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活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿模板小編整理-展示頁(yè)

2025-05-08 22:31本頁(yè)面
  

【正文】 培養(yǎng)。這是我校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)赴河南永威學(xué)校參觀學(xué)習(xí)后,通過全校教師的參與討論,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作現(xiàn)狀和學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況,從而決定在全校開展“雙基教學(xué),雙培育人”的教學(xué)改革。 在今天這個(gè)你們最快樂的日子里,我再一次衷心地祝福你們,祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!同時(shí)祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,工作愉快! 謝謝大家! 楊用軍 【活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿模板 10 篇】相關(guān)文章: 模板合集 5 篇 7 篇 6 篇 6 篇 6 篇 5 篇 9 篇 8 篇 9 篇 第二篇:關(guān)于活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿模板大全活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家好 !首先熱烈歡迎檢查團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)們參加我校數(shù)學(xué)教研組的這次研討活動(dòng)。 同學(xué)們,如果說過去的時(shí)間,你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的,那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得 ——不斷學(xué)習(xí)知識(shí) ,鍛煉能力,陶冶情操,完善人格,心懷一顆感恩的心,不斷去創(chuàng)造新的生活。在本次活動(dòng)中,教師們表現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力和高漲的工作熱情。在整個(gè)活動(dòng)中你們不辜負(fù)老師們的希望,充分展示了自己的 才華:翩翩的舞姿讓人愉悅,動(dòng)聽的歌聲讓人昂揚(yáng),幽默的小品給人歡樂。 在這次文藝表演中,同學(xué)們的興趣得到了培養(yǎng)了,情操得到了陶冶,特長(zhǎng)得到了發(fā)揮,能力得到了鍛煉,增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了我們的凝聚力,體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌,豐富了我們的校園文化生活,而且推動(dòng)我校素質(zhì)教育的大力實(shí)施。即一個(gè)工種必須會(huì)兩個(gè) 活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 稿篇 5 20xx年慶“六一”活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 明華完小 老師們、同學(xué)們: 各位同學(xué)、各位少先隊(duì)員: 大家好! 群山碧翠、薰風(fēng)和煦,歌舞歡騰,我們又一次共同歡度了你們最快樂的節(jié)日 —— “六一”國(guó)際兒童節(jié)。我們?nèi)謴S單工種多,備用工少,“多一個(gè)無處用,缺一個(gè)無處找”,人員調(diào)配困難,員工技術(shù)進(jìn)步較慢。在九月份質(zhì)量月我們以此為重點(diǎn),開展了圍繞產(chǎn)品質(zhì)量的明星員工五個(gè)一評(píng)選活動(dòng), 活動(dòng)要求在全員之間開展以質(zhì)量第一、紀(jì)律第一、安全第一、操作第一、產(chǎn)量第一的五個(gè)一評(píng)選,對(duì)評(píng)出的每月一星,獎(jiǎng)勵(lì) 100 元,并且做專欄大力宣傳,使員工學(xué)有榜樣,趕有動(dòng)力,有效激勵(lì)了員工的工作熱情。特別是在新形勢(shì)下,員工的榮辱觀念,是非觀念不清。時(shí)代雖然在發(fā)展,但是先進(jìn)和落后的思想仍然會(huì)以不同的 39。得助于目標(biāo)明確,落實(shí)到位,九月份的各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)。抓質(zhì)量,開展了針對(duì)性的質(zhì)量指標(biāo)攻關(guān),對(duì)清棉棉卷不勻率,梳棉棉結(jié)等指標(biāo)開展了針對(duì)性攻關(guān),有效了控制最差值的增長(zhǎng);在運(yùn)轉(zhuǎn)管理方面,要求值班長(zhǎng)在巡回時(shí),抓住細(xì)節(jié)問題,仔細(xì)排查,有效控制;設(shè)備方面做好一專多能的培訓(xùn),做好質(zhì)量管理的傳幫帶;在安全方面,要求班組嚴(yán)格檢查制度,認(rèn)真排查隱患,有效的減少了安全事故的發(fā)生。如果沒有明確的目標(biāo),就會(huì)眉毛胡子一把抓,抓不到點(diǎn)子上。 