【正文】 通過開展此次科普活動(dòng)，我們實(shí)習(xí)老師更加了解了豐寧的地域特色和滿族的傳統(tǒng)文化，開闊了視野。 科普活動(dòng)能夠取得圓滿成功，首先要感謝豐寧縣教育局以及各實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持。 活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位實(shí)習(xí)老師： 大家下午好！ 5 月份，豐寧地區(qū)的 28 名實(shí)習(xí)生本著“服務(wù)學(xué)校，服務(wù)當(dāng) 地”的宗旨，開展了“放飛青春夢(mèng)想弘揚(yáng)區(qū)域文化”系列科普活動(dòng)并取得了活動(dòng)的圓滿成功。我想這就是我們校本教研的目的所在吧。了解了老師們自主教研的情況后，我心里感到特別溫暖，和老師們攜手走上幸福的研究之路一直是我的追求，也正在和團(tuán)隊(duì)成員共同努力著，老師們的思考、老師們的交流讓我們的研究之路更加充實(shí)。 通過本次的教研活動(dòng)我受益非淺，在以后的教研活動(dòng)中應(yīng)該多讓老教師把自己好的做法和豐富的經(jīng)驗(yàn)分享給我們年輕的教師，要抓住每一次的教研活動(dòng)多加學(xué)習(xí)，讓自己的業(yè)務(wù)水平得到不斷的提高。 二、學(xué)習(xí)心得交流 今天的交流由四位老師和大家分享了自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，其中兩位老師針對(duì)課標(biāo)的學(xué)習(xí)談了自己的看法，應(yīng)再加強(qiáng)學(xué)習(xí)課科標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材；裴老師針對(duì)自己一節(jié)課“分?jǐn)?shù)的意義”談 了一下自己的建議；馬老師的分享給我們的印象最深刻，她的話題是“老師的責(zé)任心”，通過一個(gè)真實(shí)的故事讓我們反思了一下自己在平時(shí)的工作中是怎么樣做的，如果遇到這樣的問題我們會(huì)怎么樣做呢？對(duì)學(xué)生、對(duì)工作是否也有這樣的責(zé)任心？ 三、集體備課 本環(huán)節(jié)由 z 老師說課，課題是《十幾減 2》，她的教學(xué)設(shè)計(jì)有自己的特點(diǎn)和想法，比較有創(chuàng)新性，注重情境圖和細(xì)節(jié)的處理，總能激發(fā)起學(xué)生們的積極性、主動(dòng)性，認(rèn)真地觀察情境圖，從中找出有價(jià)值的數(shù)學(xué)信息，發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并解決問題；老師們也針對(duì)這節(jié)課提出了自己的 一些好的建議，總體評(píng)價(jià)很好。 活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇 4 一、素養(yǎng)展示 本環(huán)節(jié)由我（ z）來和大家交流一下自己堅(jiān)持聽算的一些做法，以及在平時(shí)編輯 WORD 文檔時(shí)，遇到的一些小問題如何處理和大家分享一下。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程，今后，我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣。我們有理由相信，同學(xué)們與書交友的行動(dòng)不會(huì)就此中斷?；顒?dòng)中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍，讓我們每個(gè)老師，每個(gè)同學(xué)受益非淺。無論是各項(xiàng)活動(dòng)還是評(píng)比，都是同學(xué)們成長(zhǎng)的一個(gè)過程。語文課課前三分鐘演講更是多姿多彩，同學(xué)們講故事、論時(shí)事，賞詩文，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的 興趣和熱情，培養(yǎng)了同學(xué)們聽、說、讀、寫的能力。舞臺(tái)，滿溢著濃濃的書香。我們的墻壁文化也成為本屆讀書節(jié)的一大亮點(diǎn)。 “最是書香能致遠(yuǎn)”，我們的教室因?yàn)橛型瑢W(xué)們的精心布置而書香彌漫。 活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇 3 親愛的老師、同學(xué)們： 大家早上好 今天是 5 月 23 日，我校首屆讀書節(jié)活動(dòng)，在學(xué)校的精心組織下、在同學(xué)們的的積極參與中，今天就要落下帷幕了。 在以后的工作中，我將更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待工作，做好每一項(xiàng)工作，不斷改善自我?！彼屛颐靼琢艘粋€(gè)事實(shí)，也明白了一個(gè)道理－－如果我這輩子注定只能做蘿卜白菜了，那就努力的做一個(gè)好蘿卜，做一棵好白菜吧。正如思想家楊絳所說：“是什么料，充什么用。其實(shí)，只要換個(gè)角度，跳出問題看問題，要把自己當(dāng)作問題的主體，運(yùn)用自己的眼光，自身的客觀思維對(duì)待這一主體，往往會(huì)耳目一新、恍然大悟。生活中經(jīng)常遇到一些動(dòng)不動(dòng)大動(dòng)肝火，怨天尤人的人；也經(jīng)常聽到埋怨自己生不逢時(shí)、懷才不遇的聲音。其次，要認(rèn)真履行自己的崗位責(zé)任，有“不推卸”意識(shí)，敢于挑起重?fù)?dān)，盡職盡責(zé)，不等不靠，苦練內(nèi)功，勤勉敬業(yè)，腳踏實(shí)地地做好本職工作，努力提高工作質(zhì)量水平 和辦事效率，嚴(yán)格自律，自覺接受各方面監(jiān)督，無論從事什么工作，只有具備高度的責(zé)任感，才能得到大家的信任，才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。