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活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿模板(小編整理)(文件)

2025-05-20 22:31 上一頁面

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【正文】 減少風(fēng)險(xiǎn),避免了誤會(huì)和矛盾糾紛,其中在項(xiàng)目泥工班的勞資糾紛中起到了重大作用,為公司挽回經(jīng)濟(jì)損失;通過增加工程聯(lián)系單、簽證審核表以及臺(tái)班審批流程,合理的控制了建安成本和風(fēng)險(xiǎn)降低。謝謝 活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇 2 各位領(lǐng)導(dǎo)、新教育共同體的各位成員: “靈山 —— 新教育” 20xx 貴州行支教團(tuán)一行來我校進(jìn)行為期 15天的支教活動(dòng)已圓滿結(jié)束。 十五天來,你們通過開展“晨誦、午讀、暮醒”新教育兒童生活方式和“專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作、專業(yè)研究”新教育教師專業(yè)成長兩個(gè)核心實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的打造,為我們堅(jiān)持開展新教育實(shí)驗(yàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只要我們?nèi)w師生堅(jiān)持不懈,哪怕在前進(jìn)的路上會(huì)遇到問題和困惑,我們會(huì)努力研究,我們有信心、有決心通過我們的努力,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,提高的教師素質(zhì),把學(xué)校辦成師生幸福的樂園! 祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、記者、支教團(tuán)全體成員工作順利,事業(yè)有成!歡迎各位再一次光臨我校指導(dǎo)工作!謝謝。一個(gè)多星期來 ,校園里到處充滿著喜氣與歡樂 ,到處充滿著生機(jī)與活力 ,仿佛花草樹木都在載歌載 舞 ,歡慶六一。為了向“六一”奉獻(xiàn)精彩的文藝節(jié)目,他們周密策劃,精心組織,悉心指導(dǎo),精益求精,確保了本次匯演得以圓滿完成。展示結(jié)束后由參加教研活動(dòng)的各位數(shù)學(xué)老師們針對(duì)本次展示內(nèi)容發(fā)表一下自己的建議,通過老師們的發(fā)言可以看出口算對(duì)于低年級(jí) 1— 3 年級(jí)學(xué)生非常有必要的,而對(duì)于高年級(jí)學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行筆算非常有效。 我的思考:上周的教研活動(dòng),我外出參加全區(qū)的首次數(shù)學(xué)教研,學(xué)校的教研活動(dòng)由老師們自己進(jìn)行。校本教研要立足學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)建有效的“研究動(dòng)場(chǎng)”很關(guān)鍵。 四、主題研討 針學(xué)我們數(shù)學(xué)課堂常規(guī)進(jìn)行了分工分組研討,通過交流討論對(duì)我們數(shù)學(xué)課堂每節(jié)課學(xué)生該做什么,我們老師該什么進(jìn)行了梳理,讓一節(jié)課更清晰化、目標(biāo)化,這樣大大提高了一節(jié)課的效果和效率。而且,當(dāng)研究成為老師們的自覺行為,成為老師的習(xí)慣后,又會(huì)促進(jìn) 數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的整體發(fā)展。 “書香滿校園,經(jīng)典潤人生”,我們意圖通過讀書節(jié)成果的展示,共享讀書的快樂,交流讀書的收獲,展現(xiàn)同學(xué)們的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,掀起讀書高潮,營造洋溢著人文底蘊(yùn)的“書香校園”?!皭傋x有感”專欄,“每日格言”一角,成了流動(dòng)的風(fēng)景,為同學(xué)們交流讀書心得搭建了良好平臺(tái),一面面墻壁成了同學(xué)們發(fā)揮了聰明才智的舞臺(tái),滿溢著濃濃的書香。無論是各項(xiàng)活動(dòng)還是評(píng)比,都是同學(xué)們成長的一個(gè)過程。我們有理由相信,同學(xué)們與書交友 的行動(dòng)不會(huì)就此中斷。 活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們 : 大家好 !首先熱烈歡迎檢查團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)們參加我校數(shù)學(xué)教研組的這次研討活動(dòng)。雙培:在教學(xué)的整個(gè)過程中要始終貫穿對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。上次通過大家的研討,已經(jīng)達(dá)成共識(shí),制定教學(xué)目標(biāo)首先要充分理解教材,準(zhǔn)確把握教材 。”這個(gè)主題展開研討,希望老師們暢 所欲言。 (二 )在新教學(xué)方式下怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力 ? 與會(huì)教師評(píng)課 主持人:謝謝幾位老師的精彩發(fā)言,你們從學(xué)生的角度考慮到,在教學(xué)中要使用自主探究、小組合作、交流討論等有效的教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在今后的教學(xué)中,我們應(yīng)從以下幾方面下功夫: 準(zhǔn)確把握教材,設(shè)計(jì)有效的教學(xué)環(huán)節(jié)。 