【正文】 堂中，特別是對青年教師或剛進入高中的教師及時的進行交流和反饋，力爭使每節(jié)課都達到聽課有效，上者有提高的目的。一是依照教學工作計劃，如期每周進行公開課活動，并帶動，號召高中部教師都參與到聽課活動當中，每周評出的課堂質(zhì)量都較高，達到了活動的目的。六是組織高中教師赴駢山中學，邯鄲十中，高北中學等學校，參加學科研討會，觀摩會等。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學觀摩學習匯報會，并組織赴杜郎口教師上了一節(jié)匯報課，效果較好。二配合張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說課比賽，經(jīng)過認真的篩選，高中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校高中部參加市教育局的比賽，并最終獲得了一個二等獎和一個三等獎，為我校贏得了榮譽。六是與教科處成立聯(lián)合督導組對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進行了細致的檢查和督促。五是在全體高中部全體教師的配合下配合高中各年級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂。在領(lǐng)導的總體協(xié)調(diào)下，對當天的工作做了具體、詳盡的安排和布置，所聽的8節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高，受到教研室領(lǐng)導的好評。一是抓好常規(guī)教學，由于敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作?，F(xiàn)就本學期的工作述職如下，懇請領(lǐng)導和同事們給予指導。在工作中，我以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。一年來，在教務(wù)處我主要和張副主任負責高中部的教學管理，教學常規(guī)，教學督導等工作。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底。三是本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。主要概括起來，有以下幾點：一是對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。四、認真反思、努力改進回顧一年的工作，我感覺教務(wù)處、教科室的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足。深入第一線，在教學實際中摸索、探究、交流、反思；向有經(jīng)驗的教師請教。只有不斷加強自身的學習，才能不落后，才能更好地服務(wù)教學，服務(wù)教師。（4）組織和開展好我校校本培訓活動。（2）當好管理員，做好學校教務(wù)、教科室檔案的收集、整理和歸檔工作。做好日常教務(wù)，當好調(diào)度員、管理員。在教學中，關(guān)愛學生，一切從學生的健康成長出發(fā)，努力做一個服務(wù)型的教師。在與人相處中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多為他人著想，團結(jié)互助?；仡欉@一年來的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。吳海萍2013年1月21日第四篇：教務(wù)處主任述職報告教務(wù)處主任述職報告先市鎮(zhèn)中心小學校：倪建勇我自2009年9月任中心校教務(wù)主任以來已有兩年多的時間了。總之，今后的工作，還任重而道遠，我將更加嚴格要求自己，使自己在思想上，教學中，管理上更趨于完善。二是工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。隨著教學形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。在這樣一個良好的教研氛圍中，老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力逐步提高，教研活動的實效性也漸漸提高。教研活動鍛煉了一批老師，課堂教學中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對待學術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出，也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。做到學期前有工作計劃、學期末有工作總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。在教學中，關(guān)愛學生，一切從學生的健康成長出發(fā)，努力做一個服務(wù)型的教師。在與人相處中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多為他人著想，團結(jié)互助。教學成績優(yōu)秀，在同類班級中前列，深受學生歡迎。作為一名教師，承擔實驗班的化學教學，能根據(jù)學生情況不斷加強自身學習，滿足學生需要，針對學生特點要創(chuàng)新開展教學工作，努力營造適合學生發(fā)展的教學方式，教學中把學生能力發(fā)展放在首位。一學期以來，有一個市級課題結(jié)題，申報省級課題一個，縣級課題4個；先后有胡春濤參加全國化學實驗調(diào)研上課，喬成獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎，楊弢獲市優(yōu)質(zhì)課二等獎，鄭惠獲縣優(yōu)質(zhì)課一等獎；發(fā)表省級報刊論文兩篇，市縣級獲獎?wù)撐亩嗥閷W生實驗的正常開展艱辛工作。分管的實驗室工作，實驗室老師心情舒暢，干勁足，熱情高，取得成績顯著。我不斷學習新課程理念，了解新高考的要求，提升自己的師德素養(yǎng)。自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底。