【正文】 !”沙魔王說“你們的本領(lǐng)都不如我大，我可以把村子用沙全埋了 !”他們的話被過路小喜鵲聽到了，小喜鵲趕快把這個消息告訴了全村的人，人們聽了非常害怕，可是又沒有辦法，決定離開這個美麗的地方。 從前，有一個美麗的村子，它的周圍種了好多樹。種樹還有一個好處，聽完這個故事小朋友你們就知道了。 師：那你們知道植樹節(jié)的來歷嗎 ?(不知道 )讓老師來告訴你們吧，在上個世紀(jì)，有一位名叫孫中山的老爺爺，他十分熱愛綠色環(huán)境，他告訴大家要多種樹，提醒人們破壞環(huán)境的危害性和植樹造林的重要性，人們?yōu)榱思o(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹造林的孫中山老爺爺，于是就將他逝世紀(jì)念日 3 月 12 日為我國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。 幼兒園向家長發(fā)出一份倡議書。 三、活動準(zhǔn)備： (關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料 ) 。 讓幼兒認(rèn)識樹有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣溫、凈化空氣和防風(fēng)、防沙、防洪的作用。 二、活動目標(biāo)： 知道 3 月 12 日是植樹節(jié)以及它的來歷。 幼兒園植樹節(jié)活動方案實用模板 3 一、活動背景： 早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了藍(lán)天郡愛幼孩子們的熱情。我們不是通過說理、說教的方法對幼兒灌輸環(huán)保知識，而是重視讓幼兒獲得豐富的直接經(jīng)驗，讓他們從有趣的活動中去體驗、去認(rèn)識。 互相交流體會，師總結(jié)活動。 教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價。 師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。 活動過程 交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。 已學(xué)會用水壺給植物澆水的技能。 活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。 二、活動設(shè)計 活動目標(biāo) 知道“ 3 月 12 日”是植樹節(jié)。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。 幼兒園植樹節(jié)活動方案實用模板 2 一、情況分析 隨著社會的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。 。 (先在操場一隔一的站好隊拿好牌，聽老師宣讀倡議書，再分別請六人一組三十人到校外宣傳。 (集中操場 ) a 由老師擔(dān)任小分隊隊長接隊旗。 三、活動時間： 3 月 11日上午 四、參加人員： 大班全體老師、阿姨、實習(xí)生、保安一名 五、活動內(nèi)容： 、知識，宣傳植樹節(jié)意義。 二、活動準(zhǔn)備： 口號，園提供制作好的宣標(biāo)志的材料 。2021幼兒園植樹節(jié)活動方案實用模板（推薦閱讀） 第一篇： 2021 幼兒園植樹節(jié)活動方案實用模板 植樹節(jié)是以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日，通過活動，激發(fā)人們愛林造林的熱情、意識到環(huán)保的重要性，那么幼兒園都會舉辦什么樣的植樹節(jié)活動呢 ?下面為大家收集整理了“ 2021 幼兒園植樹節(jié)活動方案實用模板 5 篇”，歡迎閱讀與借鑒 ! 幼兒園植樹節(jié)活動方案實用模板 1 一、活動目標(biāo)： 為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我大班年級將組織孩子開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。 、小樹頭飾、水桶、杯子等。 。 添綠小分隊 護(hù)綠小分隊 環(huán)保小分隊 文明小分隊 關(guān)愛小分隊 b 隊 長宣讀分隊的宣傳口號，讓孩子們了解。 ) 。 (水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等 ) 。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎(chǔ)，是很有必要的。于是我們在植樹節(jié)這天，根據(jù)孩子的年齡特點，開展了相對應(yīng)的活動。 通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。 活動準(zhǔn)備 介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動。 提醒幼兒注意安全，知道要保護(hù)好植物，不能隨便折斷樹枝。 幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。 幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。 幼兒收好小水壺回園。 三、活動效果評析： 從活動的結(jié)果來看，我們對幼兒進(jìn)行的愛護(hù)植物保護(hù)環(huán)境的教育是有成效的。幼兒 的這些情感及知識是來自于他們的自身經(jīng)驗的，其中的因果關(guān)系也基于思維可及的范圍，幼兒可以通過自己的經(jīng)驗做出判斷，獲得正確的認(rèn)識，作出正確的反應(yīng)，從而調(diào)節(jié)自己的行為和習(xí)慣。 3 月 12 日是一年一度的植樹節(jié)，為了在孩子們的心里播下綠色的希望讓他們在保護(hù)自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，我們將在 3 月 12 日，組織孩子們開展“共創(chuàng)一片藍(lán)天，同愛一份綠色”的植樹節(jié)種樹活動。 能夠愉快的參加參加活動，在活動中遵守規(guī)則 ，學(xué)習(xí)與他人合作。 熱愛大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。 。 四、活動過程： (一 )植樹節(jié)的來歷 師：小朋友，你們知道今天是什么日子嗎 ?(植樹節(jié) )對了，今天是3 月 12 日植樹節(jié)。你們明白了嗎 ? 師：今天我們老師和小朋友們也要在我們的幼兒園開展種樹活動，你們高興嗎 ?(高興 )，那有誰能告訴我種樹都有什么好 處 ?(請小朋友發(fā)言 ) 師小結(jié)：小朋友們說的真好，樹木 (花草 )可以把周圍環(huán)境打扮得非常美麗，使人們心情舒暢、愉快，起到美化環(huán)境的作用，樹木能吸收有害氣體和煙塵，排除氧氣，能使空氣變得新鮮干凈，這種作用叫“凈化空氣”，夏天天氣炎熱，樹木里的水分大量蒸發(fā)，帶走一部分熱量，它像空調(diào)一樣可以使溫度有高度變低，可以“調(diào)節(jié)氣溫”。 講述《大森林的故事》。在離村子不遠(yuǎn)處，住著三個惡魔王，風(fēng)魔王、雨魔王 、沙魔王。這時，忽然聽到大森林里樹葉“嘩嘩”作響，一個聲音在喊著：“別害怕，我會保護(hù)你們的 !”風(fēng)魔王來了，它鼓起腮幫子“呼呼”拼命地吹，雨魔王來了，傾盆大雨“嘩嘩”地下沙魔王來了，狂風(fēng) 卷著黃沙“嗚嗚”地刮?? 師提問：小朋友，你們猜一猜，村子被風(fēng)吹到了嗎 ?(沒有 )被沙埋了嗎 ?(沒有 )被洪水淹沒了嗎 ?(沒有 ) 師：那么，小朋友想想樹還有什么更大的作用 ?(防風(fēng)、防沙、防洪 ) (二 )植樹節(jié)活動開始儀式 介紹今天種哪些樹 ?(玉蘭花、梅花等 ) 種樹的步驟 師：第一步：我們要根據(jù)小樹苗的大小，給小樹苗挖個坑找一個家 。第三步：我們要給小樹苗澆水 。 保證樹苗成活率 師：為了讓小樹苗能健康長大，我們植樹后要堅持澆水，還要給它施肥，注意樹苗的保護(hù)，不要被人或者動物傷害到樹苗。 認(rèn)識 3 月 12 日植樹節(jié)，激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木的意識。 活動準(zhǔn)備： 電子課本、幼兒用書、沙漠等等圖片、自制節(jié)日牌一個。