【正文】 10 篇】相關文章： 9 篇 6 篇 5 篇 第二篇：關于活動總結發(fā)言稿模板集錦大全活動總結發(fā)言稿篇 1 xx 鎮(zhèn)在“大學習、大討論、大調研”活動中，堅持扶貧先扶志，奔康闖新路，努力打造農民更富、農業(yè)更強、農村更美的示范鄉(xiāng)村。我們三分廠單工種多，備用工少，“多一個無處用，缺一個無處找”，人員調配困難，員工技術進步較慢。在九月份質量月我們以此為重點，開展了圍繞產品質量的明星員工五個一評選活動，活動要求在全員之間開展以質量第一、紀律第一、安全第一、操作第一、產量第一的五個一評選，對評出的每月一星，獎勵 100 元，并且做專欄大力宣傳，使員工學有榜樣，趕有動力，有效激勵了員工的工作熱情。特別是在新形勢下，員工的榮辱觀念，是非觀念不清。 二、抓典型，開展五個一評選活動樹立員工榮辱意識 有人群的地方就有左中右，有先進和落后。在精細化管理和 5s 管理方面緊密圍繞質量指標，做好了原棉混棉，從源頭上控制了質量。在九月份質量月中我們圍繞質量指標和攻關項目，將指標層層分解明確到人，腳踏實地，不搞花架子。下面我就三分廠九月份質量月活動工作簡要向各位作以匯報，在九月份質量月活動中，我們嚴格按照公司文件精神，將指標層層分解，具體抓了以下幾個方面的工作： 一、圍繞中心，明確目標努力奮斗 一個集體的工作必須有明確的目標，就像文章的中心思想一樣。親愛的同學們 ,昨天是值得我們贊美的，因為你們已經付出了努力；今天是應該好好把握的，因為把 握好每一個“今天” ,就意味著把握好了今生；明天是充滿競爭和希望的，所以我們就更應該夯實基礎、信心百倍地去面對。為了向“六一”奉獻精彩的文藝節(jié)目，他們周密策劃，精心組織，悉心指導，精益求精，確保了本次匯演得以圓滿完成。深情地朗誦則讓人銘記感恩。一個多星期來 ,校園里到處充滿著喜氣與歡樂 ,到處充滿著生機與活力 ,仿佛花草樹木都在載歌載舞 ,歡慶六一。精彩的節(jié)目演出已落下帷幕，在這里 ,我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂、學習進步、身體健康；還要向在演出中表現突出的同學們表示熱烈的祝賀；更要對辛勤籌備、為我們傾注無私愛心的全體老師們表示誠摯的謝意！你們辛苦了！對時刻關心你們健康快樂成長的各級領導表示衷心的感謝！ 為了你們的快樂童年 ,為了嘉獎你們的進步 ,學校千方百計讓你們過好“六一”兒童節(jié)，特此舉辦本次文藝表演，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是對我村 素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現同學們的風采和精神風貌提供了一個廣闊的舞臺。 每一節(jié)課，我們一定要結 合教學目標抓住一個切入點，由這個切入點展開學習，這樣，既能使課堂簡潔，也能使課堂更有效。本次圍繞“雙基雙培”教學中的導學這個主題的數學教研活動，通過聽課、評課，研討，達成共識。 主持人總結：時間過的真快，感謝各位老師的積極發(fā)言。建議。 主持人：聆聽了老師的說課，大家肯定會有很多話要說，希望大家積極發(fā)言，也熱烈歡迎現場的領導參與我們的討論?！边@個主題展開研討，希望老師們暢所欲 言。 今天，我們一起觀摩了老師的《》一節(jié)數學課的動態(tài)呈現。上次通過大家的研討，已經達成共識，制定教學目標首先要充分理解教材，準確把握教材 。于是本學期，我校確定了圍繞“如何有效的落實雙基，雙培教學 ?”為主題的校本教研。雙培：在教學的整個過程中要始終貫穿對學生自主學習能力、日常行為習慣的培養(yǎng)。這是我校校級領導赴河南永威學校參觀學習后，通過全校教師的參與討論，結合學校教學工作現狀和學生的學習實際情況，從而決定在全校開展“雙基教學，雙培育人”的教學改革。