活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們: 大家好! 首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我們的關(guān)心與支持,在此深表謝意。在今后的教學(xué)中,我們應(yīng)從以下幾方面下功夫: 準(zhǔn)確把握教材,設(shè)計(jì)有效的教學(xué)環(huán)節(jié)。這次活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)有效、務(wù)實(shí)、探索的教研氛圍。 (二 )在新教學(xué)方式下怎 樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力 ? 與會(huì)教師評(píng)課 主持人:謝謝幾位老師的精彩發(fā)言,你們從學(xué)生的角度考慮到,在教學(xué)中要使用自主探究、小組合作、交流討論等有效的教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。 主持人:聆聽了老師的說課,大家肯定會(huì)有很多話要說,希望大家積極發(fā)言,也熱烈歡迎現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)參與我們的討論?!边@個(gè)主題展開研討,希望老師們暢所欲 言。 今天,我們一起觀摩了老師的《》一節(jié)數(shù)學(xué)課的動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)。上次通過大家的研討,已經(jīng)達(dá)成共識(shí),制定教學(xué)目標(biāo)首先要充分理解教材,準(zhǔn)確把握教材 。于是本學(xué)期,我校確定了圍繞“如何有效的落實(shí)雙基,雙培教學(xué) ?”為主題的校本教研。雙培:在教學(xué)的整個(gè)過程中要始終貫穿對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。這是我校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)赴河南永威學(xué)校參觀學(xué)習(xí)后,通過全校教師的參與討論,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作現(xiàn)狀和學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況,從而決定在全校開展“雙基教學(xué),雙培育人”的教學(xué)改革。 活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家好 !首先熱烈歡迎檢查團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)們參加我校數(shù)學(xué)教研組的這次研討活動(dòng)。 兩位專家的報(bào)告讓我們深受啟迪 ,令人深思。 交通安全方面:在來回上學(xué)的路上,靠右邊行走,不并排行車,不你追我趕,打打鬧鬧;騎車不雙手離把;過路口左右看,不爭(zhēng)搶。希望同學(xué)們?cè)谧窦o(jì)守法上做一名自尊自愛,文明守紀(jì)的小學(xué)生。意思就是(略)。 小學(xué)生應(yīng)從小樹立起遵紀(jì)守法的意識(shí),積極同自身存在的不良行為和習(xí)慣作斗爭(zhēng)。不僅如此,更讓人痛心的是父母失去了親生子女,同學(xué)失去了知心的朋友,老師失去了可愛的學(xué)生。 兩位專家來自工作是一線,親身經(jīng)歷并親自處理了許多相關(guān)的案件,有豐富的經(jīng)驗(yàn)和較高的理論水平,所 舉的案例就是發(fā)生在我們身邊的真人真事,應(yīng)當(dāng)引起我們的警惕和思考。 活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇 2 各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們大家好: 剛才兩位領(lǐng)導(dǎo)專家為我們做了有關(guān)交通安全法制教育的報(bào)告,聽后很受教育,在這里首先以熱烈的掌聲對(duì)兩位專家的精彩報(bào)告表示衷心的感謝。我想這就是我們校本教研的目的所在吧。了解了老師們自主教研的情況后,我心里感到特別溫暖,和老師們攜手走上幸福的研究之路一直是我的追求,也正在和團(tuán)隊(duì)成員共同努力著,老師們的思考、老師們的交流讓我們的研究之路更加充實(shí)。 通過本次的教研活動(dòng)我受益非淺,在以后的教研活動(dòng)中應(yīng)該多讓老教師把自己好的做法和豐富的經(jīng)驗(yàn)分享給我們 年輕的教師,要抓住每一次的教研活動(dòng)多加學(xué)習(xí),讓自己的業(yè)務(wù)水平得到不斷的提高。 二、學(xué)習(xí)心得交流 今天的交流由四位老師和大家分享了自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì),其中兩位老師針對(duì)課標(biāo)的學(xué)習(xí)談了自己的看法,應(yīng)再加強(qiáng)學(xué)習(xí)課科標(biāo)準(zhǔn),吃透教材;裴老師針對(duì)自己一節(jié)課“分?jǐn)?shù)的意義”談了一下自己的建議;馬老師的分享給我們的印象最深刻,她的話題是“老師的責(zé)任心”,通過一個(gè)真實(shí)的故事讓我們反思了一下自己在平時(shí)的工作中是怎么樣做的,如果遇到這樣的問題我們會(huì)怎么樣做呢?對(duì)學(xué)生、對(duì)工作是否也有這樣的責(zé)任心? 