【正文】 ，校長賦予園長的權(quán)利比較大，管理相對獨立。而幼兒園的常規(guī)、 安全、衛(wèi)生保健、招生、后勤、教學(xué)、科研、家長等具體工作由教師身份的園長具體抓，缺乏足夠的行政威力，沒有一個行政團隊的力量，一個人默默無聞而又自作多情地在幼教事業(yè)中打 拼，感到孤單力薄，多數(shù)附屬小學(xué)的幼兒園園長根本參 加不了小學(xué)的每周的行政會，對幼兒園的工作，小學(xué)的其他行政領(lǐng)導(dǎo)漠不關(guān)心、無人問津。 一、農(nóng)村幼兒教育管理運行機制不暢。這讓我們欣喜地看到了市教委開始關(guān)注與思考農(nóng)村幼兒教育問題了，看到了農(nóng)村幼兒教育的光明前景，市教委副主任鐘燕指出“發(fā)展農(nóng)村幼兒教育是我市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要內(nèi)容。 作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園，我園承擔(dān)了早期閱讀市級科研課題和園本教研國家級科研課題，承擔(dān)了全鎮(zhèn) 8 所幼兒園的幼兒教師基本功培訓(xùn)，讓丁小幼兒園真正成為丁家片區(qū)幼兒教育研究中心、師資培訓(xùn)中心、幼教信息中心和家庭教育指導(dǎo)中心，真正發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的示范、指 導(dǎo)、輻射作用。全園教師共 25 人，幼師畢業(yè)的有 5 人，小學(xué)教師到幼兒園任教的有 8人，臨聘幼兒教師 12 人。 下面我簡單介紹一下我們幼兒園的情況。幼兒園園長論壇發(fā)言稿 在幼兒園園長論壇發(fā)言稿 丁家小學(xué)幼兒園 葉租秀 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位園長： 大家好！我是丁小幼兒園的園長。謝謝你們 !也殷切希望我們所有的家長能夠一如既讓的支持我們，給我們的孩子提供最好的成長環(huán)境。這對于孩子而言，將是一次挑戰(zhàn)，是一次歷練，更是孩子成長路途中 的一種別樣的記憶。在經(jīng)過了一年 (根據(jù)自己園所的開展時間而定 )的實踐和探索之后，我們發(fā)現(xiàn)孩子有了很大的變化，守規(guī)則了，懂禮貌了，尊敬長輩了，出去不再亂要東西了。所以我們在教育上對孩子傾注了太多的心血，而當(dāng)我們回首我們的教育成果時，我們卻愕然發(fā)現(xiàn)，我們并沒有把我們的孩子教育好，會說很多英語單詞，但對長輩卻傲慢無禮，一個簡單的對不起都說不出口，擁有很多玩具、吃過我們從未吃過的好吃的，但是卻不肯與你分享他的所有，這就是我們的孩子，也是讓所有家長為之頭疼和心寒的問題。 一個國家的未來在于孩子，一個孩子的 未來在于教育。借此機會，祝大家節(jié)日快樂 !下面請欣賞幼兒園園長六一發(fā)言稿。周教學(xué)計劃每周都張貼在家長園地，這個家長已經(jīng)有所了解。主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)，以主題網(wǎng)絡(luò)的形式展現(xiàn)出來。我們濟南市選用的教材主要是山東省編教材， 我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進行教育的。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求”。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期。提倡讓孩子主動的、探究 性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。現(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進，有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢 字、會計算 10 以內(nèi)甚至 20 以內(nèi)加減法，這個孩子多聰明啊 !其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩 (子學(xué)多少知識。 二、幼兒園的課程設(shè)置 說到課程設(shè)置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。近三年來，我園有十幾名教師受到盛市、縣級的表彰獎勵，先后被評為山東省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市 (縣 )級優(yōu)秀教師、托幼工作先進個人、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手等，幼兒園也被評為濟南市托幼工作先進單 位，濟南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱號。幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊伍。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進行探討 ,希望我們能達成共識。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者， 在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。