【正文】 表著這些，更有最深層的教育含義。幼兒園園長(zhǎng)六一發(fā)言稿 在這個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)，蛙叫蟬鳴的美好夜晚，我 們又一次相聚在這里，共同慶祝孩子們的節(jié)日第 **個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。它主要是以主題活動(dòng)的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個(gè)主題進(jìn)行持久性的全面的探索，在學(xué)習(xí)探索的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)知識(shí)建構(gòu)知識(shí)獲得發(fā)展。 下面我給大家介紹一下我們的課 程設(shè) 置。 本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí)，精心備課，開(kāi)展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基儲(chǔ) 最容易的知識(shí)和技能，通過(guò)各種方法，游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好。 幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。 我們來(lái)看看我國(guó)的教育方式，明顯跟西方的國(guó)家不同，西方國(guó)家的家長(zhǎng)去接孩子的時(shí)候問(wèn)什么 ?問(wèn)的是：今天你玩得快樂(lè)嗎 ?今天你跟誰(shuí)合作了 ?強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神。 我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。在上級(jí)幼教辦開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中，我們都取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的一直稱贊和好評(píng)。辦園多年來(lái)，始終以“開(kāi)發(fā)潛能、啟迪真愛(ài)、促進(jìn)發(fā)展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基幢為辦園宗旨，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，形成了“愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)善誘、笑納全體”的育人風(fēng)格，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。 一、幼兒園的基本情況： 我們幼兒園始建于 1994 年 ,是一所學(xué)校附屬幼兒園。在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。 謝謝！幼兒園家長(zhǎng)育兒發(fā)言稿 幼兒園家長(zhǎng)育兒發(fā)言稿 尊敬的各位家長(zhǎng)朋友： 大家好 ! 首先感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持 !并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。祝 愿所有的小朋友都快樂(lè)幸福、能踏上更高的舞臺(tái)，也希望你們能永遠(yuǎn)記得深愛(ài)你們的老師、不要辜負(fù)老師對(duì)你們的教誨與期盼。而是用她們的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心愛(ài)護(hù)他關(guān)心他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、信任來(lái)教育他，讓他從一個(gè)懵懂的小寶寶成為一個(gè)大膽、活潑開(kāi)朗、敢說(shuō)敢當(dāng)?shù)男∧凶訚h。相反，他是一個(gè)頭頂上有兩個(gè)轉(zhuǎn)的特別調(diào)皮特別好動(dòng)的孩子。感謝外貿(mào)幼兒園給孩子創(chuàng)造出 這樣活潑、舒適、多彩的幼兒園生活。幼兒園畢業(yè)感言 各位親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)，各位可愛(ài)的小朋友： 大家好！我是大三班巫宇華小朋友的媽媽。我們家長(zhǎng)不要怕麻煩，寧可自己再重新整理一次，也應(yīng)該提倡讓孩子自己整理。