【正文】 省道德模范等榮譽稱號。為擴大教室，把家里的大豆、小麥等糧食賣了，不顧病殘之軀和丈夫一起挖沙、刨石等。 30 年如一日，堅守在條件艱苦的農(nóng)村學(xué)校任教。 第二篇：第一期道德講堂講話稿 駐馬店市第 ***中學(xué) 2021年第一期道德講堂講話稿 老師們，下面我和大家一起來學(xué)習(xí)一下王生英老師的事跡。他用愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神和優(yōu)良作風(fēng)把科學(xué)發(fā)展觀真正落實到了實處。她勇于面對山區(qū)的貧困、環(huán)境的險惡和身體的殘疾，頑強地實現(xiàn)著自己“培育名花香天下，造就棟梁建中華”的志向?？紤]到卸甲平學(xué)校盡管校舍狀況有了很大的改善，但是學(xué)生的課余生活還很單調(diào)，于是她從自己微薄的工資中拿出三千元錢，購買了學(xué)生喜愛的圖書，訂了《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》等報刊，建成了圖書閱覽室，讓孩子們課余時間有了汲取精神營養(yǎng)的場所，受到了廣大 師生的一致好評。認(rèn)真記寫學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合自身的思想、工作實際，做到邊學(xué)邊思。她的這種無私奉獻(xiàn)、頑強拼搏、扎根鄉(xiāng)野，甘守清貧的精神不正是對科學(xué)發(fā)展觀最好的踐行嗎？ 中央開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動以來，五十多歲的她在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中堅持把學(xué)習(xí)貫徹始終，堅持先學(xué)一步，多學(xué)一點，頭腦時時處于保先狀態(tài)?；厥资湃サ娜?，數(shù)名學(xué)生升入了大學(xué)，數(shù)十名學(xué)生升入了高中，教學(xué)成績多年在全鄉(xiāng)名列前茅，數(shù)百名有知識、有文化的畢業(yè)生在改變著家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌??成績雖然微不足道，卻是她擁有的最大財富。 20 年以校為家， 10 年以家為校，雖然普普通通、坎坎坷坷，但她選擇了教師這一天底下最光輝的職業(yè)，并為之默默奉獻(xiàn)，無怨無悔。同時注重素質(zhì)教育，教學(xué)生把知識變?yōu)槟芰?，把“寓教于樂”、“循環(huán)漸進”、“潛移默化”等融入到教學(xué)實踐中，教學(xué)效果良好。 在教學(xué)上，王生英老師對所教學(xué)科有較系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)。孩子們就像生活在自己的家里一樣，她就像他們的母親。 在以家為校的日子里，為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，她們一家人節(jié)衣縮食，除了償還欠下的外債，省下的錢不是給學(xué) 生購買錄音機、磁帶，就是給他們添置學(xué)習(xí)用品。從此，鄉(xiāng)親們沒有了后顧之憂，孩子們有了寬敞的教室。在建房的日日夜夜里，她和愛人一起挖沙、刨石子、搬磚、和泥，不知熬了多少個不眠之夜，終于建成了和孩子們?nèi)找古瓮募彝W(xué)校。好話說 了一籮筐，才談妥了磚瓦的事。這在當(dāng)時談何容易呀 !1989 年因為愛人生病欠了人家一大筆債，而她當(dāng)時每月只有 70 元的工資，怎么辦？夫妻倆橫下一條心，把家里可賣的大豆、玉米、谷子、小麥全拉出去賣了，蓋房的錢還是不夠。 孩子們在這樣擁擠的環(huán)境里上課，畢竟不是長久之計。愛人聽了她的話，二話不說，便回家收拾屋子去了。她便和丈夫商量，決定把孩 子們領(lǐng)到家里去上課。怎么辦？讓孩子們到哪里去上學(xué)？村里再也找不出一間能容下幾十個學(xué)生的房屋。洪水不僅僅沖走了她們的教室，而且沖走了她們的期望和理想。 