【正文】 我校新學(xué)年在縣教育局 2021 年七年級(jí)新生招生形式有利的機(jī)遇，更是我們學(xué)校新發(fā)展的新契機(jī)。而教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量是關(guān)乎我校生死存亡的關(guān)鍵時(shí)期。 但是為了學(xué)校的發(fā)展，更為了我們在座的每位教師中考后能夠謀得更多福利，今天主要想談?wù)?2021 年中考個(gè)人不成熟的打算，希望大家能夠給予更多的建議，讓九年級(jí)的教學(xué)管理更有效。 不到之處，敬請各位老師見諒。力 求精講精練，以提高學(xué)生的應(yīng)試水平和能力。對于《學(xué)考新視野》不同層次的班級(jí)、不同層級(jí) 的學(xué)生，要區(qū)別對待。從學(xué)校層面來說，只要是合理的我們百分之百的支持，而且也將在 4 月下旬后組織部分教師外出學(xué)習(xí)。蹲班領(lǐng)導(dǎo)要下到班級(jí)，從教學(xué)到班級(jí)管理，尤其是目前即將面臨的體育 中考、操作考試，幫助科任教師、班主任分擔(dān)一部分責(zé)任。同時(shí)科任教師要充分利用雙休日，布置適量的作業(yè)，彌補(bǔ)時(shí)間的不足，班主任要協(xié) 助科任教師檢查。 精誠合作，協(xié)同作戰(zhàn)：單兵作戰(zhàn)的復(fù)習(xí)，事倍功半。分冊復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)各階段，要統(tǒng)籌安排。 二、精心謀劃，科學(xué)備考 合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間與任務(wù)：現(xiàn)階段，由于縣教育局嚴(yán)格規(guī)定任何學(xué)校都不準(zhǔn)補(bǔ)課，時(shí)間緊已經(jīng)成了不爭的事實(shí)。獎(jiǎng)，加大力度尤其是要在評先表模、年度考核等其他各方面凸現(xiàn)。因此，不管困難再大，我們這幾個(gè)目標(biāo)決不動(dòng)搖。 奮斗目標(biāo)，必須堅(jiān)定：綜合排名確保全縣前十的目標(biāo)，每門學(xué)科確保前十， 5 門學(xué)科確保進(jìn)入前六。學(xué)生非草木，孰能無情，精誠所至，金石為開。因此，希望各位老師“面向全體、重心下移”的教學(xué)策略，以實(shí)現(xiàn)全面提高質(zhì)量。我們一定要把轉(zhuǎn)化一個(gè)差生同 培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生看得同等重要。一要抓均衡發(fā)展，確保均分率，像這短時(shí)間由于體育訓(xùn)練使得生物操作訓(xùn)練沒有時(shí)間，金龍老師連續(xù)兩天犧牲中午休息時(shí)間帶著九一班、九五班，一個(gè)一個(gè)學(xué)生過關(guān)。 責(zé)任意識(shí)，必須強(qiáng)化：我校教師，尤其是在座的九年級(jí) 教師基本上都有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。而且今年 2021 年中考評價(jià)方案，與往年不同，均分占 30%，優(yōu)分率占 35%，及格率占 20%，沙洋中學(xué)精華英才班占 5%，低分率占 5%。這是大家都懂的道理。就是面對現(xiàn)實(shí)，正視困難，認(rèn)真反思，想方設(shè)法，堅(jiān)定信念，滿懷信心，突出重 圍，再創(chuàng)輝煌！ 一、堅(jiān)定信念，再創(chuàng)輝煌 憂患意識(shí)，牢固確立：我校 在教學(xué)質(zhì)量上無優(yōu)勢可言，尤其這一屆的九年級(jí)形勢更是吃緊。九年級(jí)中考備考會(huì)講話稿 [合集五篇 ] 第一篇：九年級(jí)中考備考會(huì)講話稿 九年級(jí)中考備考會(huì)講話稿 各位教師： 大家好！首先感謝開學(xué)以來大多數(shù)老師在教學(xué)、管理上的主動(dòng)積極，其次表示一份歉意：由于本人剛接手教學(xué)工作，沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談，更談不上什么能力，以至今天才召開九年級(jí)全體教師會(huì)議。