其實(shí)，剛開(kāi)始的時(shí)候孩子們?cè)谟變簣@里也是不會(huì)的，整理的次數(shù)多了就會(huì)了。如：部亂扔垃圾、自己整理玩具等?，F(xiàn)在大部分孩子都能使用簡(jiǎn)單的文明語(yǔ)言，如：謝謝、對(duì)不起、你好、再見(jiàn)等。每天早上我們都會(huì)要求孩子們主動(dòng)和老師、阿姨問(wèn)好和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)。對(duì)孩子倆良好的品德習(xí)慣培養(yǎng)需要從小做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。 p副標(biāo)題 e 德育及安全工作 幼兒園的教育部?jī)H僅只有教本領(lǐng)、學(xué)知識(shí)。具體的材料在“幼兒成長(zhǎng)檔案”里都有。 (表?yè)P(yáng)：家長(zhǎng) )今后還需要大家的支持，有什么不要的東西帶到幼兒園來(lái)。小動(dòng)物的嘴巴由不同形狀組成，能力強(qiáng)的孩子可以給小動(dòng)物喂“圖形”餅 干。 (爸爸媽媽也可以說(shuō)說(shuō) )老師補(bǔ)充：鍛煉手部的小肌肉動(dòng)作，聯(lián)系使用勺子，常識(shí)什么動(dòng)物喜歡吃什么。教師提供給孩子勺子，讓孩子用勺子將每一種動(dòng)物喜歡 吃的東西放進(jìn)他的嘴里。如：串花、拼圖、喂小動(dòng)物、語(yǔ)言魔方、指偶玩具、夾子等等。另外，針對(duì)小小班孩子的特點(diǎn)，我們創(chuàng)設(shè)最多的是“操作區(qū)”。慢的時(shí)候，動(dòng)作也慢了。例如，上一次，聽(tīng)“金蛇狂舞”的音樂(lè)。特別使幾個(gè)女孩子很喜歡玩，還會(huì)自己創(chuàng)編動(dòng)作。除了這些角色區(qū)外。例如：最近我們就在娃娃家進(jìn)行招待客人的游戲。爸爸媽媽 小時(shí)候一定也玩過(guò)“扮家家”的游戲吧 !孩子們通過(guò)這種角色扮演活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我們創(chuàng)設(shè)的區(qū)域有社會(huì)性區(qū)域：娃娃家、小醫(yī)院。角落雖小可價(jià)值卻大。 家長(zhǎng)們一定看到了，我們幼兒園和小學(xué)的區(qū)別。這些主題活動(dòng)都配有幼兒用書(shū)，家長(zhǎng)可以在寒假 期間對(duì)期中的一些內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。另外，還有手工活動(dòng)“撕面條”等鍛煉孩 子的動(dòng)手能力。如：認(rèn)識(shí)《我們的小手》使孩子們了解了小手的功能，并且引導(dǎo)孩子自己的事情，體會(huì)小手的能干。進(jìn)行了“我自己”的主題教學(xué)。主題活動(dòng) ,圍繞一個(gè)主題設(shè)計(jì)各種有趣的不同領(lǐng)域的活動(dòng)。并且結(jié)合“主題活動(dòng)”來(lái)進(jìn)行。 一、總結(jié)本學(xué)期班級(jí)工作和家園工作的情況 教育教學(xué) 1．主題活動(dòng)。在此，我真誠(chéng)地對(duì)大家說(shuō)一聲：謝謝，真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持。你們的存在，使我們領(lǐng)略到兒童文化的魅力和詩(shī)性智慧的精彩；你們的成長(zhǎng)，使我們感受到生命的喜悅和教育的價(jià)值；你們的童心，使我們感受到人性的真善美和童年回歸的意義；你們天真的愛(ài)心，是送給所有世人的最珍貴的禮物！ 感謝家長(zhǎng)朋友們： 你們是富有實(shí) 踐經(jīng)驗(yàn)的教育家，你們對(duì)孩子的廣博無(wú)私的愛(ài)是孩子健康成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；你們對(duì)于幼教工作的強(qiáng)烈關(guān)注與大力支持是專業(yè)幼教工作者的堅(jiān)強(qiáng)后盾。追憶過(guò)去的一年，有感動(dòng)、歡欣、也有自豪。 孩子們、家長(zhǎng)們、老師們！讓我們團(tuán)結(jié)一致，揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，迎著現(xiàn)代化教育的春風(fēng)朝陽(yáng)，勇往直前！我將和你們同行，一起攜手共進(jìn)，在這我以最誠(chéng)摯的心意，用最吉祥的話語(yǔ)祝福你們：祝你們新年新起點(diǎn)，生活事業(yè)更上一層樓。