科普活動(dòng)能夠取得圓滿成功,首先要感謝豐寧縣教育局以及各實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持。 中學(xué)生科普教育是提升全民族科學(xué)素質(zhì)的奠基工程,在中學(xué)生中開展科普活動(dòng),可以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的科學(xué)創(chuàng)新精神,提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。 最后,我代表豐寧地區(qū)所有實(shí)習(xí)老師再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持,在實(shí)習(xí)的最后階段,我們會(huì)繼續(xù)以飽滿的熱情,服務(wù)學(xué)校,服務(wù)當(dāng)?shù)?,為我們的?shí)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)。我們公司的第一個(gè)質(zhì)量月已經(jīng)過去了,質(zhì)量月是我們今年的經(jīng)營目標(biāo)“精耕細(xì)作,穩(wěn)步增長”的一個(gè)重大舉措,提高了全員質(zhì)量意識(shí),促進(jìn)公司產(chǎn)品質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。 通過自查自糾,發(fā)現(xiàn)問題且提出解決問題方案,讓我們每一個(gè)對(duì)自己工作崗位的工作,由不清楚到清楚,由清楚到熟悉,且對(duì)不符合事實(shí)的工作流程作進(jìn)一步的完善及改進(jìn)。使我們公司的經(jīng)營更上一層樓,讓我們雅純?cè)诨瘖y品行業(yè)有更好的名聲,成為最有影響力的一個(gè)企業(yè)。 活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇 6 尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位同事 大家好: 20xx 年,全局主題教育活動(dòng)的主題是:“負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)”,我先談?wù)勎覍?duì)活動(dòng)主題的一點(diǎn) 淺顯的理解。其次是對(duì)于“責(zé)任”的理解,我認(rèn)為,身為子女,對(duì)父母無微不至的關(guān)心是我們的責(zé)任;身為人父,對(duì)子女盡心盡職的教養(yǎng)是我們的責(zé)任;身為工作人員,對(duì)本職工作的熱愛與付出是我們的責(zé)任。當(dāng)然,責(zé)任不僅是做好分內(nèi)應(yīng)做的事情,也要承擔(dān)分外自己能承擔(dān)的使命。在這奉獻(xiàn)中,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,獲得大家的尊敬與愛戴;而一心索取的人,貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足,不僅會(huì)遭到他人和社會(huì)的唾棄,而且會(huì)使自己跌入欲望的深淵而喪失人生的目標(biāo)與價(jià)值。其實(shí)做人就是指為人處世,待人接物。我經(jīng)常問我 女兒,你為什么去上學(xué),她會(huì)很快告訴我,上學(xué)去學(xué)新知識(shí),那我又問,學(xué)知識(shí)干嘛,她無語,我告之,學(xué)知識(shí)是為了做人,只有先學(xué)會(huì)做人才會(huì)做事,才會(huì)做成事。我認(rèn)為奉獻(xiàn)是一種崇高的情感,能奉獻(xiàn)則是一種別樣的幸福。英國首相丘吉爾說:“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。能否“負(fù)”責(zé)任主要決定于自身的修養(yǎng)和責(zé)任心,有責(zé)任心,我們就會(huì)擔(dān)當(dāng)起所有責(zé)任;沒有責(zé)任心,就常常會(huì)置身事外,漠不關(guān)心。質(zhì)量是企業(yè)的生命,產(chǎn)品質(zhì)量水平的提高,需要公司全員的共同努力。 質(zhì)量是企業(yè)的生命,它不僅僅是質(zhì)量管理部的事,是我們每一個(gè)員工的事。 通過參加外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)于 iso 質(zhì)量體系換版和內(nèi)審員的培訓(xùn),讓每一個(gè)人都充分體會(huì)到質(zhì)量體系對(duì)生產(chǎn)和質(zhì)量工作的重要指導(dǎo)作用,并能通過不斷學(xué)習(xí)逐步制定、完善一套適合我們公司的管理體系文件,同時(shí)也為我們公司培訓(xùn)了一批優(yōu)秀的內(nèi)審員。 xx 事件的發(fā)生,讓人觸目驚心,其造成的后果讓人產(chǎn)生心理恐懼,其造成的社會(huì)影 響和給企業(yè)帶來的影響將是可怕的。通過科學(xué)知識(shí)的傳播,使他們領(lǐng)悟并逐步樹立創(chuàng)新精神,有益于科技創(chuàng)新后備人才的培養(yǎng)。 通過開展此次科普活動(dòng),我們實(shí)習(xí)老師更加了解了豐寧的地域特色和滿族的傳統(tǒng)文化,開闊了視野。 活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位實(shí)習(xí)老師: 大家下午好! 5 月份,豐寧地區(qū)的 28 名實(shí)習(xí)生本著“服務(wù)學(xué)校,服務(wù)當(dāng)?shù)亍钡淖谥?,開展了“放飛青春夢(mèng)想弘揚(yáng)區(qū)域文化”系列科普活動(dòng)并取得了活動(dòng)的圓滿成功。