關于活動總結發(fā)言稿模板集錦（最終定稿） 第一篇：關于活動總結發(fā)言稿模板集錦 活動總結發(fā)言稿篇 1 尊敬的各位領導、老師們： 大家好 !首先熱烈歡迎檢查團的領導們參加我校數學教研組的這次研討活動。構建新型的課堂教學模式是提高課堂效率最有效的辦法。雙基：課堂上努力使每個學生掌握每節(jié)課的基本知識、基本技能 。 20xx 年，“雙基教學，雙培育人”教學在我校全面實施，但在實施的過程中，我們發(fā)現老師 們對新教學方式理解不夠，存在很多問題和困惑。我們將從“怎樣制定教學目標 ?”“如何設計有效的導學 ?”和“檢測題目的制定 ?”三個方面對本主題進行研討。結合本班學生的學習狀況制定的目標要具體，恰當。下面就請大家以這節(jié)課為載體，圍繞“如何落實雙基雙培教學中的導學。 我們先請老師談談自己是怎樣在教學中落實雙基雙培中的導學的 ? 執(zhí)教教師說課：教學目標、重難點、設計的哪些環(huán)節(jié)符合雙基雙培教學，教學過程中的得與失。 ()在新教學方式下如何指導學習 ? 主持人：上面幾位老師對教師如何指導學習 ?這個問題，結合本節(jié)課認真的交流了自己的看法并提出了“設計有效的教學環(huán)節(jié)”和“設置有效問題”等，很好的 39。 (二 )在新教學方式下 怎樣培養(yǎng)學生的學習能力 ? 與會教師評課 主持人：謝謝幾位老師的精彩發(fā)言，你們從學生的角度考慮到，在教學中要使用自主探究、小組合作、交流討論等有效的教學手段，充分發(fā)揮學生的主體作用。這次活動營造了一個有效、務實、探索的教研氛圍。在今后的教學中，我們應從以下幾方面下功夫： 準確把握教材，設計有效的教學環(huán)節(jié)。 活動總結發(fā)言稿篇 2 20xx年慶“六一”活動總結發(fā)言 明華完小 老師們、同學們： 各位同學、各位少先隊員： 大家好！ 群山碧翠、薰風和煦，歌舞歡騰，我們又一次共同歡度了你們最快樂的節(jié)日 —— “六一”國際兒童節(jié)。 在這次文藝表演中，同學們的興趣得到了培養(yǎng)了，情操得到了陶冶，特長得到了發(fā)揮，能力得到了鍛煉，增強了我們的集體榮譽感，增強了我們的凝聚力，體現了蓬勃向上的精神風貌，豐富了我們的校園文化生活，而且推動我校素質教育的大力實施。在整個活動中你們不辜負老師們的希望，充分展示了自己的 才華：翩翩的舞姿讓人愉悅，動聽的歌聲讓 人昂揚，幽默的小品給人歡樂。在本次活動中，教師們表現出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。 同學們，如果說過去的時間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得 ——不斷學習知識，鍛煉能力，陶冶情操，完善人格，心懷一顆感恩的心，不斷去創(chuàng)造新的生活。 在今天這個你們最快樂的日子里，我再一次衷心地祝福你們，祝你們學習進步，天天開心！同時祝各位領導和老師們身體健康，工作愉快！ 謝謝大家！ 楊用軍 活動總結發(fā)言稿篇 3 尊敬的各位領導、同志們： 大家好！ 首先感謝領導和同志們對我們的關心與支持，在此深表謝意。如果沒有明確的目標，就會眉毛胡子一把抓，抓不到點子上。抓質量，開展了針對性的質量指標攻關，對清棉棉卷不勻率， 梳棉棉結等指標開展了針對性攻關，有效了控制最差值的增長；在運轉管理方面，要求值班長在巡回時，抓住細節(jié)問題，仔細排查，有效控制；設備方面做好一專多能的培訓，做好質量管理的傳幫帶；在安全方面，要求班組嚴格檢查制度，認真排查隱患，有效的減少了安全事故的發(fā)生。得助于目標明確，落實到位，九月份的各項工作取得了一定的成績。時代雖然在發(fā)展 ，但是先進和落后的思想仍然會以不同的形式出現。為此我們圍繞員工中出現的好人好事和不良傾向，進行了批評和表揚，特別是對一些是非不分，不知榮辱的事件進行了處理，樹立了員工的正義感，弘揚了正氣。 