【正文】 有晚請黃建新老師帶了幾個 99 計算機(jī)班的同學(xué)分頁輸入，將近十點(diǎn)，綜合、存盤，在節(jié)骨眼上忙中出錯，一張計劃進(jìn)程表變成了一張空白頁，使我兩眼發(fā)直，急得直跺腳，為不影響進(jìn)度，當(dāng)晚在辦公室硬是靠生硬的操作忙到深夜，回到家身體冰冷，雙腳凍得失去知覺，但想到能如期完成工作，心里還是熱乎乎的，現(xiàn)在為了工作熬夜至深夜是時有的事情?！?ISO9001 質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)在職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理中的實(shí)踐探索”課題被批準(zhǔn)為縣級課題。同事間在工作上直言不諱，在友情上友好團(tuán)結(jié)。本人熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)校的命運(yùn)和前途，學(xué)校的發(fā)展?fàn)畲罅钗艺駣^向上，我愿做一塊無名的鋪路石，使強(qiáng)校之路更寬闊平坦，本學(xué)期我放棄休息不計個人得失，幾乎所有的雙休日均在學(xué)校度過，只要在假日中有教學(xué)活動，我定會趕到學(xué)校，將學(xué)校工作放在首位，也從來沒有在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師中宣傳和突出自己。 總之，本部門的工作重要、繁雜，且處在風(fēng)口浪尖上。這些矛盾貫穿著整個學(xué)年，種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決。 3．矛盾眾多：有來自于教學(xué)計劃與社會需求的矛盾。 2．事務(wù)繁雜：教務(wù)處的工作包括教學(xué)工作計劃的制訂實(shí)施、合理科學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）地安排和使用教師，日常教學(xué)的管理，教師工作量的統(tǒng)計和調(diào)整，教育教學(xué)情況的檢查，調(diào)課安排，教研活動安排，各種考試的組織，課程設(shè)置的研討，運(yùn)動會的安排，技術(shù)比武訓(xùn)練活動的組織檢查，實(shí)習(xí)活動，審核學(xué)生補(bǔ)考、升留級、休學(xué)、退學(xué)、畢業(yè)、結(jié)業(yè)，協(xié)助校長安排教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位培訓(xùn)。 本學(xué)期，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，全面負(fù)責(zé)教務(wù)處工作，半年來，教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中，我們處四位同志在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在其它處室配合下，在教研組長、任課老師的支持下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真工作，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開，如果說教務(wù)處對學(xué)校工作有點(diǎn)貢獻(xiàn)的話，這是我們四個人集體勞動的結(jié)果。職業(yè)學(xué)校的教務(wù)處主任述職報告 [共五篇 ] 第一篇：職業(yè)學(xué)校的教務(wù)處主任述職報告 職業(yè)學(xué)校的教務(wù)處主任述職報告 日子總是像從指尖流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，你梳理過這段時間的工作嗎？是時候?qū)懸环菔雎殘蟾媪?。那么好的述職報告是什么樣的呢？以下是幫大家整理的職業(yè)學(xué)校的教務(wù)處主任述職報告，希望能夠幫助到大家。 教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)和教學(xué)行政管理工作的職能機(jī)構(gòu)，通過一年在教務(wù)處的工作經(jīng)歷，尤其近半年的工作體會，感覺到教務(wù)處有如下特點(diǎn)： 1．責(zé)任重大：教務(wù)處肩負(fù)著學(xué)校教育目標(biāo)和專業(yè)教學(xué)計劃實(shí)施的重任，平時還要 接受來自教育局和教師進(jìn)修學(xué)校布置的臨時的和階段性的工作，只有慎密地組織、切實(shí)地安排才能保證教學(xué)活動正常開展。這些工作無不包含著巨大的勞動。來自于上級臨時工作與學(xué)校常規(guī)工作的矛盾，教師在教育教學(xué)和實(shí)習(xí)工作中遇到急待解決困難的矛盾，對教師教學(xué)情況檢查，考核和管理的矛盾等。 4．批評集中：由于工作繁多，難以周全，加上生源素質(zhì)差的影響，學(xué)風(fēng)和教風(fēng)均有待提高，招致“管理難，難管理”等方面的批評。