【正文】 上都有著與眾不同的故事，這些 故事影響著我們?nèi)松募榷ㄜ壽E，在我們的腦海中不斷徘徊、不斷深化。我們?cè)谏钪小⑿袆?dòng)中遭遇的人，我們要去認(rèn)識(shí)他們，照亮他們，由此你就知道自己是誰(shuí)，你在別人眼中是何種人了。我們每個(gè)人在交往中相互參與，我們見(jiàn)證他人的生命過(guò)程，他人也會(huì)參與我們的生命歷程，構(gòu)成了我們的經(jīng)歷和閱歷，最終構(gòu)成了我們本身。蕓蕓眾生中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到形形色色的人，因人各有異而構(gòu)成了這個(gè)豐富的世界。所以，擁有一個(gè)健康的靈魂和一顆美善的心不僅能照亮自己，更能點(diǎn)燃、照亮每一個(gè)與之相遇的人。一個(gè)好的靈魂不僅能支撐出一個(gè)好的皮囊，還會(huì)使其變的更靚麗、更耀眼，而心就像一盞明燈，把皮囊從內(nèi)部照亮，荒野中就有了許多燈籠。所以，整體來(lái)講，讀《皮囊》一書(shū)，沒(méi)有那么輕松，會(huì)讓人覺(jué)得心情異常沉重，禁不住地從心底流出眼淚、涌出嘆息。 在書(shū)中，作者用一種冷靜、細(xì)致、客觀的筆觸，將＂太過(guò)在乎，太過(guò)珍貴，而被自己刻在骨頭里的故事＂，通過(guò)文字，一點(diǎn)點(diǎn)重新挖掘出來(lái)，呈現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的樣子?？赐曛笮乜趨s是郁積著一股氣，無(wú)處發(fā)泄，莫名難受。 皮囊讀書(shū)筆記 5 讀書(shū)可以為生命添一盞明燈，在觸動(dòng)心靈的感悟中，照亮一具具皮囊。 所以從這本《皮囊》開(kāi)始讓我們慢下來(lái)，用心去體會(huì)去感受。如果你讀的是工具書(shū)之類(lèi)的東西那我不反對(duì)，但如果是文學(xué)書(shū)籍，我勸你不要操之過(guò)急。好多寫(xiě)作者本著“輸入多才能輸出多”的初心，一年里囫圇吞棗的讀了近百本書(shū)甚至幾百本書(shū)。書(shū)籍不過(guò)是一種光學(xué)儀器，幫助讀者發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心。 馬塞爾如果有心，便能通過(guò)這共通的部分，最終看見(jiàn)彼此，映照出彼此，溫暖彼此。 作者說(shuō)一個(gè)個(gè)風(fēng)格迥異 的人，構(gòu)成了我們所能體會(huì)到的豐富的世界。 這本書(shū)是作者對(duì)生命的反思之作。比如在寫(xiě)張美麗時(shí)，作者毫不避諱，寫(xiě)了當(dāng)時(shí)自己由于青春期正常發(fā)育，對(duì)人們口中的美女張美麗產(chǎn)生了極濃厚的興趣，并且好幾次瞞著父母，和小伙伴去看張美麗。 我甚至分不清這本書(shū)它到底是小說(shuō)集還是真真切切發(fā)生在作者身上的故事集。比如讀了天才文展后，我也回想起了我兒時(shí)的一些玩伴，想起參與我兒時(shí)最美時(shí)光里的那些面孔，想到如今的生活與他們交集很少，甚至彼此之間的生命軌跡就像兩條平行線一般，永遠(yuǎn)不能相連。讀完每個(gè)故事你會(huì)不由自主地停下來(lái)回想作者的故事，然后聯(lián)想到你，和與你有關(guān)的塵封在你記憶深處的人和物。 我讀的慢并不是說(shuō)這本書(shū)不夠吸引人，枯燥乏味。我也是在心情平緩不浮躁時(shí)拿出來(lái)翻上幾頁(yè)，因此它放在我的床頭。 這本書(shū)我讀的特別慢，用了大半年的時(shí)間才讀完，因?yàn)槲液晚n寒秉持同樣的觀點(diǎn)：我希望讀更久，慢一些，不爭(zhēng)一些，也許得到更多，到達(dá)更快。