當然，教務(wù)工作中其它方面還需要改進，為了教育、學校和我個人的發(fā)展我將會不遺余力，因為我已經(jīng)干了這份工作，做了人們教師。學生的“結(jié)對幫扶”已經(jīng)在我班九年級3班開始試驗，下學期將推廣到全校學生中去。處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。課堂改革，創(chuàng)新教學理念及方法還不徹底。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。隨著教學形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。雖然如此，然而，自身教育教學水平和指導水平仍然不能適應(yīng)時代，面對現(xiàn)實我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學生，常思進取。自身方面。輔導學生方面。課堂教學方面。教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動。每學期開學前，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。三、團結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學教導處的主要職責是為教學服務(wù)，保證教學工作的正常開展，在校長的倡導下，兩年來，教務(wù)處對學校多年來所積淀的經(jīng)驗進行反思和取舍，有效地促使教學教研工作實實在在地步入了規(guī)范渠道。每次檢查，要按要求嚴格把關(guān)，如實填寫檢查登記表、認真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處。做好對學生進行學科技能測試工作。學生成績評價繼續(xù)實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法，成績評定實行等級制。認真做好學生學習質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價，重點做好月考過關(guān)檢測。加強學生作業(yè)管理，規(guī)范學生作業(yè)的布臵，作業(yè)設(shè)臵要科學、適度。集體備課實行學科組長負責制，提倡先周備課、先周檢查驗收簽字制度，堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現(xiàn)象。通過這些活動的開展我校突顯出了幾位教學新秀。（一）理想課堂建深入推進大力開展理想課堂“三課型”練課達標活動。在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，敢于批評和自我批評，提高心理承受能力。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量，呈一份良知。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。突出服務(wù)意識。作為一名中層領(lǐng)導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。三年來，在學校領(lǐng)導和同事們幫助、支持下，我逐漸認為，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作。擔任教務(wù)工作以來同時兼任教研組長、班主任、“兩基”續(xù)建檔、“普九”建檔和學校部分表冊的設(shè)計與打印并一直擔任畢業(yè)班的語文教學工作。第一篇：教務(wù)處主任述職報告教務(wù)處工作述職報告各位領(lǐng)導、老師： 大家好！我于2004年底被分配到馬營初中任教，自2008年底初次站在教務(wù)主任的崗位上,可以說對這個崗位的職責，我?guī)缀跻粺o所知。三年來的工作，只能說是在逐漸地接近這個崗位，這還得感謝大家的支持、幫助、期待和寬容，為此，我想借此之機，向各位同仁、各位領(lǐng)導說聲：“謝謝！”。工作中我樂此不疲，至今我一直想用我的執(zhí)著、良知、無悔配合學校再次續(xù)寫我們馬營初中教育的新篇章，也想抒寫好自己的教育人生?；仡櫲陙淼墓ぷ鳎邢矏?，也有困惑；現(xiàn)就三年度的工作述職如下：一、身正為范，給校長當好助手俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。重視合作意識。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，制訂好學校教務(wù)工作計劃及教研工作計劃，并組織實施，使學校教務(wù)工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗，使學校教育教學工作運作正常。教學是服務(wù)，管理更是服務(wù)。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。二、求真務(wù)實，努力工作兩年來，我一直以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作；按照教學計劃和課程標準的要求，開足開齊了課程，合理分解教學工作任務(wù)，制定教學工作計劃，指導開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學全過程，做到考核公正、公平，獎罰分明；協(xié)調(diào)和指導畢業(yè)班教學工作，確保教學任務(wù)的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。先后組織理想課堂“三課型”練課達標活動的說課、聽課、評課；及時發(fā)現(xiàn)、培植“三課型”練課達標活動的典型教師，并充分發(fā)揮 “三課型”練課達標活動典型教師的帶動作用，以點代面，促進全校課堂改革的均衡開展。（二）教學常規(guī)管理上新臺階加強集體備課，注重實效。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動。