而我們所有的家長，再一次對所有的老師表示衷心的感謝，并祝外貿(mào)幼兒園越辦越好，讓更多小朋友在這里開心地度過他們的童年生活。 我真心感謝這四年來陪伴宇華成長的李老師、小李老師、龍老師。很感謝老師們對他傾注了這 么多心血，沒有因為他的“特別”而厭煩。也感謝大三班 40 位親愛的小朋友給宇華的幫助與快樂！ 轉(zhuǎn)眼間孩子就要從幼兒園畢業(yè)了，宇華小朋友他不是班里最優(yōu)秀的，也肯定不是最聽話的孩子。 很榮幸能夠作為家長代表，在這里對外貿(mào)幼兒園的所有老師們說聲謝 謝！感謝你們辛勞的工作、默默無私的付出，感謝你們對孩子的關(guān)心和愛護。還有就是孩子交往能力的培養(yǎng)。不 要小看整理活動，他可以培養(yǎng)孩子的條理性，分類能力。上次和家長交流的時候，有家長說自己的孩子在幼兒園里就是乖，會把玩具放好，在家里不會。有一次，客人老師來班級聽課，孩子們一點也部怕生，主動說：客人老師好 !另外，就是對孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。我們好多家長也很重視。比如：禮貌教育。還要讓孩子們學(xué)“做人”。收集舊的白襯衫 —— 醫(yī)生的白大褂。家長有好的創(chuàng)意也可以和老師建議，我們共同為孩子創(chuàng)設(shè)更 多的游戲環(huán)境，而且還環(huán)保。這里也要感謝廣大家長的支持，提供了許多的廢舊材料。不同能力的孩子還可以有不同的玩法。這個簡單的游戲有很多作用。這些自制的玩具一班都有針對性的教育價值，簡單舉例：喂小動物。操作區(qū)的游戲材料大部分都是老師自己制作的。臉上一付陶醉的表情。好多孩子都能區(qū)別音樂的不 同風(fēng)格，快的時候會配上熱烈的動作。通過這樣的活動，孩子們對應(yīng)約的表現(xiàn)能力增強了。我們還創(chuàng)設(shè)了“表演 區(qū)”在里面投放了沙球，飄帶、頭飾等讓孩子們自己表演。使孩子懂得一些過年招呼客人的簡單做法。老師還會進行相應(yīng)的指導(dǎo)。這些都是孩子非常非常喜歡玩的。他對孩子的發(fā)展更有針對性，教師也便于個別指導(dǎo)，還可以發(fā)揮孩子的某項特長，彌補某項不足。那就是教室里有好多區(qū)域、角落。 2．區(qū)域活動。本學(xué)期我們進行的主題活動有《我自己》《我喜歡》《曬太陽》《秋天的樹葉》《新年到》等，和季節(jié)等結(jié)合起來，拓寬了孩子的知識面。語言活動《小床香香》，減輕孩子入園的焦慮情緒，適應(yīng)在幼兒園午睡。主題包括“我自己”的方方面面。例如：孩子剛上幼兒園的時候，我們針對孩子入園的情況。我向大家介紹一下，主題活動的主要形式。 根據(jù)《幼兒園新綱要》精神，我們的教育教學(xué)框式分為：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，提倡孩子的全面發(fā)展。 學(xué)期工作開展已有月半，家長們平時工作都很忙，與老師的溝通上也不是十分的頻繁，那么今天我們組織了學(xué)期初家長會這樣一次機會，向家長們來匯報一下部分班級已經(jīng)開展的工作情況。新幼兒園園長發(fā)言稿 幼兒園發(fā)言稿 第一篇：新幼兒園園長發(fā)言稿 幼兒園發(fā)言稿 新幼兒園園長發(fā)言稿 幼兒園發(fā)言稿 發(fā)言稿：幼兒園幼兒發(fā)言稿 各位家長：晚上好 !首先，對大家的到來表示熱烈的歡迎，并感謝大家能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對大家說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。 一、總結(jié)本學(xué)期班級工作和家園工作的情況 教育教學(xué) 1．主題活動。并且結(jié)合“主題活動”來進行。主題活動 ,圍繞一個主題設(shè)計各種有趣的不同領(lǐng)域的活動。進行了“我自己”的主題教學(xué)。如：認識《我們的小手》使孩子們了解了小手的功能，并且引導(dǎo)孩子自己的事情，體會小手的能干。另外，還有手工活動“撕面條”等鍛煉孩子的動手能力。這些主題活動都配有幼兒用書，家長可以在寒假 期間對期中的一些內(nèi)容進行復(fù)習(xí)。 家長們一定看到了，我們幼兒園和小學(xué)的區(qū)別。角落雖小可價值卻大。我們創(chuàng)設(shè)的區(qū)域有社會性區(qū)域：娃娃家、小醫(yī)院。爸爸媽媽小時候一定也玩過“扮家家”的游戲吧 !孩子們通過這種角色扮演活動來增強他們的社會經(jīng)驗。例如：最近我們就在娃娃家進行招待客人的游戲。除了這些角色區(qū)外。特別使幾個女孩子很喜歡玩，還會自己創(chuàng)編動作。例如，上一次，聽“金蛇狂舞”的音樂。慢的時候，動作也慢了。另外，針對小小班孩子的特點，我們創(chuàng)設(shè)最多的是“操作區(qū)”。如：串花、拼圖、喂小動物、語言魔方、指偶玩具、夾子等等。教師提供給 孩子勺子，讓孩子用勺子將每一種動物喜歡 吃的東西放進他的嘴里。 (爸爸媽媽也可以說說 )老師補充：鍛煉手部的小肌肉動作，聯(lián)系使用勺子，常識什么動物喜歡吃什么。小動物的嘴巴由不同形狀組成，能力強的孩子可以給小動物喂“圖形”餅干。 (表揚：家長 )今后還需要大家的支持，有什么不要的東西帶到幼兒園來。具體的材料在“幼兒 成長檔案”里都有。 p副標(biāo)題 e 德育及安全工作 幼兒園的教育部僅僅只有教本領(lǐng)、學(xué)知識。對孩子倆良好的品德習(xí)慣培養(yǎng)需要從小做起，從身邊的點滴做起。每天早上我們都會要求孩子們主動和老師、阿姨問好和爸爸媽媽說再見。