我們將以昂揚(yáng)的斗志、勃發(fā)的英姿來(lái)迎接這個(gè)早晨的 39。 20xx 年，對(duì)于我們而言，是早晨，更是春天。機(jī)遇蘊(yùn)含精彩，創(chuàng)新成就偉業(yè)。 可親可敬的老師們：一年來(lái)，我們用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)青春，用平凡詮釋偉大，用愛(ài)描繪人生的多姿多彩！守望在孩子的世界里，也曾有太多的困惑和無(wú)奈，但是從孩子們快樂(lè)的笑臉中，找到了幸福的源泉，看到了奮斗的方向，我們堅(jiān)信，收獲時(shí)的喜悅和受挫時(shí) 的失落都是上天對(duì)成長(zhǎng)中的向陽(yáng)花最好的饋贈(zèng)！老師們，在新的一年里，讓我們懷抱夢(mèng)想，充滿希望，綻開(kāi)最燦爛的笑容，給新的一年增添靈動(dòng)的風(fēng)景，讓我們品味歲月的甘甜，去收獲成功的豪邁。 親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：感謝你們?cè)谶@一年里對(duì)我們工作的支持；感謝你們?cè)谶@一年里對(duì)我們工作的理解；感謝你們?cè)谶@一年里對(duì)我們工作的認(rèn)可。值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表 xx 幼兒園的全體教職員工向活潑可愛(ài)的小朋友們，和一直以來(lái)關(guān)心支持我園各項(xiàng)工作的家長(zhǎng)朋友們致以節(jié)日的祝福，恭祝大家新年快樂(lè)！向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的教職員工以及家屬致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候！ 可愛(ài)的孩子們：有了你們才讓我們的生命變得更具有意義，才讓我們笑口常開(kāi)。 幼兒園園長(zhǎng)新年發(fā)言稿 1 光陰似箭，歲月如歌，又一個(gè) 365 天悄然滑過(guò)。幼兒園園長(zhǎng)新年發(fā)言稿 [五篇材料 ] 第一篇：幼兒園園長(zhǎng)新年發(fā)言稿 幼兒園園長(zhǎng)新年發(fā)言稿 在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是為大家整理的幼兒園園長(zhǎng)新年發(fā)言稿，歡迎大家分享。 20xx 年即將載著累累碩果駛?cè)霘v史長(zhǎng)河，飽含希望的 20xx 年已微笑著向我們走來(lái)?？匆?jiàn)你們快樂(lè)的度過(guò)每一天，我們會(huì)覺(jué)得生活更美好；看見(jiàn)你們每一天都在進(jìn)步，我們會(huì)覺(jué)得自己 的生命價(jià)值已被充分燃燒；看見(jiàn)你們茁壯地成長(zhǎng)，是對(duì)我們勞動(dòng)成果的最好的回報(bào)。正因?yàn)橛辛四銈兊睦斫?、支持與認(rèn)可，使我們對(duì)工作更加充滿希望、充滿動(dòng)力。 展望 20xx 年，我們將面臨新的契機(jī)和挑戰(zhàn)。我們要以科研建設(shè)為龍頭，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革，創(chuàng)名牌，重特色，爭(zhēng)一流；強(qiáng)化師資建設(shè)，提高管理水平，造就一支科研型、專家型的師資隊(duì)伍；推進(jìn)校園文化建設(shè)，彰顯人文辦學(xué)理念；優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)交流合作，改革教學(xué)方法，提高課堂效益，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。時(shí)不我待，逝者如斯。萬(wàn)丈光芒，以辛勤的勞作、滿腔的熱血和汗水來(lái)耕種與澆灌這個(gè)春天的每一寸土地。祝我們共同的“家園”蒸蒸日上、再攀新高！ 幼兒園園長(zhǎng)新年發(fā)言稿 2 辭舊迎新 ，美好的 20xx 年即將走來(lái)。然而，對(duì)于耕耘在幼教園地中的我來(lái)說(shuō)，最想表達(dá)的心聲是“感謝”！ 感謝孩子們： 你們是獨(dú)立的存在體，是詩(shī)意的藝術(shù)家，是傳統(tǒng)的繼承者，是文化的融合者，是人類的創(chuàng)造者，更是愛(ài)的源泉。家庭與幼兒園良好合作，是孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)與有效發(fā)展的重要保障！ 感謝老師們： 你們是凝聚著博愛(ài)精神與專業(yè)智慧的“園丁”，也是孩子們心中的“媽媽”，你們用稚嫩的雙肩挑起育兒的重?fù)?dān)；用奉獻(xiàn)的精神呵護(hù)著童稚的心靈；用智慧的泉水澆灌著美麗的花蕾，正是你們的辛勤勞動(dòng)使幼教的百花園姹紫嫣紅，枝繁葉茂！