【正文】 的親切問候，是簡(jiǎn)單的一聲“對(duì)不起”，??文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)。杜絕浪費(fèi)糧食，時(shí)刻謹(jǐn)記“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土” 。朋友們，別在清高了， 動(dòng)手為我們的家園添上一抹綠色。地球正揮汗如雨。我不敢靠近。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類物質(zhì)所需，那大片大片的綠色逐漸被白色所替代。于是它便一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小，最后人間蒸發(fā)般消失。 但是，如今一切都變了，在春天再也看不到萬紫 千紅爭(zhēng)春之景和鳥兒動(dòng)聽的歡鳴。零星幾只白鵝在碧水湖面上紅掌撥清波，可見識(shí)到詩(shī)句“春江水暖鴨先知”的唯美景象。 召喚 泛黃的春聯(lián)還殘留在墻上，依稀可見幾個(gè)字歲歲平安，黃金葛爬滿了雕花的門窗，夕陽(yáng)斜斜映在班駁的磚墻，鋪著櫸木板的屋內(nèi)還彌漫著奶奶當(dāng)年釀的豆瓣醬，我的思緒盤旋在回憶的路上 ~~~~~ 那一季春雨紛紛，那一季梅雨正醇，我的家鄉(xiāng)一派勃勃之氣。 我還沒欣賞完學(xué)校的風(fēng)景，上課的鈴聲已經(jīng)響起。大操場(chǎng)的周圍還有許多多體育器械，如：?jiǎn)胃埽p杠等等。 大操場(chǎng)是由紅色和綠色的塑膠組成，里面有二個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)?？雌饋硐笠粭l綠色長(zhǎng)廊。走過二號(hào)樓，來到了風(fēng)雨走廊。二樓和三樓是老師的辦公室，四樓是電腦室和合唱室，五樓是心靈港灣。架空層有三十二根灰色柱子，它們將二號(hào)樓穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)闹纹饋砹?。二?hào)樓可真像個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，因?yàn)檫@里有宣傳欄，還有許許多多的書?！笔A的兩旁是生機(jī)勃勃的小草，郁郁蔥蔥的鮮花和筆直的小樹。我們學(xué)校真美 ! 穿過大門，登上由三種顏色拼成的石階，石階好像在對(duì)我們說：“書是進(jìn)步的臺(tái)階，一步一步的向上走。左邊有一個(gè)弧形的墻，墻上刻著華南師范大學(xué)附小八個(gè)金光閃閃的大字。 我們學(xué)校門口的右邊是兩根連體柱子，就像一本翻開的書。 共筑文明校園演講稿 4 雖然我們每天都要到學(xué)校讀書，可一直沒有認(rèn)真觀看過校園的美麗風(fēng)光。就像直升飛機(jī)。電扇是綠色的。包括那些心靈手巧的孩子們剪的窗花。 四面的墻壁上貼著咱們的作品 —— 一些學(xué)生創(chuàng)作的畫。字畫配上去是那么地協(xié)調(diào)、漂亮。在這塊黑板的中央，大大的寫著“民族精神代代傳”幾個(gè)紅字，紅字的下面抄了一首《囚歌》還有幾篇與主題相關(guān)的文章。 教室的最后面是一個(gè)辦著黑板報(bào)的小黑板。在這個(gè)寬敞明亮的教室里， 同學(xué)們就是坐在這些座位上，津津有味地聽老師講課。 教室的中央是一排排桌椅。《十萬個(gè)為什么》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《拇指姑娘》、《奧特曼》、《老夫子》??下課了，同學(xué)們?cè)趫D書角里拿著各種各樣的圖書看。講臺(tái)旁邊有一個(gè)圖書角。不信，咱們一起去看看吧 ! 來到我們的教室，一進(jìn)門你就可以看見一個(gè)綠色的講臺(tái)。文明似和煦的春風(fēng)，吹遍每一個(gè)人的心靈 。 文明是首動(dòng)人的童謠，在菁菁校園中唱響最美的樂章 。這“文明之花”成了校園的一道亮麗的風(fēng)景線。搖曳的山茶花在朵朵綻放 。一股校園文明之花吹進(jìn)我的心窩，暖乎乎的。