1993 年，一場暴雨沖垮了她們賴以學(xué)習(xí)、生活的的教室，學(xué)校坍塌成一片廢墟。她這種忘我的工作，無私的奉獻(xiàn)精神，感動著學(xué)生也感染著無數(shù)的村民。每天起早貪黑地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，經(jīng)常吃住在學(xué)校。接著又自己花錢，和丈夫修補好教室。 1986 年，她自愿到最偏僻、最艱苦的桃園學(xué)校任教。但這些沒有動搖她的決心，長時間的摸爬滾打，她競能在崎嶇的山道行走自如了。為了給程度差的學(xué)生補課，她常常以校為家，以學(xué)生家為校，默默地奉獻(xiàn)著一切。 為了鐘愛的教育事業(yè)，三十年的教學(xué)生活，她二十年以校為家，從來沒有誤過學(xué)生一節(jié)課。鄉(xiāng)親們每當(dāng)看到她這個樣子，感動得說不出話來，心疼地拉住她的手一 股勁地掉眼淚。 20 多天里，不管雨有多大、風(fēng)有多急，她每天堅持跑遍全村，決不落下一個孩子。這時候的她，心里沒有了著落，急得團團轉(zhuǎn)，只盼著老天爺趕快把雨停下來，可是雨依然不停地下著。 1978 年 6 月，連綿大雨下個不停。初任教師的那幾年，滿腦子想的都是教學(xué)工作，趟水過河從來沒有害怕過。每到雨季，山陡路滑，河水暴漲，架在河上的木橋常常被洪水淹沒、沖斷，往返學(xué)校只好從河壩上趟著沒膝深的河水過河，隨時都有摔倒的可能，一不留神就可能被河水沖走。從家到學(xué)校，中間隔著一條大河，需要走半個小時的路程。 她生活的卸甲平村共有 4 個自然村，村與村之間不是大山相隔，就是隔河而望。在父母艱難的支撐下，她以頑強的毅力，勤奮刻苦，讀完了高中，并在當(dāng)年終于實現(xiàn)了自己多年的愿望。她的爹娘疼愛她，也比較開通，積極支持她上學(xué)?？缮院脧姷乃矚g上了讀書，而在 當(dāng)時，上學(xué)簡直就是一種奢望，因為家家都是糠菜半年糧。和絕大多數(shù)的農(nóng)民家庭一樣，生活十分清貧。她一心撲在教育事業(yè)上，灑一腔熱血，育一代新人。在教育工作中用自己的言行詮釋著自己對教師的深刻理解、深厚摯愛和無悔追求，是學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀的楷模。那里山高坡陡，土薄石厚，山路崎嶇，交通不便。曾獲全國模范教師、全國五一勞動獎?wù)?、河南省?yōu)秀黨員、河南省道德模范等榮譽稱號。為擴大教室，把家里的大豆、小麥等糧食賣了，不顧病殘之軀和丈夫一起挖沙、刨石等。 30 年如一日，堅守在條件艱苦的農(nóng)村學(xué)校任教。第一期道德講堂講話稿 第一篇：第一期道德講堂講話稿 駐馬店市第 ***中學(xué) 2021年第一期道德講堂講話稿 老師們，下面我和大家一起來學(xué)習(xí)一下王生英老師的事跡。 王生英，女，漢族， 53 歲，中共黨員，河南省林州市橫水鎮(zhèn)卸甲平村小學(xué)高級教師，中共十七大代表。一場暴雨沖毀了學(xué)校教室，她把孩子們領(lǐng)到家里去上課。愛生如子，傾盡全力幫助家庭貧困學(xué)生求學(xué)。 王生英同志是林州市橫水鎮(zhèn)卸甲平小學(xué)的一名普通的山村女教師。作為一名黨 員教師，她三十年如一日，歷盡艱辛，默默奉獻(xiàn)，大力弘揚著黨員教師永恒的師德魅力。中央開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動以來，她更是時時嚴(yán)格要求自己，事事起帶頭作用。 1956 年，她出生在卸甲平大隊的西平自然村，父母都是老實巴交的農(nóng)民。幼時她又遭不幸，一場疾病使她患上了小兒麻痹癥，落下殘疾。村里的許多孩子因為家境貧寒上不起學(xué)，一些家庭根本就不讓孩子上學(xué)，更何況她是一個女娃，還有殘疾。她深深體會到山區(qū)的孩子上學(xué)是多么的不易呀 !于是她暗地時立下志向，刻苦學(xué)習(xí)，長大當(dāng)一名教師，讓村里的孩子都能上學(xué)，都上得起學(xué)。