三、集體備課 本環(huán)節(jié)由 z 老師說課,課題是《十幾減 2》,她的教學(xué)設(shè)計(jì)有自己的特點(diǎn)和想法,比較有 創(chuàng)新性,注重情境圖和細(xì)節(jié)的處理,總能激發(fā)起學(xué)生們的積極性、主動(dòng)性,認(rèn)真地觀察情境圖,從中找出有價(jià)值的數(shù)學(xué)信息,發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并解決問題;老師們也針對(duì)這節(jié)課提出了自己的一些好的建議,總體評(píng)價(jià)很好?;顒?dòng)總結(jié)發(fā)言稿模板(小編整理) 第一篇:活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿模板 活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇 1 一、素養(yǎng)展示 本環(huán)節(jié)由我( z)來和大家交流一下自己堅(jiān)持聽算的一些做法,以及在平時(shí)編輯 WORD 文檔時(shí),遇到的一些小問題如何處理和大家分享一下。展示結(jié)束后由參加教研活動(dòng)的各位數(shù)學(xué)老師們針對(duì)本次展示內(nèi)容發(fā)表一下自己的建議,通過老師們的發(fā)言可以看出口算對(duì)于低年級(jí) 1— 3 年級(jí)學(xué)生非常有必要的,而對(duì)于高年級(jí)學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行筆算非常有效。 四、主題研討 針學(xué)我們數(shù)學(xué)課堂常規(guī)進(jìn)行了分工分組研討,通過交流討論對(duì)我們數(shù)學(xué)課堂每節(jié)課學(xué)生該做什么,我們老師該什么進(jìn)行了梳理,讓一節(jié)課更清晰化、目標(biāo)化,這樣大大提高了一節(jié)課的效果和效率。 我的思考:上周的教研活動(dòng),我外出參加全區(qū)的首次數(shù)學(xué)教研,學(xué)校的教研活動(dòng)由老師們自己進(jìn)行。而且,當(dāng)研究成為老師們的自覺行為,成為老師的習(xí)慣后,又會(huì)促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的整體發(fā)展。校本教研要立足學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)建有效的“研究動(dòng) 場(chǎng)”很關(guān)鍵。兩位領(lǐng)導(dǎo)不辭辛苦,在百忙之中來到我校為同學(xué)們做義務(wù)演講,目的只有一個(gè),就是希望每個(gè)同學(xué)都能充分認(rèn)識(shí)到遵守交通安全及遵紀(jì)守法的意義,做到安安全全上學(xué),快快樂樂生活,做一名健康、文明、守紀(jì)的優(yōu)秀小學(xué)生。現(xiàn)在交通事故很多,許多小學(xué)生就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而釀成災(zāi)禍,本來健康的身體落下了殘疾,甚至失去了生命,如同花朵凋謝,幼苗枯萎。因此遵守交通安全不僅是個(gè)人的事情,還關(guān)系到自己的親人和社會(huì)。三國(guó)時(shí)劉備臨終前曾告誡他的兒子:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。大家或許知 道“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”的故事,小的時(shí)候壞的習(xí)慣不改正,長(zhǎng)大以后就有可能做違法犯罪的事情。 對(duì)照兩位專家的教導(dǎo),我們應(yīng)當(dāng)問一問自己在這一方面做得夠不夠好,能否做好以下幾個(gè)方面。 遵紀(jì)守法方面:不購(gòu)買或攜帶刀具等危險(xiǎn)物品入校園;大同學(xué)不欺負(fù)小同學(xué);不偷拿別人物品,不破壞公物等。希望每位同學(xué)都能遵守交通安全,遵紀(jì)守法,平安生活,幸??鞓返某砷L(zhǎng)。構(gòu)建新型的課堂教學(xué)模式是提高課堂效率最有效的辦法。雙基:課堂上努力使每個(gè)學(xué)生掌握每節(jié)課的基本知識(shí)、基本技能 。 20xx 年,“雙基教學(xué),雙培育人”教學(xué)在我校全面實(shí)施,但在實(shí)施的過程中,我們發(fā)現(xiàn)老師 們對(duì)新教學(xué)方式理解不夠,存在很多問題和困惑。我們將從“怎樣制定教學(xué)目標(biāo) ?”“如何設(shè)計(jì)有效的導(dǎo)學(xué) ?”和“檢測(cè)題目的制定 ?”三個(gè)方面對(duì)本主題進(jìn)行研討。結(jié)合本班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況制定的目標(biāo)要具體,恰當(dāng)。下面就請(qǐng)大家以這節(jié)課為載體,圍繞“如何落實(shí)雙基雙培教學(xué)中的導(dǎo)學(xué)。 我們先請(qǐng)老師談?wù)勛约菏窃鯓釉诮虒W(xué)中落實(shí)雙基雙培中的導(dǎo)學(xué)的 ? 執(zhí)教教師說課:教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、設(shè)計(jì)的哪些環(huán)節(jié)符合雙基雙培教學(xué),教學(xué)過程中的得與失。 ()在新教學(xué)方式下如何指導(dǎo)學(xué)習(xí) ? 主持人:上面幾位老師對(duì)教師如何指導(dǎo)學(xué)習(xí) ?這個(gè)問題,結(jié)合本節(jié)課認(rèn)真的交流了自己的看法并提出了“設(shè)計(jì)有效的教學(xué)環(huán)節(jié)”和“設(shè)置有效問題”等,很好的建議。 主持人總結(jié):時(shí)間過的真快,感謝各位老師的積極發(fā)言。本次圍繞“雙基雙培”教學(xué)中的導(dǎo)學(xué)這個(gè)主題的數(shù)學(xué)教研活動(dòng),通過聽課、評(píng)課,研討,達(dá)成共識(shí)。 每一節(jié)課,我們一定要結(jié)合教學(xué)目標(biāo)抓住一個(gè)切入點(diǎn),由這個(gè)切入點(diǎn)展開學(xué)習(xí),這樣,既能使課堂簡(jiǎn)潔,也能使課堂更有效。下面我就三分廠九月份質(zhì)量月活動(dòng)工作簡(jiǎn)要向各位作以匯報(bào),在九月份質(zhì)量月活動(dòng)中,我們嚴(yán)格按照公司文件精神,將指標(biāo)層層分解,具體抓了以下幾個(gè)方面的工作: 一、圍繞中心,明確目標(biāo)努力奮斗 一個(gè)集體的工作必須有明確的目標(biāo),就像文章的中心思想一樣 。在九月份質(zhì)量月中我們圍繞質(zhì)量指標(biāo)和攻關(guān)項(xiàng)目,將指標(biāo)層層分解明確到人,腳踏實(shí)地,不搞花架子。在精細(xì)化管理和 5s 管理方面緊密圍繞質(zhì)量指標(biāo),做好了原棉混棉, 從源頭上控制了質(zhì)量。 二、抓典型,開展五個(gè)一評(píng)選活動(dòng)樹立員工榮辱意識(shí) 有人群的地方就有左中右,有先進(jìn)和落后。形式出現(xiàn)。為此我們圍繞員工中出現(xiàn)的好人好事和不良傾向,進(jìn)行了批評(píng)和表?yè)P(yáng),特別是對(duì)一些是非不分,不知榮辱的事件進(jìn)行了處理,樹立了員工的正義感,弘揚(yáng)了正氣。 三、強(qiáng)化一專多能培訓(xùn),提升員工操作水平 我們企業(yè)是勞動(dòng)密集型企業(yè),技術(shù)水平的高低關(guān)系企業(yè)的質(zhì)量水平。針對(duì)這種情況我們?nèi)∠苏{(diào)休制度,利用停臺(tái)關(guān)車時(shí)間,進(jìn)行一專多能培訓(xùn)。精彩的節(jié)目演出已落下帷幕,在這里 ,我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康;還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學(xué)們表示熱烈的祝賀;更要對(duì)辛勤籌備、為我們傾注無私愛心的全體老師們表示誠(chéng)摯的謝意!你們辛苦了!對(duì)時(shí)刻關(guān)心你們健康快樂成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝! 為了你們的快樂童年 ,為了嘉獎(jiǎng)你們的進(jìn)步 ,學(xué)校千方百計(jì)讓你們過好“六一”兒童節(jié),特此舉辦本次文藝表演,不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,也是對(duì)我村素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。一個(gè)多星期來 ,校園里到處充滿著喜氣與歡樂 ,到處充滿著生機(jī)與活力 ,仿佛花草樹木都在載歌載舞 ,歡慶六一。深情地朗誦則讓人銘記感恩。為了向“六一”奉獻(xiàn)精彩的文藝節(jié)目,他們周密策劃,精心組織,悉心指導(dǎo),精益求精,確保了本次匯演得以圓滿完成。親愛的同學(xué)們 ,昨天是值得我們贊美的,因?yàn)槟銈円呀?jīng)付出了努力;今天是應(yīng)該好好把握的,因?yàn)榘盐蘸妹恳粋€(gè)“今天” ,就意味著把握好了今生;明天是充滿競(jìng)爭(zhēng)和希望的,所以我們就更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)、信心百倍地去面對(duì)。構(gòu)建新型的 課堂教學(xué)模式是提高課堂效率最有效的辦法。雙基:課堂上努力使每個(gè)學(xué)生掌握每節(jié)課的基本知識(shí)、基本技能 。 20xx 年,“雙基教學(xué),雙培育人”教學(xué)在我校全面實(shí)施,但在實(shí)施的過程中,我們發(fā)現(xiàn)老師們對(duì)新教學(xué)方式理解不夠,存在很多問題和困惑。我們將從“怎樣制定教學(xué)目標(biāo) ?”“如何設(shè)計(jì)有效的導(dǎo)學(xué) ?”和“檢測(cè)題目的制定 ?”三個(gè)方面對(duì)本主題進(jìn)行研討。結(jié)合本班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況制定的目標(biāo)要具體,恰當(dāng)。下面就請(qǐng)大家以這節(jié)課為載體,圍繞“如何落實(shí)雙基雙培教學(xué)中的導(dǎo)學(xué)。 我們先請(qǐng)老師談?wù)勛约菏窃鯓釉诮虒W(xué)中落實(shí)雙基雙培中的導(dǎo)學(xué)的 ? 執(zhí)教教師說課:教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、設(shè)計(jì)的哪些環(huán)節(jié)符合雙基雙培教
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