但傷痕累累的心是好的，流淚、流血、結(jié)了痂、留下疤痕，然后依然敏感者，讓每一次疼痛和跳動(dòng)都如同初心。 作者蔡崇達(dá)是一名記者，這是他的第一部文學(xué)作品，也是迄今為止唯一的文學(xué)作品。 作為旁觀者，未真正到達(dá)那一刻，只能通過(guò)想象去猜測(cè)那中間的復(fù)雜過(guò)程，只是自己的片面之詞去下定義，終究理解不全那將近用一生時(shí)間去填充的愛(ài)的寬度。 《皮囊》是認(rèn)人、認(rèn)心的書(shū)，透過(guò)事物的表層，深入它的內(nèi)心，觸摸到的是一顆悲憫、無(wú)助、渴望的心。我們會(huì)厭倦他們的行為，為他們那些不明原因的做法感到生氣，而我們每天都在這種生氣又喜悅的環(huán)境下度過(guò)一天又一天，我們既不理解又無(wú)法不接受，不理解的是那些莫名其妙的事，而無(wú)法不接受的則是血脈相連的情。這種環(huán)境下生活的我們不覺(jué)會(huì)感到煩躁和疲倦，如果得空出去走一下，耳朵倒是凈化了一番?？拷韱?wèn)她有什么事，她用一雙呆呆又不確定的眼神說(shuō)：沒(méi)事。他們是怎么呢，是什么樣的生理過(guò)程導(dǎo)致他們老年后的種種表現(xiàn)，而我們對(duì)他們的理解則是惹人厭惡，可能有那么些有 耐心的人，會(huì)細(xì)語(yǔ)相陪，但最后也只是一副無(wú)可奈何的表情。他們的行為變得遲鈍、思想變得簡(jiǎn)單了，每天做著該是生活，卻又比生活更干脆的事。 幾次他想我 想急了，大清早在樓下不斷叫我名字，通常寫(xiě)稿到凌晨五六點(diǎn)的我，睡眼惺忪地起身，走到樓下，發(fā)脾氣地說(shuō)了他一通，讓他別再吵我，然后搖搖晃晃地回房間去睡，但第二天，他又一大早叫我名字。讀一本好書(shū)是在和一味偉人對(duì)話，好書(shū)的背后實(shí)則是一位擁有強(qiáng)大靈魂的人。 讀者總能在書(shū)中找到答案，找到與之共鳴的地方，而后受益匪淺。 俗話說(shuō)：良言一句三冬暖，惡言一句二月寒，良言它會(huì)像指明燈一樣，為前進(jìn)的人照亮正確的人生方向，惡言同樣也會(huì)把人拉像最深的地獄，更甚至?xí)淖円粋€(gè)人一生的人生軌 跡。 這讓我看到身邊的親人和朋友的一句話有多重要，他有時(shí)候會(huì)改變一個(gè)人一生的人生軌跡，好比【人間失格】里的太宰治，他因?yàn)楸饶眶~(yú)的不愿坦白和坦誠(chéng)，而是 用高姿態(tài)告訴太宰治如果你好好聽(tīng)話，我會(huì)愿意幫助你的，而不是直接告訴太宰治如果你能去學(xué)校上學(xué)，你家里會(huì)承擔(dān)你未來(lái)的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)，但他沒(méi)有直接說(shuō)明，導(dǎo)致在這里改變了太宰治未來(lái)的人生軌跡，厚樸也因?yàn)楦赣H常說(shuō)的青春是需要拿來(lái)折騰的，從而改變了厚樸的一生。 他不覺(jué)得這是騙人的，而覺(jué)得是真的并且很認(rèn)同，以至以這個(gè)為為例來(lái)?yè)]霍自己的青春，從此越來(lái)越迷失自己，找不到自己真正的人生方向，開(kāi)始不斷的換女友，打架斗毆，活在空想的夢(mèng)幻 世界里不愿放低務(wù)實(shí)自己，以至黑狗達(dá)打電話讓他勸勸厚樸時(shí)，他父親卻說(shuō)，年輕就讓他折騰吧！那一刻他知道，厚樸擁有這樣的父親，他是很難在改變了。你發(fā)泄過(guò)荷爾蒙嗎？沒(méi)有。大三呢？