三 、強化一專多能培訓，提升員工操作水平 我們企業(yè)是勞動密集型企業(yè)，技術水平的高低關系企業(yè)的質量水平。針對這種情況我們取消了調休制度，利用停臺關車時間，進行一專多能培訓。 發(fā)動群眾出力流汗，增強脫貧奔康信心。組建“扶貧 +扶志”工作隊，開展“結窮親”“同吃同住同勞動”“搭把手”等幫扶活動， x 名幫扶干部三分之二以上的工作時間在村社進行宣講。全鎮(zhèn) x 名黨員承諾服務事項 x 余項，為群眾幫助農事農忙等服務 x 余人次。喊響“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干”“有手有腳有條命，天大的困難能戰(zhàn)勝”，在貧困戶中開展簽訂“脫貧爭先承諾書”活動，營造“人人為脫貧、人人想奔康”的濃厚氛圍。大力改善鄉(xiāng)村環(huán)境，組織群眾建沼氣、建庭院、改廚房、改廁所、改圈舍、拆危拆舊拆爛，全鎮(zhèn)投入資金 60 余萬元，引導農戶改廚改廁改圈 282 戶，新建衛(wèi)生廁所 x 個，拆除危舊房、爛圈爛棚等 x 余處，干凈、整潔、衛(wèi)生、有序的新村逐步建成。 立足 xx 實際，瞄準特色資源，發(fā)展優(yōu)勢產業(yè)。通過鄉(xiāng)賢座談會，動員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士投資 x 余萬元，在省定貧困村衡柏村建成年產 8 萬噸山泉水廠，創(chuàng)立“ 3 點水”自有品牌，成為“四川好水”推薦產品。 躍馬揚鞭正當時， xx鎮(zhèn)將緊緊抓住實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的歷史機遇，持續(xù)鞏固好活動成果，高質量打好脫貧攻堅戰(zhàn)， 力爭早日建成“業(yè)興、家富、人和、村美”的美麗鄉(xiāng)村樣板。 在大山老師演講中，有一個發(fā)手環(huán)的環(huán)節(jié)，老師一直重復“要不要手環(huán)”的問題，很多同學看到說“想要”的同學越來越少，就不再堅持，但一直大聲喊“想要”的最終也沒有拿到，手環(huán)最終屬于上前爭取的同學。機會從來都 是靠自己爭取的，不是別人給的，同學們，要行動起來，不要只會坐等，要積極行動，努力爭取。 在遠足活動中，同學們在去的路上歡聲笑語、歌聲飛揚，但在歸途中就顯得體力不濟，十分沉悶，隊形有些散，甚至還有同學掉了隊。他們何以堅持下這二十余公里？在我看來，原因有二：一是有目標，有任務。二是三人相互激勵，以樂觀的態(tài) 度面對，我看到有同學大聲朗讀路旁的鼓勵性標語來激勵自己，這也不失為一種樂觀的方式。未來的競爭是激烈的，要迎接未來的挑戰(zhàn)，我們必須從小養(yǎng)成良好的習慣。 播下一種習慣，你將收獲一種性格。 只要我們努力從我做起，從小事做起，將來一定能夠成就大事業(yè)。（放錄音，學生齊唱歌曲） 晨風吹，陽光照，紅領巾胸前飄，小朋友們呀歡歡喜喜進學校。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋，紀律要遵守，衛(wèi)生要做到。 1．請同學談一談自己在文明習慣方面做得比較好的幾方面 .。 如：課間遵守紀律，不追跑打鬧。 如：積極參加有益的文化體育活動，認真做廣播操和眼保健操。 請欣賞《文明守紀歌》 文明守紀歌 言行文明有禮貌，課間午間不打罵； 體育活動上操場，正當玩耍不喧嘩； 上下樓梯靠右走，相互禮讓不推拉； 集合排隊快靜齊，上課鈴后不講話； 放學入學要排隊，飯菜水電不浪費； 維護清潔講衛(wèi)生，紙屑雜物不亂丟； 單人不到河邊去，不帶零食進學校； 不出校門 不爬墻，乘車排隊不亂擠； 放學離校速回家，關閉門窗不能忘； 粗話臟話不出口，文明守紀記心上?！绷晳T成自然， 好的習慣是遵規(guī)守紀的結果，好的習慣能夠