現(xiàn)在大部分孩子都能使用簡單的文明語言，如：謝謝、對不起、你好、再見等。如：部亂扔垃圾 、自己整理玩具等。其實，剛開始的時候孩子們在幼兒園里也是不會的，整理的次數(shù)多了就會了。我們家長不要怕麻煩，寧可自己再重新整理一次，也應(yīng)該提倡讓孩子自己整理。幼兒園畢業(yè)感言 各位親愛的老師、家長，各位可愛的小朋友： 大家好！我是大三班巫宇華小朋友的媽媽。感謝外貿(mào)幼兒園給孩子創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒園生活。相反，他是一個頭頂上有兩個轉(zhuǎn)的特別調(diào)皮特別好動的孩子。而是用她們的愛心、耐心、責(zé)任心愛護他關(guān)心他，用鼓勵、賞識、信任來教育他，讓他從一個懵懂的小寶寶成為一個大膽、活潑開 朗、敢說敢當(dāng)?shù)男∧凶訚h。祝愿所有的小朋友都快樂幸福、能踏上更高的舞臺，也希望你們能永遠記得深愛你們的老師、不要辜負老師對你們的教誨與期盼。 謝謝！幼兒園家長育兒發(fā)言稿 幼兒園家長育兒發(fā)言稿 尊敬的各位家長朋友： 大家好 ! 首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持 !并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。 一、幼兒園的基本情況： 我們幼兒園始建于 1994 年 ,是一所學(xué)校附屬幼兒園。辦園多年來，始終以“ 開發(fā)潛能、啟迪真愛、促進發(fā)展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基幢為辦園宗旨，團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新，形成了“愛幼、團結(jié)、求實、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)和“嚴謹善誘、笑納全體”的育人風(fēng)格，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。在上級幼教辦開展的各項評比活動中，我們都取得了優(yōu)異的成績，得 到了上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的一直稱贊和好評。 我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。 我們來看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，西方國家的家長去接孩子的時候問什么 ?問的是：今天你玩得快樂嗎 ?今天你跟誰合作了 ?強調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個性的張揚和與人合作的精神。 幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單、最基儲最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓 幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。 本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實提高孩子的各項能力。 下面我給大家介紹一下我們的課 程設(shè)置。它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進行持久性的全面的探索，在學(xué)習(xí)探索的過程中，發(fā)現(xiàn)知識建構(gòu)知識獲得發(fā)展。我們一直嚴格按照教學(xué)大綱來組織實施教學(xué)工作，嚴格按課程表上課。幼兒園園長六一發(fā)言稿 在這個微風(fēng)習(xí)習(xí)，蛙叫蟬鳴的美好夜晚，我們又一次相聚在這里，共同慶祝孩子們的節(jié)日第 **個六一國際兒童節(jié)。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位小朋友，以及我們?nèi)珗@的教職員工： 大家好 ! 首先，我謹代表我們 XX 幼兒園歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、家長的蒞臨，共同慶祝我們小朋友的節(jié)日六一兒童節(jié) ! 六一兒童節(jié)，一個專屬于孩子的特別節(jié)日，節(jié)日于我們而言，可能更多時候代表著放松和歡樂，意味著禮物和祝福，而我想今天我們所進行的這樣一場特殊的專場表演，他不僅僅代表著這些，更有最深層的教育含義。而所有的家長似乎也都聽到過這樣一句話：不要輸在起跑線上。正是看到了孩子身上存在的這諸多 問題，更是了解到孩子在幼兒園階段是培養(yǎng)良好禮儀行為和性格的最佳時期，我們將禮儀品格教育引入到幼兒園 ，并作為所有課程中最重要最核心的內(nèi)容來進行。雖然還有一些小朋友的變化不大，但是我們相信通過我們所有教師以及家長的共同努力，孩子一定會成為乖巧有禮的好孩子，因為孩子身上所有的問題都是我們成人的失誤造成的，只要我們堅持對孩子進行良好的禮儀品格教育，良好的榜樣影響，孩子就一定會有變化 ! 今天我們所進行的這樣一場專場的匯報演出，更是要利用這樣的一個節(jié)日的契機，讓孩子通過 表演的方式，更加進一步鞏固自己所掌握的禮儀行為，將自己的行為展現(xiàn)給所有的家長、教師、小朋友。 同時，我也想借此機會，感謝我們所有的家長朋友，是你們一直以來的信任、支持以及堅持，才有