這時候她突然萌發(fā)了一個想法，她要做一棵“傲巖爭春”的青松，扎根在這貧瘠的山區(qū)，為山區(qū)的孩子、為山區(qū)的教育事 業(yè)奉獻(xiàn)她的青春和熱血。她教學(xué)的第一站是東平自然村。因為她身體殘疾，腿腳不便，摔跤是常有的事。即便是身體健壯的青年人，從這兒過河都是小心翼翼、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。經(jīng)常渾身泥 濘地趕到學(xué)校，再一身疲憊回到家里。為了保證孩子們的安全，她只好讓他們回到自己家里。顧不了許多了，為了不耽誤孩子們的學(xué)習(xí)，她拖著殘疾的腿，冒著不停的雨水，踏著泥濘打滑的山路，挨家挨戶到每個學(xué)生家里上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)。因路滑摔倒過多少次，她已經(jīng)記不清了。每當(dāng)這時候，她常常想起她的老師送給她的兩句贈言：學(xué)春蠶吐盡銀絲織春景，做人梯獻(xiàn)出碧血育人才，心里便增添了無窮的力量。初任老師的頭幾年，她都是在涉河中度過的。多少個夜晚給學(xué)生補課回來，在山間小道上跋涉，道路漆黑，沒有燈火，經(jīng)常被摔得鼻青臉腫。 這是她對三十年 來教學(xué)生涯的理解。為了改善學(xué)校條件，她找來丈夫利用學(xué)生放學(xué)回家的時間，壘好土墩，修整了不平的地面，為孩子們上課解除了后顧之憂。丈夫的支持讓她感到莫大的幸福的鼓舞，工作到了忘我的程度。長時間的勞累和營養(yǎng)不良，使她身體變得消瘦、虛弱，常常暈倒在課堂上。她用自己的實際行動踐行著共產(chǎn)黨員的誓言，把科學(xué)發(fā)展觀的 深刻內(nèi)涵用自己的實際行動表現(xiàn)了出來，用一顆丹心育一代新人。她和學(xué)生們望著那一片瓦礫，傷心地哭了。當(dāng)時由于山村經(jīng)濟十分困難，學(xué)校重建拿不出錢來。到外村學(xué)校去借讀？不行 !外村學(xué)校的情況也好不到哪里去，而且去外村上學(xué)要途經(jīng)兩條狼路，野狼經(jīng)常在那里出沒，過去曾有過小孩被狼吃掉的事情，非常危險。家里的房子雖然不寬敞，也很破舊，但總比在野外上課強多了。從此，她們家里間、外間，還有門口臺階便成了三個班學(xué)生的教室。她一心想把自己家的房子改造成大一點的教室。于是她們又到東姚鄉(xiāng)李家廠村付銀順家賒磚瓦。為了解決木材問題，她們把家里的大小樹木全刨出來，又到幾十里外的安陽縣馬家鄉(xiāng)橫嶺村姨父家借了椽子和檁條。為了學(xué)生們的安全，愛人又想盡辦法，給樓梯走廊焊上了欄桿。而她和丈夫，因為建房過度勞累累倒了。學(xué)生們的衣服臟了她給洗；學(xué)生們冷了，她給添加衣服、做棉門簾。山里人都非常誠實，為了報恩，學(xué)生和鄉(xiāng)親們常常把家里的米、面、油、雞蛋送到她家，她把他們的真情留下，把禮物一一退回，因為她辦學(xué)沒有任何所圖，圖得就是讓孩子們好好學(xué)習(xí)。教學(xué)堅持六認(rèn)真、重點突破，難點突出，語言簡潔清楚，課堂氣氛生動活躍，教學(xué)能力強，教學(xué)方法靈活，形式多樣，在教育教學(xué)中積極進取，勇于開拓 。她還積極轉(zhuǎn)化問題學(xué)生，幫助他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們學(xué)習(xí)興趣，教給他們學(xué)習(xí)方法，督促他們改變不良習(xí)慣，學(xué)生成績有了很大提高?；仡欁哌^的三十年，她雖然沒有顯赫的功績，沒有令人羨慕的收入，然而能扎根山村，播種知識，實現(xiàn)她“站三尺講壇，想千秋偉業(yè)，教一班學(xué)子，拂兩袖清風(fēng) ”的夙愿，而感到無限地滿足。精彩的背后她付出了多少，吃了多少苦，不言而喻。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā) 展觀重要論述摘編》等一系列有關(guān)論著和講話精神，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，進一步樹立了科學(xué)的人生觀和價值觀