于是，我彎下腰把這個(gè)瓶子撿起來， 扔在了垃圾桶里，這個(gè)“家伙”好像在對(duì)說：“好孩子，你做得對(duì)，校園文明靠大家。咦，這個(gè)瓶子好眼熟 ?幾分鐘前這里發(fā)生的事如同一幕電影在腦海中回放。拿好水杯從教室出來下樓灌水，突然，我像是踩到了什么，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，大腦瞬間停頓，還沒回過神來，我狠狠地摔在了樓梯上，身體的劇痛瞬間占據(jù)了我的大腦，被身體壓住的手臂已經(jīng)痛得麻木了，眼淚已經(jīng)沖出了我的眼眶。這時(shí)，只見走在后面的那個(gè)男生，喝完了最后一口水，便把瓶隨手一丟，瓶滾落在樓道上。 一次課間活動(dòng)，我在操場(chǎng)上和同學(xué)們踢足球，玩得滿頭大汗，喉嚨渴得好像火燒一樣，飛奔到教室里拿水杯，看到迎面走來兩個(gè)男生，他們一前一后說說笑笑地上樓，嘴里還不停地喝著礦泉水。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭(zhēng)做文明的學(xué)生 ! 共筑文明校園演講稿 2 在陽(yáng)光和諧的校園中，每一個(gè)同學(xué)都是一朵燦爛的文明之花。學(xué)習(xí)知識(shí)，才能提高修養(yǎng)呀 !同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。一起來看看共筑文明校園演講稿中學(xué)，歡迎查閱 ! 共筑文明校園演講稿 1 學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。沒有團(tuán)結(jié)，就沒有和諧 。沒有禮貌，就沒有尊重 。共筑文明校園演講稿中學(xué) [共五篇 ] 第一篇：共筑文明校園演講稿中學(xué) 沒有愛心，就沒有奉獻(xiàn) 。沒有誠(chéng)信，就沒有公平 。沒有自律，就沒有改善 。沒有修身，就沒有文明。然而，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎 ?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎 ?作為中國(guó)跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎 ? 同學(xué)們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國(guó)加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置，我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己，完善自己了。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。散發(fā)出的香氣使人流連忘返，駐足癡望。我感覺自己更渴了，不禁加快了腳步。我看在眼 里，但又說不出口，加快腳步與他們擦肩而過。我咬牙轉(zhuǎn)頭終于看到了害我摔倒的“壞家伙”，原來是一個(gè)礦泉水瓶。原來這個(gè)就是剛剛那個(gè)男生扔的瓶子，心里想：要是剛才能把瓶子拾起來，這個(gè)悲劇就不會(huì)發(fā)生了，我深深地自責(zé)自己?！边@時(shí)，一股清涼的風(fēng)吹過我的臉頰，涼絲絲的 。 瞧 !操場(chǎng)邊嫩綠的枝頭上潔白的玉蘭花在競(jìng)相爭(zhēng)艷 。一簇簇色彩繽紛的小雛菊在爭(zhēng)奇斗艷。在教室、走廊，操場(chǎng)邊更有許許多多不知名的”文明之花”忙碌的身影。文明是座橋梁，架起人與人心與心的距離 。讓我們的校園處處開滿文明之花 ! 共筑文明校園演講稿 3 我的教室非常美麗。上面整齊地?cái)[放著老師上課所需要的粉筆和書本。圖書角里面的書可多了。他們是那樣地入迷，我想：他們一定是想學(xué)到更豐富的知識(shí)。桌椅都是淡黃色的。瞧，他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，學(xué)得是那么地認(rèn)真。它是展示我們才華的園地。文章的一旁畫著一個(gè)民族英雄的紀(jì)念碑和幾個(gè)小朋友在敬禮?？梢娫蹅兊男麄餍〗M是多么地能