首先，要提高服務(wù)水平。工作中多一份盡力，多一點(diǎn)精細(xì)，多一點(diǎn)認(rèn)真。作為一個(gè)普通工作人員，事物雜，任務(wù)急，頭緒多，這就要求我要有務(wù)實(shí)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，善始善終的把工作干好。 做實(shí)事，務(wù)實(shí)效。對(duì)工作對(duì)朋友對(duì)家人要承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，要坦誠待人；要拿得起放得下，不急功近利，不患得患失；要胸懷坦蕩，所謂不拘小節(jié) 者方成大器，內(nèi)藏錦繡者眼光開闊。其實(shí)做人就是指為人處世，待人接物。我經(jīng)常問我女兒，你為什么去上學(xué)，她會(huì)很快告訴我，上學(xué)去學(xué)新知識(shí)，那我又問，學(xué)知識(shí)干嘛，她無語，我告之，學(xué)知識(shí)是為了做人，只有先學(xué)會(huì)做人才會(huì)做事，才會(huì)做成事。在這奉獻(xiàn)中，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，獲得大家的尊敬與愛戴；而一心索取的人，貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足，不僅會(huì)遭到他人和社會(huì)的唾棄，而且會(huì)使自己跌入欲望的深淵而喪失人生的目標(biāo)與價(jià)值。我認(rèn)為奉獻(xiàn)是一種崇高的情感，能奉獻(xiàn)則是一種別樣的幸福。當(dāng) 然，責(zé)任不僅是做好分內(nèi)應(yīng)做的事情，也要承擔(dān)分外自己能承擔(dān)的使命。英國首相丘吉爾說：“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。其次是對(duì)于“責(zé)任”的理解，我認(rèn)為，身為子女，對(duì)父母無微不至的關(guān)心是我們的責(zé)任；身為人父，對(duì)子女盡心盡職的教養(yǎng)是我們的責(zé)任；身為工作人員，對(duì)本職工作的熱愛與付出是我們的責(zé)任。能否“負(fù)”責(zé)任主要決 定于自身的修養(yǎng)和責(zé)任心，有責(zé)任心，我們就會(huì)擔(dān)當(dāng)起所有責(zé)任；沒有責(zé)任心，就常常會(huì)置身事外，漠不關(guān)心。 活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇 2 尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位同事 大家好： 20xx 年，全局主題教育活動(dòng)的主題是：“負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)”，我先談?wù)勎覍?duì)活動(dòng)主題的一點(diǎn)淺顯的理解。 ，不能很好的掌控全場(chǎng)。另外主持的詞準(zhǔn)備的不夠充分，有時(shí)候說不上，出現(xiàn)片刻的冷場(chǎng)。增進(jìn)家園聯(lián)系，家園互動(dòng)。幼兒在此次活動(dòng)中充分體驗(yàn)了感 恩，懂得感恩，增進(jìn)親子感情。關(guān)于活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿集錦（含五篇） 第一篇：關(guān)于活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿集錦 活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇 1 五六七八少兒之家中基禮域分園在 20xx年 11月 xx號(hào)舉辦了室內(nèi)的感恩節(jié)活動(dòng)“感恩的心”，活動(dòng)邀請(qǐng)了在園寶寶的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)的積極參與可見對(duì)寶寶成長(zhǎng)和教育的重視，也表現(xiàn)出對(duì)幼兒園工作的支持，給我們很大的鼓舞。 優(yōu)勢(shì)總結(jié)：首先家長(zhǎng)的參與使活動(dòng)順利進(jìn)行，有個(gè)別家長(zhǎng)說工作忙不想來參加活動(dòng)，就勸說他來參加， (別的寶寶的爸爸媽媽都來，只有您沒來，寶寶會(huì)有失落感，對(duì)寶寶不好，活動(dòng)幾個(gè)月才有一次，你最好孩子調(diào)一下時(shí)間來跟孩子進(jìn)行一下親子活動(dòng) ) 其次，園里老師積極準(zhǔn)備了兩天的時(shí)間，思路，方案，設(shè)計(jì)，道具，實(shí)施都是第一次，所以大家都很緊張這次的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)各種資源做好這次活動(dòng) 再次，以“感恩的心”為活動(dòng)主題，幼兒親手制作感恩卡，準(zhǔn)備感恩水果并同家長(zhǎng)進(jìn)行親子活動(dòng)，營造出感恩節(jié)的氛圍。 最后，通過本次活動(dòng)也讓家長(zhǎng)重新認(rèn)識(shí)我們的幼兒園，看到我們教育的正規(guī)和對(duì)幼兒的重視。 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)： ，有些太僵硬，其實(shí)幼兒園的活動(dòng)太客套的話語不必那么多 。 ，活動(dòng)中只有寶寶去領(lǐng)獎(jiǎng)，活動(dòng)前沒把細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)好，另外領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)應(yīng)配音樂 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 5 篇幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 5 篇 比較小的寶寶在活動(dòng)之前有必要提醒家長(zhǎng) ，在活動(dòng)中看護(hù)好寶寶，不要亂跑，以免在游戲中撞倒。 ，出現(xiàn)短暫冷場(chǎng)，必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，沒氣氛活動(dòng)效果就打折扣。 首先，我對(duì)“負(fù)責(zé)任”的理解：“負(fù)”就是擔(dān)當(dāng)，對(duì)單位、對(duì)家庭、對(duì)自己勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬攀菍?duì)社會(huì)有用的人、才是最幸福的人。所以具備強(qiáng)烈的責(zé)任心是“負(fù)”責(zé)任的充分條件。正所謂事事有責(zé)任，時(shí)時(shí)有責(zé)任，是否具備責(zé)任意識(shí)往往體現(xiàn)了一個(gè)人為人做事的習(xí)慣、態(tài)度、原則和作風(fēng)?！睆?qiáng)調(diào)一個(gè)人要成為高尚偉大的人就必須具備極強(qiáng)的責(zé)任心。 其次是講奉獻(xiàn)。人所能得到的最大幸福、最自由快樂的心境，莫過于無私的奉獻(xiàn)，它是幸福的源泉！奉獻(xiàn)與索取是矛盾的，奉獻(xiàn)者付出的是汗水，是熱情，是無私的愛心，甚至是無價(jià)的生命。 圍繞這次主題活動(dòng)，我在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)生活中 努力從以下幾個(gè)方面去實(shí)施： 先做人，再做事。我又問她什么是做人，她支支吾吾想了半天，說做人就是不能小氣，我覺得小孩回答的很好，待人大方也是為人的一方面。而為人處世，待人接物的原則是要負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)。總之，做人境界的高低能體現(xiàn)一個(gè)人的品格、修養(yǎng)、胸襟、和智慧，只有把人先做好，才能做好事，才能做成事。做事情要實(shí)事求是，干實(shí)事，務(wù)實(shí)效，求實(shí)績(jī)，在工作中踏踏實(shí)實(shí)，不浮躁，不虛榮，沒有混日子的思想，沒有怕吃苦的思想，沒有得過且過的思想，克服急功近利的浮躁風(fēng)氣，遇到難于落實(shí)或阻力較大的工作，敢于面對(duì)，知難而進(jìn)，樹立不達(dá)目的不罷休的信心，大膽工作。務(wù)實(shí) 也不是按部就班，要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以積極向上的工作態(tài)度，改進(jìn)工作方法，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高工作水平，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。 樹立服務(wù)意識(shí)，忠實(shí)履行職責(zé)。要切實(shí)增強(qiáng)為企業(yè)、為社會(huì)服務(wù)意識(shí)，牢固樹立和自覺踐行“負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)”的理念，養(yǎng)成精心負(fù)責(zé)、精準(zhǔn)細(xì)致的辦事作風(fēng)，為企業(yè)和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。 轉(zhuǎn)換思維角度，保持良好心態(tài)。究其根源還是缺乏良好的心態(tài)。同時(shí)，倘若能夠時(shí)時(shí)反省自己，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，擺正自己的位置，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，從日常工作中 挖掘自己的人生價(jià)值，我們的幸福指數(shù)可能就會(huì)只漲不跌了。假如是一個(gè)蘿卜，就力求做一個(gè)水多肉脆的好蘿卜；假如是棵白菜，就力求做一棵瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜。這也是人生價(jià)值所在。始終保持富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài)，堅(jiān)定不移、全力以赴的投入到工作之中。 “書香滿校園，經(jīng)典潤人生”，我們意圖通過讀書節(jié)成果的展示，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲，展現(xiàn)同學(xué)們的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，掀起讀書高潮，營造洋溢著人文底蘊(yùn)的“書香校園”。“風(fēng)景這邊‘讀’好”、“四味書屋”、“小天地，大視角”，圖書角成了各班 教室里一道亮麗的風(fēng)景，各班級(jí)還建立了較完善的圖書流動(dòng)機(jī)制，圖書管理有條不紊。“悅讀有感”專欄，“每日格言”一角，成了流動(dòng)的風(fēng)景，為同學(xué)們交流讀書心得搭建了良好平臺(tái)，一面面墻壁成了同學(xué)們發(fā)揮了聰明才智的 39。 更讓我們感到欣喜的是：在讀書節(jié)“征文比賽”、“演講比賽”活動(dòng)中，同學(xué)們才思敏捷，文采斐然，口才卓著，有近 100 名同學(xué)在比賽中展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。 蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。通過本次讀書節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們提高了閱讀興趣，掌握了一定的閱讀方法，積累了更豐富的知識(shí)，懂得了更多的道理。