模擬現(xiàn)實(shí)試圖創(chuàng)業(yè)。 厚樸在遵從父親告訴他一個(gè)故事，一個(gè)常青藤畢業(yè)生到某世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)面試，那企業(yè)的董事長(zhǎng)問(wèn)他，你大一干嗎了？那學(xué)生回答，用功讀書(shū)。 皮囊讀書(shū)筆記 2 讀到厚樸時(shí)，我回想起了自己的青春歲月，我們年少時(shí)那個(gè)不是打著青春誰(shuí)不瘋狂的旗幟，來(lái)?yè)]霍自己短暫的青春歲月。 那一刻意識(shí)到了這句“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”這句話的真正含義，我們多少孩 子打著為了父母能有一個(gè)幸福安康的萬(wàn)年，在外奔波忙碌常年不回家，其實(shí)父母要的不多，只想孩子能一年內(nèi)多回家?guī)滋伺闩愀改?。生病，鍛煉到絕望再到離開(kāi)，我瞬間淚崩了，一個(gè)真正寫(xiě)過(guò)文字和感受過(guò)親情的人都知道，他是在深摳自己心上的文字，不經(jīng)過(guò)深挖和對(duì)過(guò)往深刻的回憶和眷戀很難寫(xiě)出這么深刻動(dòng)人心扉的文字。 皮囊讀書(shū)筆記 1 當(dāng)我看到他描寫(xiě)父親時(shí)，從他父親離開(kāi)，回來(lái)。皮囊讀書(shū)筆記（通用） [全文 5 篇 ] 第一篇：皮囊讀書(shū)筆記（通用） 皮囊讀書(shū)筆記（通用 7 篇） 當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是整理的皮囊讀書(shū)筆記（通用 7 篇），歡迎閱讀與收藏。留下。 他父親癱瘓時(shí)，他為了能攢錢(qián)帶父親去美國(guó)看病，不停的工作，幾乎很少回家，直到父親不幸意外過(guò)世，他看到自己那張已經(jīng)被父親摸的發(fā)白的照片，他后悔了，父親其實(shí)想要的其實(shí)是希望他能多回來(lái)陪伴他。 而不是等父母有一天離開(kāi)了再去懊悔，為什么沒(méi)有在父母活著的時(shí)候好好珍惜。 在蔡崇達(dá)務(wù)實(shí)和緊張的，計(jì)算一天睡眠需要多少時(shí)間，打工需要多少時(shí)間，還有賺學(xué)分和實(shí)習(xí)，厚樸卻在組建跆拳道社，舞蹈社，音樂(lè)團(tuán)甚至幻想和女人在一起纏綿的幸福畫(huà)面，他活在自己 的想象的世界里。大二呢？認(rèn)真實(shí)習(xí)。你揮霍過(guò)青春?jiǎn)?？沒(méi)有。然后那董事長(zhǎng)就叫那學(xué)生出去，說(shuō)你還沒(méi)真的生活過(guò)，所以你也不會(huì)好好工作，等補(bǔ)完人生的課再回來(lái)吧。 在后面厚樸真的迷失自己告訴黑狗達(dá)，黑狗達(dá)告訴他他愿意他會(huì)想辦法為他像校方說(shuō)好話讓他回歸學(xué)校從新開(kāi)始學(xué)習(xí)進(jìn)而完成學(xué)業(yè)，但厚樸卻覺(jué)得這是看不起他，讓他恥辱，最終一步步在空想的世界里崩塌崩潰，到最后自殺結(jié)束自己的一生。 這是一本認(rèn)清自己現(xiàn)狀和認(rèn)識(shí)自己內(nèi)心的書(shū)籍，愿我們從這本書(shū)中看清自己，未來(lái)更有意義的感受生活。 皮囊讀書(shū)筆記 3 人人都稱(chēng)贊《皮囊》的好，一句句意味深長(zhǎng)的話點(diǎn)評(píng)了皮囊，也概括了皮囊，名人對(duì)名人作品的評(píng)價(jià)也吸引了不少讀者，為此打開(kāi)《皮囊》這一書(shū)。