【正文】 是我們借“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在幼兒園內(nèi)開展“心中有愛，學(xué)會(huì)感恩”的感恩節(jié)系列活動(dòng)?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至 連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng) 4 一、活動(dòng)緣起 如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長(zhǎng)。 幼兒寫講述感恩節(jié)的過程與收獲。 三、活動(dòng)結(jié)束 每班精彩照片發(fā)至班級(jí)群與家長(zhǎng)共享 。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。“ __”酋長(zhǎng) (園長(zhǎng) )發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。 Tenlittle， Indians，大聲喊出 Happy， Thanksgiving! 《感恩的心》，擁抱身邊的人。 ： 00 全體幼兒在操場(chǎng)集合，播放暖場(chǎng)音樂 10分鐘。跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂 。繪畫愛心卡：我們愛爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達(dá)對(duì)他們愛，讓我們把對(duì)父母的愛畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。 ，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí) 。 ： happythanksgivingday，感恩節(jié)快樂 ! (風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來 ) 。 、送感恩卡等行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng) 3 一、目標(biāo) ，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子 。 過程資料的拍攝與收集。 慰問禮品的準(zhǔn)備。標(biāo)語的打印、橫幅的制作。 家長(zhǎng)宣傳工作到位。 (主持人自己級(jí)部推薦及安排 ) 小班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。 過程設(shè)計(jì)： 上午活動(dòng)： (8： 30) 主持人宣布活動(dòng)開幕 (陳霞 ) 園長(zhǎng)致開幕詞 大班教師手語表演《感恩的心》 全體表演《幸福拍手歌》 (錢婷婷領(lǐng) ) 下午活動(dòng)： 大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。 ) 各級(jí)部所需音樂由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上 。 開場(chǎng)方式 各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在 5 分鐘之內(nèi)。 二 )開幕式及準(zhǔn)備分工 。 各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排 (必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員 )以圖文并茂的形式寫在 2k 的鉛畫紙上。 小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。 幼兒自由選擇，用自己喜歡的方式對(duì)關(guān)心和幫助過自己的人表示感謝。 說了這么多，小朋友都累了吧，接下來，咱們一起來欣賞歌曲《感恩的心》 (老師帶動(dòng)幼兒一起做動(dòng)作 )。 感恩感謝親愛的父母，感謝敬愛的老師，感謝我的小伙伴，感謝幫助過我的人。引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實(shí)際從家里、幼兒園生活的各個(gè)方面說說關(guān)心和幫助過自己的人，用“感謝”“幫助”各說一句話，感知和體會(huì)“感恩”。小朋友從上小班到現(xiàn)在，很多時(shí)間都和老師在一起。 出示第一張圖片。 二、根據(jù)幻燈片《感恩》遷移生活情景。 請(qǐng)幼兒表演手指游戲《毛毛蟲》小手拿出來 (做手指游戲 ——毛毛蟲 ),小蟲蟲膽子小，不敢爬出洞，它就一直呆在洞里嗎 ?這群毛毛蟲真可愛，都知道同伴之間互相幫助。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 懂得感謝關(guān)心和幫助過自己的人，結(jié)合生活實(shí)際理解“感謝”“幫助”。 知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng) 1 活動(dòng)目標(biāo)： 懂得感謝關(guān)心和幫助過自己的人。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖。感恩節(jié)活動(dòng)策劃書幼兒園（五篇范例） 第一篇：感恩節(jié)活動(dòng)策劃書幼兒園 感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人 。感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人” 。感恩節(jié)，做一個(gè)懂得感恩的人，有一顆懂得感恩的心，以下是精心收集整理的幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)，下面就和大家分享，來欣賞一下吧。 體驗(yàn)“感恩”的快樂。 了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 多媒體課件 活動(dòng)過程： 一、幼兒表演手指游戲《毛毛蟲》，引入主題。那么，在平時(shí)的生活中，有誰幫助過你、關(guān)心過你呢 ? 初步引 導(dǎo)幼兒講述關(guān)心和幫助過自己的人，他們都為自己做了哪些事情。 圖一：請(qǐng)幼兒講述父母是怎樣關(guān)心和幫助自己的。小朋友猜一猜這兩個(gè)人是誰 ?小朋友都上中班了，從生下來到現(xiàn)在，平時(shí)爸爸媽媽是怎樣關(guān)心你的，幫助你的 ?(引導(dǎo)幼兒說一說 )你想對(duì)爸爸媽媽說什么 ?做什么 ? 圖二：老師是怎樣關(guān)心幫助小朋友的 ?你最想對(duì)老師說什么 ? 出示第二張圖片。想一想，老師是怎樣關(guān)心和幫助你的 ?(聯(lián) 系實(shí)際引導(dǎo)幼兒說說 )你想對(duì)老師說什么 ? 圖三：圖片上的小朋友在做什么 ?小伙伴是怎樣幫助自己的 ?你最想對(duì)他們說什么 ? 小朋友猜一猜，這幅圖上都有誰 ?他們之間發(fā)生了什么事 ?(引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實(shí)際說一說 )三、結(jié)合生活實(shí)際理解“感謝”“幫助”的意思。 四、學(xué)習(xí)兒歌《感恩》。 五、播放歌曲《感恩的心》，教師和幼兒一起表演。 六、活動(dòng)延伸。 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng) 2 一、活動(dòng)目標(biāo) 將感恩的種子播撒在幼兒的心田 二、活動(dòng)名稱 “感恩你我，真情成長(zhǎng)” 三、活動(dòng)安排： 開幕式： 11月 22 日 主題活動(dòng)： 11月 23日 —— 11 月 24 日 閉幕式： 11月 25 日 四、階段性工作安排： 一 )大展板的制作， 18 號(hào)前完成 。 背景 (幕布亦是海報(bào) )的制作。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。 時(shí)間安排 開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下： 大班： 15： 0015： 15 中班： 15： 2515： 40 小班： 15： 5016： 05 家長(zhǎng)宣傳工作到位 主持人 各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。 (如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場(chǎng)。 開幕式過程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。 (主持人自己級(jí)部推薦及安排 ) 中班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí) 部活動(dòng)意