這次活動(dòng)營造了一個(gè)有效、務(wù)實(shí)、探索的教研氛圍。 主持人:聆聽了老師的說課,大家肯定會(huì)有很多話要說,希望大家積極發(fā)言,也熱烈歡迎現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)參與我們的討論。 今天,我們一起觀摩了老師的《》一節(jié)數(shù)學(xué)課的動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)。于是本學(xué)期,我校確定了圍繞“如何有效的落實(shí)雙基,雙培教學(xué) ?”為主題的校本教研。這是我校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)赴河南永威學(xué)校參觀學(xué)習(xí)后,通過全校教師的參與討論,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作現(xiàn)狀和學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況,從而決定在全校開展“雙基教學(xué),雙培育人”的教學(xué)改革。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程,今后,我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣?;顒?dòng)中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍,讓我們每個(gè)老師,每個(gè)同學(xué)受益非淺。語文課課前三分鐘演講更是多姿多彩,同學(xué)們講故事、論時(shí)事,賞詩文,進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的興趣和熱情,培養(yǎng)了同學(xué)們聽、說、讀、寫的能力。“風(fēng)景這邊‘讀’好”、“四味書屋”、“小天地,大視角”,圖書角成了各班教室里一道亮麗的風(fēng)景,各班級(jí)還建立了較完善的圖書流動(dòng)機(jī)制,圖書管理有條不紊。校本教研要立足學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)建有效的“研究動(dòng)場(chǎng)”很關(guān)鍵。 我的思考:上周的教研活動(dòng),我外出參加全區(qū)的首次數(shù)學(xué)教研,學(xué)校的教研活動(dòng)由老師們自己進(jìn)行。展示結(jié)束后由參加教研活動(dòng)的各位數(shù)學(xué)老師們針對(duì)本次展示內(nèi)容發(fā)表一下自己的建議,通過老師們的發(fā)言可以看出口算對(duì)于低年級(jí) 1— 3 年級(jí)學(xué)生非常有必要的,而對(duì)于高年級(jí)學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行筆算非常有效。而且,當(dāng)研究成為老師們的自覺行為,成為老師的習(xí)慣后,又會(huì)促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的整體發(fā)展。 四、主題研討 針學(xué)我們數(shù)學(xué)課堂常規(guī)進(jìn)行了分工分組研討,通過交流討論對(duì)我們數(shù)學(xué)課堂每節(jié)課學(xué)生該做什么,我們老師該什么進(jìn)行了梳理,讓一節(jié)課更清晰化、目標(biāo)化,這樣大大提高了一節(jié)課的效果和效率。親愛的同學(xué)們 ,昨天是值得我們贊美的,因?yàn)槟銈円呀?jīng)付出了努力;今天是應(yīng)該好好把握的,因?yàn)榘盐蘸妹恳粋€(gè)“今天” ,就意味著把握好了今生;明天是充滿競(jìng)爭和希望的,所以我們就更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)、信心百倍地去面對(duì)。深情地朗誦則讓人銘記感恩。精彩的節(jié)目演出已落下帷幕,在這里 ,我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康;還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學(xué)們表示熱烈的祝賀;更要對(duì)辛勤籌備、為我們傾注無私愛心的全體老師們表示誠摯的謝意!你們辛苦了!對(duì)時(shí)刻關(guān)心你們健康快樂成長的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝! 為了你們的快樂童年 ,為了嘉獎(jiǎng)你們的進(jìn) 步 ,學(xué)校千方百計(jì)讓你們過好“六一”兒童節(jié),特此舉辦本次文藝表演,不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,也是對(duì)我村素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。 新教育的路上我們才剛剛起步,這條路怎么走還得靠專家引領(lǐng),這條路能走多遠(yuǎn)還要靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和各實(shí)驗(yàn)學(xué)校的幫助。 十五天里,各位專家、老師所表現(xiàn)出的淵博的知識(shí)素養(yǎng),無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,夜以繼日的工作作風(fēng),精湛的 `教學(xué)藝術(shù),給我們留下了深深的印象。 