【正文】 陪伴我們最多的還是教師，您們教我們知識，告訴我們做人的道理，你們的辛勤付出，你們的教育智慧會影響我們一生，我會用自我的努力實現(xiàn)做夢想 ! 在人生成長的關鍵時期，學校一向在幫忙我們實現(xiàn)成才的夢想，豐富多彩的活動我們樂于參與，我們想享受著童年的歡樂，我們有成功也有失敗，成功的結果我們不停止奮斗，失敗的教訓會激勵我們負重前行，請領導放心：我們會用自我 的努力，讓中學的教育之花綻放在沙河兩岸，傳遞大江南北 ! 最終請家長放心，我們在那里生活、學習都有規(guī)律，我們的成績也有了必須的提升，相信我們會努力的，相信我們會有一個完美未來的 ! 再次感激爸爸媽媽、領導教師 !我的發(fā)言完畢，多謝大家 ! 六年級家長會家長代表發(fā)言稿 4 尊敬的老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛的同學們： 大家晚上好！ 今天是個特殊的日子，我站在這個主席臺上，代表全校的同學們發(fā)言，并不是因為我有好的學習經(jīng)驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。媽媽說，在校是個好學生，在家更要做個好孩子，母親平時為生意忙碌著，所以，僅有言傳的分，讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自我的事情自我做，自我動手豐衣足食的好習慣。本來我們做學生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自我的房間，以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下學習和成長。 其實是，我在家里，并不是一個受母親溺愛的孩子 。 畢竟我們在父母面前永遠是個孩子，所以，有時還是管不住自我的，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我，旁敲側擊。 其次，好的生活習慣才有好的學習習慣。更何況此刻留守兒童倍增，更應當自覺學習，對得起在外工作的父母。否則就事倍公半，出力不討好的結局，以下是我的學習心得： 首先，盧勤阿姨說過，學習是自我的事。 “衣服穿暖了嗎感冒好了嗎成績要加油”點點滴滴都化作我們前進的動力。 敬愛的家長們，我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們都感激在新，異常是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學習，不斷督促我們，帶領我們營造了良好的學習氛圍。學校的各項活動我們進取參與，同學們不僅僅在生活上互相照顧，在學習上更是團結互助。 在這樣的青春時光，很慶幸自我能夠在 xx 班學習，雖然班級里僅有少部分男生，但班級的熱情毫不遜色于其他班級。 六年級家長會家長代表發(fā)言稿 1 尊敬的各位家長，教師： 大家好 !我叫 xx，是 xx 的學生。六年級家長會家長代表發(fā)言稿（通用）（合集 5 篇） 第一篇：六年級家長會家長代表發(fā)言稿（通用） 六年級家長會家長代表發(fā)言稿（通用 5 篇） 在當下社會，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是整理的六年級家長會家長代表發(fā)言稿（通用 5 篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。很榮幸能站在那里發(fā)言，感激你們能在百忙之中抽出時間來和教師們討論對我們的教育問題，感激你們來學校和教師一道為我們設計未來的宏偉藍圖 ! 時間飛逝，我們已經(jīng)度過高中生活的三分之二了，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，以往的嬉戲玩笑，以往的年少無知，以往的少不知愁，都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟。我們在運動會上奮力拼搏，團結互 助，取得了第六名的好成績，并多次獲得精神禮貌班稱號。數(shù)學教師的諄諄教誨，語文教師的悉心點撥，英語教師的和藹可親以及各科任教師對我們的辛勤培育。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課教師們的一致贊賞。我們雖身在學校，可仍會體會到你們對我們的關切。 親愛的教師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實地，自強不息，立志成功 !用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結果來還給教師和家長們一份驚喜 ! 最終，祝教師們?nèi)f事如意，祝家長們工作順利 !身體健康 !多謝大家 ! 六年級家長會家長代表發(fā)言稿 2 尊敬的教師，各位叔叔，阿姨： 你們好 ! 我很高興能作為學生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學感激你們在 百忙之中，抽出時間來參加這次家長會 !我叫 xx，在經(jīng)過上次月考后，我得了全班同學仰慕的好成績，激動之余，我想，這些完全歸功于我的教師、同學和家長的支持 ! 其實，很多家長都想為自我的孩子找到一個好學習方法，但我認為，方法是孩子自我在學習過程中摸索總結的，并不必須適合于任何人，首先，每個人，必須得有個學習目標和計劃。不能讓家長督促。課堂 40 分鐘勝 過課后苦學 2 小時。我每一天晚上睡覺前，都會把書本歸位到書包里，再把明天要學的資料預習一下，有疑問處作個記號，這樣教師在講的時候，便迎刃而解了，做到“有備而來”。讓我的學習動力慢慢提升起來，如盧勤，蒙特梭利，杜曼等。平時，做錯了事，媽媽總是讓我明白錯在哪里，今后如何做，讓我樹立了事情都要有職責心的態(tài)度。雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。 話又說回來，我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話，其實，在你們眼中的 兒女們，都是很乖巧聽話的，偶爾對你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中，因為我們是成長中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，期望父母多多看到我們的優(yōu)點，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語氣來和我們相處，溝通，想必大家簡便，才是真的簡便 !對我們的學習更上錦上添花 ! 最終，我給大家一句話，那就是：自我跟自我比，這次跟上次比，今日跟昨日比 !家長同學們，