)中,全班四十多名學(xué)生人人參與,熱情高漲。而且,本次活動(dòng)目標(biāo)明確,措施到位,確保了讀書社各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。開(kāi)展活動(dòng)時(shí)我指導(dǎo)家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)正確地選擇讀物。注意力更持久,因此,孩子可以獨(dú)自閱讀較長(zhǎng)的一段時(shí)間。此階段,兒童思維開(kāi)始由形象思維向抽象邏輯思維過(guò)渡,概念系統(tǒng)逐漸開(kāi)始形成。因而我班捐書熱情十分高漲,班級(jí)存書量也非常可觀。有些兒童因閱讀能力與興趣不斷增長(zhǎng),變成一個(gè)“貪婪”的讀者。 喜歡讀描述他人受苦、哀傷的讀物。喜歡傳記類讀物。喜歡節(jié)奏明快、富有刺激的故事。喜歡 “如何做”、“為什么”之類的兒童讀物。喜歡科學(xué)類兒童讀物。喜歡讀伙伴讀過(guò)的讀物。 在整個(gè)讀書活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)跁V斜M情地遨游,不斷地吸收知識(shí),取得了較為豐碩的成果。此外,通過(guò)發(fā)動(dòng)各家長(zhǎng)也參與評(píng)價(jià),為本次讀書讀書活動(dòng)擴(kuò)大影響,增強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系,使學(xué)校和家庭形成一股合力,共同為孩子的讀書活動(dòng)提供了優(yōu)良的條件,并且拓展了我校讀書活動(dòng)的空 間。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 2 從九月十五日至十一月十五日,長(zhǎng)春供電公司工會(huì)響應(yīng)網(wǎng)、省公司關(guān)于 XX 年是“十一五”發(fā)展規(guī)劃的起始年,也是教育年的號(hào)召,在全公司女職工范圍內(nèi)開(kāi)展了以“提升素質(zhì),奉獻(xiàn)企業(yè)”為主題的女職工讀書活動(dòng)。 為了將女職工讀書活動(dòng)開(kāi)展得深入實(shí)際,有聲有色,公司工會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)了網(wǎng)、省公司文件,并結(jié)合長(zhǎng)春供電公 司的實(shí)際下發(fā)了自己的文件,讀書活動(dòng)期間,各基層單位高度重視,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近職工,舉辦了一系列豐富多彩、生動(dòng)活潑的讀書活動(dòng)。特別是一些基層單位通過(guò)舉辦文化講座系列活動(dòng),大力推動(dòng)了新知識(shí)、新文化的傳播,還包括舉辦普及性知識(shí)講座,提高了廣大女職工的思想文化素質(zhì)。 工會(huì)主席李東強(qiáng)高度重視讀書活動(dòng),提出:女職工讀書活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,為進(jìn)一步提高水平,擴(kuò)大效應(yīng),在活動(dòng)室高度緊張的情況下,為職工建立了寬敞的圖書室,舒適的閱覽環(huán)境,并在圖書室原有的基礎(chǔ)上又新購(gòu)進(jìn)十萬(wàn)元的圖書,受到了廣大職工的高度評(píng)價(jià)。 整個(gè)活動(dòng)共三個(gè)階段,即準(zhǔn)備階段( 9 月底前)、讀書 階段( 10 月)、成果展示階段( 10 月末至 11 月中旬)。在讀書階段,公司工會(huì)人員不定期的組織女職工進(jìn)行座談,讓大家暢所欲言,談?wù)勛约荷弦浑A段讀書的心得、體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)、方法,以及對(duì)工會(huì)開(kāi)展女職工讀書活動(dòng)的這種組織形式、活動(dòng)方式的意見(jiàn)、建議及自身需求等,并將自己讀過(guò)的好圖書(書名目錄)推薦至工會(huì),截止到目前,工會(huì)共收到推薦書目 70 多種,讀書心得 96 篇。希望公司廣大女職工繼續(xù)開(kāi)展讀書活動(dòng),在 女職工中營(yíng)造了讀書學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)的良好氛圍,調(diào)動(dòng)廣大女職工加強(qiáng)修養(yǎng)、努力學(xué)習(xí)的積極性。本次活動(dòng)共評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)魑?45 篇,其中一等獎(jiǎng)一篇,二等獎(jiǎng)二篇,三等三篇,其它為優(yōu)秀獎(jiǎng) 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 3 根據(jù)中央校和省校要求,我縣認(rèn)真組織開(kāi)展了“農(nóng)民讀書月”活動(dòng),縣校黨組研究制定了“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)方案并狠抓了工作落實(shí),確保了“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)開(kāi)展的有效果、有影響、有特點(diǎn),取得了一定成績(jī)。緊密結(jié)合我縣實(shí)際情況,組織開(kāi)展豐富多彩的科技下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng),切實(shí)搞好科技培訓(xùn)。進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),傳播科學(xué)技術(shù),宣傳讀書的好處,引導(dǎo)農(nóng)民多學(xué)技術(shù)、多讀書、讀好書?!稗r(nóng)民讀書月”活動(dòng)開(kāi)展 3 個(gè)月來(lái),我縣分校僅專職教師已組織開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn)200 多場(chǎng)次,直接培訓(xùn)農(nóng)民 20210 多人,為農(nóng)民有效開(kāi)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理起到了極大的促進(jìn)作用。