雖然讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)和我們暫時(shí)告一段落了，但同學(xué)們?nèi)允鞘植会尵怼? 當(dāng)然我們也要看到活動(dòng)中存在的一些不足，比如班級(jí)對(duì)“讀書節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大 、年級(jí)、班級(jí)系列活動(dòng)還需進(jìn)一步探討如何開展得更加扎實(shí)有效、濃厚的讀書氛圍有待進(jìn)一步營造等。 我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。展示結(jié)束后由參加教研活動(dòng)的各位數(shù)學(xué)老師們針對(duì)本次展示內(nèi)容發(fā)表一下自己的建議，通過老師們的發(fā)言可以看出口算對(duì)于低年級(jí) 1— 3 年級(jí)學(xué)生非常有必要的，而對(duì)于高年級(jí)學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行筆算非常有效。 四、主題研討 針學(xué)我們數(shù)學(xué)課堂常規(guī)進(jìn)行了分工分組研討，通過交流討論對(duì)我們數(shù)學(xué)課堂每節(jié)課學(xué)生該做什么，我們老師該什么進(jìn)行了梳理，讓一節(jié)課更清晰化、目標(biāo)化，這樣大大提高了一節(jié)課的效果和效率。 我的思考：上周的教研活動(dòng)，我外出參加全區(qū)的首次數(shù)學(xué)教研，學(xué)校的教研活動(dòng)由老師們自己進(jìn) 行。而且，當(dāng)研究成為老師們的自覺行為，成為老師的習(xí)慣后，又會(huì)促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的整體發(fā)展。校本教研要立足學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)建有效的“研究動(dòng)場(chǎng)”很關(guān)鍵。其中包括：“結(jié)合區(qū)域特色挖掘教育資源”、“弘揚(yáng)剪紙文化，傳承中華文明”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”以及“知識(shí)武裝頭腦，科普點(diǎn)亮青春”四個(gè)主題活動(dòng)。其次，各實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生的積極參與也是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾?。同時(shí)，這也是對(duì)我們實(shí)習(xí)生的一次鍛煉，它提高了 我們的組織能力，培養(yǎng)了我們的科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新精神是推動(dòng)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的最可貴的精神。同時(shí)，此次有關(guān)豐寧地域文化的活動(dòng)更是使廣大同學(xué)進(jìn)一步了解了家鄉(xiāng)濃厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。 活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇 6 同志們： 今天，我市青年職工“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)在這里隆重召開。我們高興地看到，近年來，全市各級(jí)團(tuán)組織和有關(guān)部門互相支持、緊密配合，開展了富有特色、靈活多樣的“ 雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng) (爭(zhēng)當(dāng)青年崗位能手、爭(zhēng)創(chuàng)青年文明號(hào)，創(chuàng)新創(chuàng)效 )，在提高青年職工素質(zhì)，引導(dǎo)青年職工服務(wù)企業(yè)發(fā)展大局、扶持青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)青年建功立業(yè)等方面作了大量扎實(shí)的工作，取得了顯著成績(jī)。全市全年完成國內(nèi)生產(chǎn)總值 X 億元，增長(zhǎng) X%；實(shí)現(xiàn)地方財(cái)政一般預(yù)算收入 X 億元，同口徑增長(zhǎng) X%；全社會(huì)固定資產(chǎn)投資 X 億元，增長(zhǎng) X%；農(nóng)民人均純收入 X 元，增加 X 元；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入 8067 元，增長(zhǎng) X%。推動(dòng)巴中加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展，青年朋友大有可為。 研究經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的新情況，解決經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的新問題，靠什么 ?靠持續(xù)不斷的創(chuàng)新。從國家發(fā)展的需要來看，推動(dòng)企業(yè)全面創(chuàng)新是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，構(gòu)建國家創(chuàng)新體系，提高國家創(chuàng)新能力和國際競(jìng)爭(zhēng)能力的客觀要求。提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力靠什么 ?靠提高職工素質(zhì)，加快創(chuàng)新。雖然 大家工作崗位不同，成長(zhǎng)經(jīng)歷各異