課堂作業(yè)要盡量當堂完成，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實行總量控制，認真完成“家庭作業(yè)明白紙”，提倡布臵探究性、實踐性的家庭作業(yè)，避免布臵機械、重復(fù)性作業(yè)。要按照教學進度，采取靈活多樣的形式，組織好每月的過關(guān)檢測。進一步加強教學質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價，充分發(fā)揮評價的導向作用，促進學校教學工作更好更快發(fā)展。提高教學常規(guī)工作的標準，完善教學常規(guī)工作月查制度，以教務(wù)處成員和教研組長組成領(lǐng)導小組檢查，及時掌握年級備課、作業(yè)布臵和批改情況、單元檢測、詩書擷英等常規(guī)，發(fā)現(xiàn)不足，及時糾正。檔案建設(shè)方面在其他校領(lǐng)導的幫助下進行了徹底的整理，開始進入了規(guī)范化管理。做到學期有工作計劃、總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。教研活動鍛煉了一批老師，課堂教學中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對待學術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出，也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。在這樣一個良好的教研氛圍中，老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高，根據(jù)學校特點，認真制訂了教師培訓計劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育。雖然在教學上我勉強可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學基本功的訓練，每學期帶頭上公開課，創(chuàng)設(shè)課堂新模式，堅持訓練普通話。多次擔任校級及其以上公開教學任務(wù)，爭取大家的評議。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松。利用暑假時間拿得了本科學歷，由于上級領(lǐng)導的認可和鼓勵先后獲得了“隴南市優(yōu)秀教師”稱號和“武都區(qū)教學骨干”榮譽稱號，并被學校先后十多次評為“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”。四、認真反思，努力改進回顧兩年的工作，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足。主要概括起來，有以下幾點：一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。深入課堂、指導業(yè)務(wù)的力度不夠。二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。今年下半年準備實施《教師結(jié)對幫扶》研究課題，提高老師的綜合業(yè)務(wù)能力，學校將認真制訂教職工業(yè)務(wù)學習計劃，做到時間、內(nèi)容、組織和記載四落實，期末進行考核。另外，我校地處偏遠，條件艱苦，教學設(shè)施缺乏，學生除了學習就是學習，導致厭學情緒的普遍性存在問題，作為教務(wù)主任如何讓學生在快樂中學習是困擾我的最大難題，也是我努力的主導方向。三年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。2012年3月6日第二篇：教務(wù)處主任述職報告教務(wù)處主任述職報告教務(wù)處主任述職報告一學期以來，我能夠關(guān)心國家大事，使自己適應(yīng)不斷變化的形勢和任務(wù)的要求。自覺遵守學校的規(guī)章制度，個人利益服從集體利益，能夠識大體顧大局。作為教務(wù)處副主任，能堅守學校的辦學方向，按學校的要求踏實完成工作，執(zhí)行學校政策不走樣，工作具有開創(chuàng)性，針對性，實效性，工作中講正氣，堅持原則，公道正派，團結(jié)同志，熱心為教師、學生服務(wù)，工作積極主動不等不靠，克服困難、推進工作、善于解決疑難問題，完成學校下達的各項任務(wù)，服從領(lǐng)導。實驗室各項制度重新審定，各項工作按照制度執(zhí)行，先后制定修改了《實驗室人員值班表》、《危險品安全保管和使用制度》、《實驗室公物使用及衛(wèi)生保潔整改方案》、《實驗室安全工作條例》、《理化生實驗儀器藥品耗損登記制度》，建立《理化生實驗開展登記臺帳》，及時向?qū)W校匯報理化生實驗儀器藥品使用情況、需購買清單。分管化學教研室工作，認真落實教科室各項工作，積極推進我?！?+1”高效課堂教學改革，組織全?；瘜W老師開展教科研活動，積極開展聽評課活動。積極參加校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評比活動，田敏獲得理化生組優(yōu)課比賽唯一的一等獎。把學生的素質(zhì)能力提高放在教學的終極目標，教學上認真?zhèn)湔n，精心上課，勤于輔導，作業(yè)批真嚴謹，主動出練習，測試試卷針對性強，把學習的學習方式形成放在教學的重要地位。第三篇：教務(wù)處主任述職報告教務(wù)處主任述職報告青年農(nóng)場中學：吳海萍尊敬的各位領(lǐng)導、老師：大家好！轉(zhuǎn)眼間一學期結(jié)束了，本學期教務(wù)工作得到校領(lǐng)導和所有老師們的大力支持，熱情的幫助和真心的理解，在此向你們表示衷心的感謝，回顧這一學期的工作艱辛而快樂，忙碌而充實，平凡而實在，現(xiàn)就本學期的工作述職如下懇請領(lǐng)導和同事們給予指導：一、以身作則，團結(jié)協(xié)作我始終以“坦坦蕩蕩做人，踏踏實實做事”作為我的處世格言。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，制訂好教務(wù)工作計劃，并組織實施，使學校教育教學工作運作正常。二、求真務(wù)實，履行職責教務(wù)處的主要職責是為教學服務(wù)，保證教學工作的正常開展，并為教學質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理。開學前，與