通過(guò)贈(zèng)書活動(dòng)激發(fā)了農(nóng)民學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、學(xué) 技術(shù)的熱情。 三是在電視廣播節(jié)目上開(kāi)展專題活動(dòng) 我們充分發(fā)揮廣播、電視等媒體的宣傳優(yōu)勢(shì),在夏邑廣播電臺(tái)《農(nóng)事早知道》欄目、電視臺(tái)《走進(jìn)新農(nóng)村》欄目上宣傳“農(nóng)民讀書月”活動(dòng),舉辦了教師技術(shù)講座,指導(dǎo)農(nóng)民上網(wǎng)學(xué)習(xí)、在線收看農(nóng)業(yè)技術(shù)節(jié)目,并把技術(shù)通過(guò)電視、廣播等媒體進(jìn)行推廣,既傳播了農(nóng)業(yè)技術(shù)又?jǐn)U大了農(nóng)廣校影響。 四組織農(nóng)民開(kāi)展多形式的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng) 我們?cè)诰G色證書培訓(xùn)和新型農(nóng)民科技培訓(xùn)示范村以及中專學(xué)歷教學(xué)班,印發(fā)了“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)倡議書,號(hào)召?gòu)V大農(nóng)民讀一本好書、學(xué)習(xí)一門技術(shù)、尋找科技致富之路,思想?yún)R報(bào)專題組織農(nóng)民進(jìn)行“農(nóng)民讀書月”系列讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。并充分利用農(nóng)業(yè)科技入戶直通車,走鄉(xiāng)串村播放節(jié)目,大范圍組織農(nóng)民掀起學(xué)習(xí)熱潮。 五組織農(nóng)民開(kāi)展讀書征文活動(dòng) 為確?!稗r(nóng)民讀書月”活動(dòng)產(chǎn)生更好的效果,我們開(kāi)展了農(nóng)民讀書學(xué)習(xí)征文活動(dòng),鼓勵(lì)農(nóng)民多讀書、多做筆記,要求農(nóng)民做到“讀一本好書、寫一篇好筆記”,要求中專學(xué)員圍繞“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)每人至少要寫出一篇文章,對(duì)其他農(nóng)民也開(kāi)展了廣泛的征文活動(dòng),最后學(xué)校將評(píng)選出一批優(yōu)秀學(xué)習(xí)文章給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),以促進(jìn)農(nóng)民讀書活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展,在農(nóng)村切實(shí)興起農(nóng)民終身學(xué)習(xí)之風(fēng)。 一、世界讀書日的背景 “世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。 二、活動(dòng)目的及意義 4 月 23 日我們將迎來(lái)第 **個(gè)世界讀書日。 三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備 確定活動(dòng)主題和活動(dòng)內(nèi)容,并迅速制定活動(dòng) 策劃書。 以活動(dòng) 策劃書內(nèi)容進(jìn)行與指導(dǎo)老師、校團(tuán)委老師、學(xué)生處老師見(jiàn)面進(jìn)行洽談,以商討活動(dòng)細(xì)節(jié)。 準(zhǔn)備了活動(dòng)當(dāng)天所需物品和制定活動(dòng)值班表。 本次活動(dòng)的氣氛較好,達(dá)到了預(yù)期效果,但同時(shí)也存在一些問(wèn)題有待我們改善。 七、解決方案 在活動(dòng)前一周,我們要將展板宣傳、橫幅宣傳和媒體宣傳等方式相結(jié)合起來(lái)進(jìn)行宣傳,將活動(dòng)提前告知廣大師生; 在活動(dòng)開(kāi)展前,召集所有工作人員開(kāi)會(huì)商討各項(xiàng)活動(dòng)的細(xì)節(jié)實(shí)施等問(wèn)題; 認(rèn)真規(guī)劃每一個(gè)活動(dòng),使之切實(shí)可行。 我們圖書館學(xué)生管理委員會(huì)衷心感謝這次給予我們幫助的老師、同學(xué)以及兄弟社團(tuán)們,有了你們的支持與幫助,我們才得以成功地舉行這次活動(dòng),這也讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量之大。我們更加堅(jiān)信,我們的明天會(huì)更加美好! 圖書館學(xué)生管理委員會(huì) 20xx年 4 月 25 日 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 5 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的信息技術(shù)興趣 小組的活動(dòng),教師和學(xué)生的共同努力,基本達(dá)到了預(yù)期的效果,興趣小組的學(xué)生在信息技術(shù)方面取得了進(jìn)步并激發(fā)了自身和其他學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,同時(shí)學(xué)生也積極給出了相應(yīng)的建議和意見(jiàn),教師作出相應(yīng)調(diào)整,且自身的能力也得到了一定的發(fā)展。遇到問(wèn)題的處理通常分兩種情況:一是課內(nèi)向老師請(qǐng)教 。 教師每節(jié)課的承上啟下作用。 在活動(dòng)中,充分發(fā)揮小老師的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生當(dāng)小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式,使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。興趣小組中組長(zhǎng)作用
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