最后，我謹(jǐn)代表 xx 幼兒園全體教職工，祝福大家新年快樂(lè)！讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，懷?夢(mèng)想，充滿希望： 追隨兒童，為了兒童；傾聽(tīng)兒童的一百種語(yǔ)言；喚醒兒童的一百種智慧；呵護(hù)童心，守衛(wèi)童年；讓我們與愛(ài)同行，攜手并肩，共創(chuàng)兒童世界與成人世界的美好明天！ 第二篇：新幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言稿 幼兒園發(fā)言稿 新幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言稿 幼兒園發(fā)言稿 發(fā)言稿：幼兒園幼兒發(fā)言稿 各位家長(zhǎng)：晚上好 !首先，對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝大家能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。 學(xué)期工作開(kāi)展已有月半，家長(zhǎng)們平時(shí)工作都很忙，與老師的溝通上也不是十分的頻繁，那么今天我們組織了學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)這樣一次機(jī)會(huì)，向家長(zhǎng)們來(lái)匯報(bào)一下部分班級(jí)已經(jīng)開(kāi)展的工作情況。 根據(jù)《幼兒園 新綱要》精神，我們的教育教學(xué)框式分為：健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，提倡孩子的全面發(fā)展。我向大家介紹一下，主題活動(dòng)的主要形式。例如：孩子剛上幼兒園的時(shí)候，我們針對(duì)孩子入園的情況。主題包括“我自己”的方方面面。語(yǔ)言活動(dòng)《小床香香》，減輕孩子入園的焦慮情緒，適應(yīng)在幼兒園午睡。本學(xué)期我們進(jìn)行的主題活動(dòng)有《我自己》《我喜歡》《曬太陽(yáng)》《秋天的樹(shù)葉》《新年到》等，和季節(jié)等結(jié)合起來(lái)，拓寬了孩子的知識(shí)面。 2．區(qū)域活動(dòng)。那就是教室里有好多區(qū)域、角落。他對(duì)孩子的發(fā)展更有針對(duì)性，教師也便于個(gè)別指導(dǎo)，還可以發(fā)揮孩子的某項(xiàng)特長(zhǎng)，彌補(bǔ)某項(xiàng)不足。這些都是孩子非常非常喜歡玩的。老師還會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。使孩子懂得一些過(guò)年招呼客人的簡(jiǎn)單做法。我們還創(chuàng)設(shè)了“表演區(qū)”在里面投放了沙球，飄帶、頭飾等讓孩子們自己表演。通過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子們對(duì)應(yīng)約的表現(xiàn)能力增強(qiáng)了。好多孩子都能區(qū)別音樂(lè)的不 同風(fēng)格，快的時(shí)候會(huì)配上熱烈的動(dòng)作。臉上一付陶醉的表情 。操作區(qū)的游戲材料大部分都是老師自己制作的。這些自制的玩具一班都有針對(duì)性的教育價(jià)值，簡(jiǎn)單舉例：喂小動(dòng)物。這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲有很多作用。不同能力的孩子還可以有不同的玩法。這里也要感謝廣大家長(zhǎng)的支持，提供了許多的廢舊材料。家長(zhǎng)有好的創(chuàng)意也可以和老師建議，我們共同為孩子創(chuàng)設(shè)更 多的游戲環(huán)境，而且還環(huán)保。收集舊的白襯衫 —— 醫(yī)生的白大褂。還要讓孩子們學(xué)“做人”。比如：禮貌教育。我們好多家長(zhǎng)也很重視。有一次，客人老師來(lái)班級(jí)聽(tīng)課，孩子們一點(diǎn)也部怕生，主動(dòng)說(shuō)：客人老師好 !另外，就是對(duì)孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。上次和家長(zhǎng)交流的時(shí)候，有家長(zhǎng)說(shuō)自己的孩子在幼兒園里就是乖，會(huì)把玩具放好，在家 里不會(huì)。不 要小看整理活動(dòng)，他可以培養(yǎng)孩子的條理性，分類能力。還有就是孩子交往能力的培養(yǎng)。 很榮幸能