那么寫(xiě)這些東西的文人，他們對(duì)人生的領(lǐng)悟以及對(duì)一件事情的客觀評(píng)價(jià)又是多么的清晰、全面、理解。 時(shí)間是有力量的，它會(huì)沉淀內(nèi)容，那些我們還未觸及的生活，這些我們永遠(yuǎn)做不到切身體會(huì)的情感。 —— 《皮囊》 有時(shí)我會(huì)想，是不是每一位年邁的老人都會(huì)做著無(wú)比重復(fù)，讓人心生厭倦的事。他們退化成了孩童，卻無(wú)法得不到用來(lái)形容小孩可愛(ài)、無(wú)知的褒義評(píng)價(jià)。 隔著只是一個(gè)客廳的距離，奶奶不見(jiàn)爺爺?shù)娜擞?，就?huì)用她那左半身不便的身子挪動(dòng)著，喊著爺爺?shù)拿郑只蚴且粋€(gè)人在房間的時(shí)候，也會(huì)不停地喊著姑姑或爺爺?shù)拿?，無(wú)人回應(yīng)時(shí)，聲音則是愈發(fā)的響亮。于是我們?nèi)胰嗣刻於冀菰谀棠痰暮艉奥曋校袷且恢簧n蠅在你耳旁不停嗡嗡作響，刺激著你的耳朵，沖擊著你的頭腦。 有過(guò)生硬的語(yǔ)氣罵過(guò)她，而她是用帶點(diǎn)無(wú)辜又惱怒的表情看著你，有時(shí)反而數(shù)落你一通，在辯解‘難道說(shuō)話也不讓我說(shuō)了嗎’。 沒(méi)有長(zhǎng)大到她的那年齡，沒(méi)有經(jīng)歷生命周期里那鮮明的過(guò)程，是不理解時(shí)間沉淀帶給一個(gè)人的內(nèi)容的，對(duì)于她的行為，我不理解，或頑劣，頑劣中體現(xiàn)的是一份最單純的情 —— 害怕孤單和丈夫陪伴的安全感。 模糊不清的每天磕磕絆絆，其實(shí)連結(jié)它的是一份經(jīng)歷世間事的現(xiàn)實(shí)的情。 皮囊讀書(shū)筆記 4 初次在路邊的一個(gè)小書(shū)攤見(jiàn)到《皮囊》這本書(shū)，對(duì)它的作者內(nèi)容都不甚了解，但沖動(dòng)之下還是買(mǎi)了下來(lái)。李敬澤給這本書(shū)作的序中說(shuō)寫(xiě)這么一本書(shū)是傷心的。所以我身有感觸，讀這么一本書(shū)確實(shí)不輕松。韓寒說(shuō)他會(huì)將這本書(shū)帶上旅途，在每個(gè)靜謐陌生的夜晚拿出來(lái)慢慢看，而不是紅燈亮起或者堵車(chē)不動(dòng)時(shí)。當(dāng)結(jié)束了白天的忙碌周 圍沉靜下來(lái)，我會(huì)在臨睡前讀上那么幾頁(yè)。相反這本書(shū)太豐富了?！镀つ摇防锏奈淖志拖袷且粔K石頭激起了你腦海中的千層浪，你根本躲閃不及就被拉進(jìn)了回憶。每每想到這兒，不免又慨嘆一番。不過(guò)讀完之后感覺(jué)這個(gè)疑問(wèn)又不那么重要了，關(guān)鍵的是作者傾注的感情是真實(shí)的，是能夠打動(dòng)人心的，我想這就足夠了。作者把青春期的悸動(dòng)寫(xiě)的真實(shí)而又繞有情趣，令人感同身受。除了對(duì)親人朋友的懷念之外，作者還提到了自己對(duì)寫(xiě)作意義的理解。但人的本質(zhì)上又那么一致，這也是一種幸運(yùn)。作者說(shuō)這是他所理解的寫(xiě)作與閱讀的終極意義，寫(xiě)作能幫助或提醒我們看見(jiàn)自己，看見(jiàn)更多人。普魯斯特說(shuō)每個(gè)讀者只能讀到已然存在于他的內(nèi)心里的東西。 在簡(jiǎn)書(shū)上寫(xiě)作上時(shí)?？吹胶枚嗪?jiǎn)友分享自己的讀書(shū)心得。我對(duì)這些做法不大 贊同。就像普魯斯特說(shuō)的，你所能接受的只是你內(nèi)心的東西，內(nèi)心的豐富才是你不斷創(chuàng)作的源泉，內(nèi)心的豐富是慢慢累積的，并非一朝一夕能形成。