展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,有決心克服缺點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷豐富和完善自我,在探索和摸索中求得發(fā)展,力爭各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階,為德威集團(tuán)第二個(gè)十年再創(chuàng)輝煌 。 四、安全文明施工管理:本隨著主體施工接近尾聲,高危險(xiǎn)期基本渡過,實(shí)屬僥幸,兩個(gè)項(xiàng)目全年無重大安全事故;現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際檢查發(fā)現(xiàn)我們的安全措施遠(yuǎn)未達(dá)到安全生產(chǎn) 標(biāo)準(zhǔn),項(xiàng)目的安全措施還是比較薄弱的,主要體現(xiàn)在管理人員安全意識(shí)不高,對(duì)作業(yè)人員的要求不嚴(yán),加上現(xiàn)場(chǎng)的配置不足,臨邊洞口的防護(hù)不夠,缺少專職安全員,現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員的三級(jí)安全教育無法落實(shí)等,造成公司安全風(fēng)險(xiǎn)費(fèi)用增加;針對(duì)以上問題,制定了《工程違約管理辦法》,并通過合同安全風(fēng)險(xiǎn)約定等手段,增設(shè)專職安全管理崗位,為以后的安全生產(chǎn) 保障奠定基礎(chǔ)。 二、工程進(jìn)度管理:通過大家的共同努力,本完成了 A、 B 區(qū)、一期兩個(gè)項(xiàng)目 40 多萬平方米建筑面積的主體施工與驗(yàn)收通過,其中 A、 B區(qū)順利通過竣工驗(yàn)收與交樓,一期計(jì)劃在 13 年 4 月份竣工驗(yàn)收;兩個(gè)項(xiàng)目二期也處于緊鑼密鼓的施工前期籌備中;項(xiàng)目一期由于工人的流動(dòng)性與管理不善,都存在工期滯后現(xiàn)象,導(dǎo)致關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的計(jì)劃均無法按照集團(tuán)的指標(biāo)完成,給營銷團(tuán)隊(duì)增加壓力,銷售被動(dòng)。十年磨一劍,創(chuàng)業(yè)的精神造就了集團(tuán)輝煌的今天,祝集團(tuán)生日快樂。他們何以堅(jiān)持下這二十余公里?在我看來, 原因有二:一是有目標(biāo),有任務(wù)。機(jī)會(huì)從來都是靠自己爭取的,不是別人給的,同學(xué)們,要行動(dòng)起來,不要只會(huì)坐等,要積極行動(dòng),努力爭取。 我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。雖然讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)和我們暫時(shí)告一段落了,但同學(xué)們?nèi)允鞘植会尵怼? 蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好。我們的墻壁文化也成為本屆讀書節(jié)的一大亮點(diǎn)。最后,祝全全同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)中健康、快樂成長! 活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇 2 親愛的老師、同學(xué)們: 大家早上好 今天是 5 月 23 日,我校首屆讀書節(jié)活動(dòng),在學(xué)校的精心組織下、在同學(xué)們的的積極參與中,今天就要落下帷幕了。 從小事做起,從自我做起,牢記古人說過莫以善小而不為,莫以惡小而為之。 認(rèn)真學(xué)習(xí)原文。因此,同學(xué)們要慎重又慎重,老師、家長教育你們成人也會(huì)慎重,學(xué)校家庭老師家長盡力為你們的健康成長營造良好的環(huán)境。同學(xué)們,還記得當(dāng)初父母牽著你的小手把你送入學(xué)堂的情景嗎?那寄托著父母乃至全家人的希望,你理解嗎?還記得你剛走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)心中對(duì)未來的美好憧憬嗎?還記得上學(xué)時(shí)父母的叮嚀和放學(xué)回家的問這問那的情節(jié)嗎?如今的你做得怎樣呢?捫心自問,你有沒有需要反思的地方? 先不說父母對(duì)你們的期盼,老師對(duì)你們 的希望,我想問問同學(xué)們,你將來走上社會(huì)后準(zhǔn)備干什么?答案會(huì)是不一樣的,但你要清楚,無論你從事什么職業(yè),你絕對(duì)不能隨心所欲,為所欲為吧?這就是說規(guī)則到處存在,規(guī)則你必須遵守!你是社會(huì)的一員,你就逃不出社會(huì)規(guī)則的約束,你是學(xué)生,你就必須遵守學(xué)校紀(jì)律! 因此,我還是想回到學(xué)校這個(gè)現(xiàn)實(shí)和同學(xué)們變一變學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的場(chǎng)所,也是培養(yǎng)思想品德情操的地方。學(xué)校是社會(huì)的一部,學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章對(duì)全體師生都具有廣泛的約束力,學(xué)校紀(jì)律是學(xué)生能更好地 完成義務(wù)教育的保障,試想如果一個(gè)班級(jí),一個(gè)學(xué)校沒有紀(jì)律,那會(huì)是一種怎樣的狀況。 提到了那么多慷慨解囊的古代圣賢,這最后一件行李卻跟一個(gè)特別的人物有關(guān),想知道他是誰嗎 ?我來提示,同學(xué)們來猜。 第三件行李是“唐宋八大家”里的韓愈送給我的 —— 弟子不必不如師,師不必賢于弟子。
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