作為本人在具體工作上向在座各位匯報如下： 本人熱愛教育事業(yè)，熱愛教師 崗位，擁護(hù)和堅持黨的教育方針，能用正確的政治（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）觀點(diǎn)影響和教育學(xué)生，關(guān)心時事政治（教學(xué)案例，試卷，課件，教案），關(guān)心世事的風(fēng)云變幻，反對包括功在內(nèi)的一切邪教組織，反對拜金主義，立誓終身獻(xiàn)身于教育事業(yè)。本人平時注重言行的文明，時刻注意一個人民教師的光輝形象，注意對學(xué)生的正面影響，能傾聽老師的意見和各種反映，忍受著許多埋怨，盡量以笑臉相迎，在與老師一起解決問題時，盡量聽取老師們的意見，征詢他們的不同意見，不將個人意見強(qiáng)行相加。作為一名干部，本人也注意以身作則，樹立榜樣，例如，堅持佩帶胸卡；不假公濟(jì)私；出門不管公事私事一律打出門證；上課堅持使用普通話，不上無準(zhǔn)備之課，不開無軌電車，備課符合規(guī)范要求，如果白天沒有時間備課，哪怕晚上回家開夜車，毫不例外上好公開課，并做教學(xué)科研課題；還 參加了市教學(xué)法改革的授課比賽；擔(dān)任了高三年級“機(jī)械制圖”和“機(jī)械基礎(chǔ)”二門專業(yè)課的教學(xué)工作。 總體上嚴(yán)格要求自己，要求老師做到的自己先做到，盡量做好。另外本人還在緊張的工作之余代表學(xué)校參加縣工會組織的“時代的先鋒，民族的希望”為主題的演講比賽。本人正致力于研究 ISO9001 管理標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)管理中的實(shí)施探索，以期望科學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）、系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)化的管理求得教學(xué)質(zhì)量的保證。在具體事務(wù)中花費(fèi)了很多時間，但在部門工作中總體上缺乏開拓性工作的 `開展。 3．部門內(nèi)部管理急待提高。 2． 3 月份，高、中、初級職稱教師的帶教協(xié)議，共 47 對。 4．上學(xué)期不及格學(xué)科的輔導(dǎo)和補(bǔ)考工作。 6． 3 月份，高三、高復(fù)學(xué)生三次聯(lián)考，體檢、咨詢、送考、錄取、送檔工作。 4— 7 月份去招辦 7 次，電話聯(lián)系幾十次。 9．研究實(shí)施安排自 3 月份起高中班級早讀課、自習(xí)課、夜自習(xí)、下班輔導(dǎo)。 11． 3 月份，英語（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）市考的組織工作， 6 月份交際英語（教學(xué)案例 ，試卷，課件，教案）市考， 7 月 7日計算機(jī)市考的組織。 13．期中考試的組織，統(tǒng)考，統(tǒng)批，教考分離的試驗(yàn)，期末考試的組織。 15． 4 月份制訂了上課、聽課、學(xué)生成績考核的有關(guān)規(guī)定。 17．畢業(yè)生的畢業(yè)，結(jié)業(yè)工作。本學(xué)期我校在市體育比賽中，在市縣高中鉗工競賽中，在縣技術(shù)比武中，在縣高中數(shù)學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）競賽中取得了優(yōu)異的成績，這是課任教師辛勤工作的結(jié)果。我將繼續(xù)努力工作，虛心學(xué)習(xí)，為學(xué)校工作作出新的貢獻(xiàn)。 教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)和教學(xué)行政管理工作的職能機(jī)構(gòu)，通過一年在教務(wù)處的工作經(jīng)歷，尤其近半年的工作體會，感覺到教務(wù)處有如下特點(diǎn)： ：教務(wù)處肩負(fù)著學(xué)校教育目標(biāo)和專業(yè)教學(xué)計劃實(shí)施的重任，平時還要接受來自教育局和教師進(jìn)修學(xué)校布置的臨 時的和階段性的工作，只有慎密地組織、切實(shí)地安排才能保證教學(xué)活動正常開展。這些工作無不包含著巨大的勞動。來自于上級臨時工作與學(xué)校常規(guī)工作的矛盾，教師在教育教學(xué)和實(shí)習(xí)工作中遇到急待解決困難的矛盾，對教師教學(xué)情況檢查，考核和管理的矛盾等。 ：由于工作繁多，難以周全，加上生源素質(zhì)差的影響，學(xué)風(fēng)和教風(fēng)均有待提高，招致“管理難，難管理”等方面的批評。作為本人在具體工作上向在座各位匯報如下： 本人熱愛教育事業(yè)，熱愛教師崗位，擁護(hù)和堅持黨的教育方針，能用正確的政治觀點(diǎn)影響和教育學(xué)生，關(guān) 心時事政治，關(guān)心世事的風(fēng)云變幻，反對包括 ***在內(nèi)的一切邪教組織，反對拜金主義，立誓終身獻(xiàn)身于教育事業(yè)。本人平時注重言行的文明，時刻注意一個人民教師的光輝形象，注意對學(xué)生的正面影響，能傾聽老師的意見和各種反映，忍受著