只有我們?nèi)硇耐度?，才能更加接近那些皮囊下的一個(gè)個(gè)魂靈，才能體會(huì)這世間的風(fēng)情萬(wàn)種與丑惡百態(tài)。 —— 題記 我不經(jīng)意間得到的蔡崇達(dá)的《皮囊》， 給我的是一種想一睹為快的感覺(jué)，所以?xún)H用了兩天時(shí)間就看完了。 我想，大概是因?yàn)樽髡吣菧厍橛謿埧?、深情又理智的講述。還原了年輕一代張揚(yáng)理想?yún)s在骨感現(xiàn)實(shí)的磋磨下踽踽獨(dú)行的困境。 我們每個(gè)人都擁有一 具鮮活的皮囊，不管這皮囊是美艷或是普通、是俊美還是丑陋，它都包裏著靈魂和一顆心。燈和燈由此辨認(rèn)，心和心，人與人由此相知。 人類(lèi)本是群體動(dòng)物，在生活的世界中彼此交融聯(lián)合。眾多的“我”只是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，然而，這些獨(dú)立 的個(gè)體在本質(zhì)上有著一致的地方，那就是每個(gè)人與他人之間通過(guò)＂心＂來(lái)看見(jiàn)彼此，照亮彼此，從而認(rèn)識(shí)世界。 要想認(rèn)識(shí)你自己，就必須認(rèn)識(shí)你周?chē)乃恕? 我讀這些故事，就感覺(jué)我在讀作者生命中最珍貴、最真實(shí)、最痛苦的經(jīng)歷，感同身受，不能自已。然而，有時(shí)我們會(huì)忽略它們，或者逃避它們。畢竟喜劇和悲劇，我們永遠(yuǎn)忠于喜劇。 很慶幸讀到這本書(shū)。生活中總有很多美好的東西，而美好的東西 是藏不住的，就像“海是藏不住的”。不如珍惜擁有的，感受生活中的美好，享受生命中的美好。 皮囊讀書(shū)筆記 6 放下《皮囊》這本書(shū)的第三天。相反，這類(lèi)書(shū)最精彩最打動(dòng)人的反而是開(kāi)頭的那幾章，《皮囊》是這樣，正在讀的《文化苦旅》也是這樣?！? 說(shuō)的輕巧，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人其實(shí)不明白自己的心，包括你我在內(nèi)，都是過(guò)著行尸走肉般的生活，真正很少有人看得清自己。 母親的房子 “我”的父親殘疾，癱瘓?jiān)诖玻枰t(yī)藥費(fèi)，“我”也即將大學(xué)，家里多了一筆開(kāi)銷(xiāo)，姐姐因?yàn)榫狡鹊募冶荒杏奄|(zhì)問(wèn)“你家出得起多少嫁妝？” 在這樣的背景下，母親堅(jiān)持著“我要建房子”。那個(gè)時(shí)候，母親甚至偷偷買(mǎi)了老鼠藥，被一家之主的“我”攔了下來(lái)。我掏出來(lái)，大喊要不全家一起死了算了。母親搶過(guò)去，生氣地瞪了我一下，又收進(jìn)自己的兜里。每次家里發(fā)生些互相埋怨的事情，母親會(huì)一聲不吭地往樓上自己的房間走去，大家就都安靜了。怨氣也就這么消停了。 過(guò)了六年，“我”大三暑假的一個(gè)晚上，母親問(wèn)我“我們?cè)俳▋蓪雍貌缓?？這附近沒(méi)有人建到四樓，我們建到了，就真的站起來(lái)了。 房子建到第四層后的第二年，父親突然去世。 我也不明白，人真的爭(zhēng)這么一口氣有這么重要嗎？與其拿著這筆錢(qián)建房子，為什么不規(guī)劃得再長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，為今后的生活多做打 算？ 房子雖然修建得氣派，但是生活卻更加拮據(jù)了。母親承受了許多非議，拖著沉重的皮囊討生活，內(nèi)心卻是熱烈而平靜?！蹦赣H看得很透，她依照著自己的心過(guò)活，換做是我，別人