【正文】 三、工作要點 （一）、常規(guī)工作 做好教學計劃的調整，保證教學計劃的實施。 聯(lián)系用人單位做好各專業(yè)學生的實習工作 加強實訓、實訓管理，提高學生實際操作能力。 開展教學調研，通過座談會、問卷調查等方式，為教學研究提供一手資料。 （四）認真落實教務管理 做好學籍管理工作和注冊統(tǒng)計工作，做好新生的入學注冊工作，建立學生的學籍檔案。在指導新教師的過程中，結對教師、教研組都有指導義務。各教研組妥善安排好各級各類公開課活動，組織好說、聽、評課活動，以確實達到提高教學水平的目的。加強合作交流，共同解決教學實際問題，實現(xiàn)資源共享、任務同擔，實現(xiàn)教學效率的最優(yōu)化。通過 活動，加深對教學常規(guī)的理解，積極探求新的教法與學法。進一步通過對專業(yè)課考核方式的改革激發(fā)學生的學習興趣，提高教師的教學熱情，從而達到教與學質量的全面提高。積極開展教學公開課、評優(yōu)課、示范課及研究課活動。 上課：按計劃實施授課，注重教學過程的信息反饋，形成適合職業(yè)學校學生發(fā)展的創(chuàng)造性的教學模式，提高課 堂效益；以學生為主體，注意因材施教的落實，采用合作交流、興趣培養(yǎng)、學法探討等適當?shù)姆绞綄W生進行輔導。 備課： 認真鉆研本學科教學大綱、教材，充分了解學生，規(guī)范備課要求：即目標、重難點明確，環(huán)節(jié)清楚，有板書設計、課后小結，教法和學法指導在教案中要有所體現(xiàn)。體現(xiàn)“分工不分家”思想，做到既分工明確，又互助協(xié)作，工作上早計劃、早安排、早落實； 根據學校發(fā)展狀況，進一步完善與健全規(guī)章制度并嚴格執(zhí)行；根據學校各專業(yè)的不同要求，科學、合理地安排好課程，使教學設施得到充分利用，教學內容與教學時間匹配合理； 教務處繼續(xù)進行正常的教學巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，確保教學質量，杜絕教學事故發(fā)生。教務處工作計劃 20XX12 第一篇：教務處工作計劃 202112 冕寧縣職業(yè)技術學校 20212021 學年度第二學期教務處工作計劃 一、指導思想 本學期教務處將在學校工作計劃的正確指導下，深入貫徹科學發(fā)展觀，圍繞并落實校長室對教學工作的具體部署，進一步深化課堂教學改革，不斷加強教學常規(guī)管理，繼續(xù)加大課程改革的實施力度，增強學生的實踐操作動手能力，增強服務意識，提高創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮教研組作用，提高教師的專業(yè)技能水平，使我校的教育教學質量進一步提高。 二、工作措施 （一）嚴格內部管理 利用各種機會，使教師樹立服務意識，建立起強烈的使命感與責任感。 （二）注重教學常 規(guī) 教學工作的各個環(huán)節(jié)是互相聯(lián)系、互相影響和互相補充的，因此對教學工作的基本環(huán)節(jié)要嚴格規(guī)范，對教學常規(guī)要常抓不懈。 對教案除每學期 4 次定期檢查外，還將采用不定期的抽查方式進行教學檢查，堅決杜絕不備課上講臺的現(xiàn)象。 深入課堂聽課，了解課堂教學狀況。 考核： 采用合理、科學的評價方式對學生進行階段性評價。 （三）加強教研組建設與教師培養(yǎng) 教研組根據學科教學特點，每周定期按固定時間開展教研活動，組長定計劃、定地點、定內容。 建立好備課組隊伍，強化備課組的功能。 根據課程的不斷變化，任課教師作好教學計劃的的修訂工作。 重視青年教師的培養(yǎng)，根據各組教師的教學情況，進一步做好師徒幫帶工作。通過聽、評課，師傅的示范課等多種方式對青年教師進行培養(yǎng)。 逐步完善排課、調代課的合理性，規(guī)范教學秩序。 配合學校有關部門，積極搞好市場人才需求調 查，及時調整課程設置，使我校教學管理更科學、更規(guī)范。為進一步提高學生的綜合實踐能力，培養(yǎng)技能型緊缺人才，本學期教務處將繼續(xù)加強實驗、實訓管理，建立各科目實踐教學項目大綱，規(guī)范實訓課教學常規(guī)，規(guī)范實驗、實訓場所管理；加強實訓基地建設，提高實訓教學水平。 加強專業(yè)課的教學管理工作，有步驟、有計劃的開展好各專業(yè)的技能訓練、技能競賽和專業(yè)考級工作。實行領導推門聽課制度。 加強閱覽室、圖書室、各專業(yè)實訓室的管理工作。 積極開展校本培訓工作，提高教師的業(yè)務水平 充分調動師生的積極性，搞好專業(yè)技能競賽。 加強雙師型教師的培養(yǎng)，保證雙師型教師的數(shù)量和質量，充分發(fā)揮雙師型教師的作用，為教師提供條件，鼓勵教師專業(yè)考證。 有計劃、有目的的進行教師培訓（校內培訓、選送部分教師外出培訓、聘請校外有經驗的教師或領導到校講課或指導）。 積極參與進行科研課題： 鼓勵扶植老師積極參加教育科學研究單位舉辦的各類教學比賽，參賽老師要按時間、內容上交參賽作品。 結合新一輪的繼續(xù)教育，做好優(yōu)秀論文 的征集評選工作。 （五）、技能比賽 加強文化課、專業(yè)課基礎知識和基本技能比賽的常規(guī)管理（各教研組在第 2 周內報開展競賽計劃）。 四、具體工作安排 9 月份 第一周 做好開學前的各項準備工作（教師分工、安排教室、調整課表、配齊教材）。 課堂教學管理、檢查和專業(yè)教室的管理辦法。 進一步完善教師教學檔案，加強教師管理力度（教研組長管理）。 第二周 安排各教研組公開課、示范課教師名單。 推門聽課開始。 計算機考級輔導、任課教師會 教師教案編寫培訓 第四周 進一步修訂各專業(yè)教學計劃。 檢查各班課外小組活動情況。 教科研工作會第六周 安排學生專業(yè)技能競賽相關事宜 安排服務學生實習指導。 教案、作業(yè)檢查第七周 教師技能競賽相關工作。 教師公開課 第八周 準備學生實習就業(yè)觀指導。 期中