但是為了學(xué)校的發(fā)展，更為了我們在座的每位教師中考后能夠謀得更多福利，今天主要想談?wù)?2021 年中考個(gè)人不成熟的打算，希望大家能夠給予更多的建議，讓九年級(jí)的教學(xué)管理更有效。而教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量是關(guān)乎我校生死存亡的關(guān)鍵時(shí)期。贏得中考的輝煌，將是我校新學(xué)年在縣教育局 2021 年七年級(jí)新生招生強(qiáng)化劃片招生形式有利的機(jī)遇，更是我們學(xué)校新發(fā)展的新契機(jī)。希望九一班的要強(qiáng)化優(yōu)分率，二班至六班要加強(qiáng)均分，減少低分。但是我們面對新的挑戰(zhàn)，新的形 勢，我們的責(zé)任意識(shí)還要強(qiáng)化。我想只要我們每個(gè)老師都這樣做再差的學(xué)生，也會(huì)及格甚至達(dá)到高分；二抓培尖，像鐘秀英老師自打帶九三班英語以來，就重視尖子生的作文訓(xùn)練，堅(jiān)持一周一篇自寫、一篇摘抄、一篇仿寫，堅(jiān)持篇篇批改篇篇提建議；三要抓轉(zhuǎn)差，力求要做得更深入、更到位、更有效。我們這一屆的問題主要在中下等生，這從多次月考的分?jǐn)?shù)段學(xué)生分布的情況可以看出。我們 2— 6 班的教師，尤其要面對這個(gè)層面的學(xué)生，以情換情，動(dòng)之以情，曉之以理，苦口婆心地去感化學(xué)生、感動(dòng)學(xué)生。希望“好學(xué)生是夸出來的，而不是訓(xùn)出來的，”，成為我們在座的每一老師的座右銘。也許有的 老師一直認(rèn)為我們這屆怎么可能，但是去年蔡廟中學(xué)在優(yōu)質(zhì)生源全部到曾集中學(xué)、縣市優(yōu)質(zhì)校去了，但是卻以小學(xué)科帶動(dòng)大學(xué)科的方針，以全縣第四名的身份受到縣局表彰。而且2021 中考我們將根據(jù)這個(gè)目標(biāo)，確立制定 2021 年中考獎(jiǎng)懲方案，打破只獎(jiǎng)不懲這一不合理的制度，實(shí)行獎(jiǎng)懲并舉。根據(jù)這個(gè)目標(biāo)， 希望我們各備課組、班主任要根據(jù)班級(jí)、學(xué)科實(shí)際，加大管理力度，狠下有效措施，竭盡所能，加倍發(fā)奮，努力為實(shí)現(xiàn) 2021 中考的目標(biāo) 貢獻(xiàn)所有的力量。為此，備課組長，要研究 2021 年中考試題、 2021 年模擬試卷制定詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃，與學(xué)科組教師溝通后，統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)進(jìn)度與重難點(diǎn)、內(nèi)容，盡可能落實(shí)到每一天，每一周，確保復(fù)習(xí)心中有數(shù)，但也注意不能盲目趕進(jìn)度，也要避免“炒夾生飯”，應(yīng)努力提高課堂教學(xué)效率。確保復(fù)習(xí)過程到位，復(fù)習(xí) 效率到位。這次到實(shí)驗(yàn)初中在開學(xué)檢查工作，獲悉他們學(xué)校的地生學(xué)科，從這學(xué)期才開，而且一周也只有二節(jié)，足見備課組的協(xié)作的有效價(jià)值，為此，希望備課組每位教師都能夠配合備課組長安排的工作，分管學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)組親自下到備課參與聽評課、試卷分析，協(xié)助制定有效措施；其次，班主任和科任教師，要統(tǒng)一步調(diào)，班主任要把學(xué)生按照優(yōu)、中、差不同層次均衡搭配分組，實(shí)行科任教師包報(bào)制度，便于有針對性的教學(xué)，確保優(yōu)分率、及格率。像雙俊龍 主任現(xiàn)在每天中午就在教室督處學(xué)生背誦操作試題步驟，并抽查。 收集信息，精選資料：在當(dāng)前形勢下，信息的收集與篩選，對于中考非常重要。復(fù)習(xí)資料，也要精選，今年教育局提出的有效訓(xùn)練，可以說正切合了我們現(xiàn)在面臨的困境。尤其是網(wǎng)絡(luò)上的資料、自己購買的資料，要做到有針對性，因?yàn)槭聦?shí)上，我們現(xiàn)在沒有過多的時(shí)間再來使用大量額外的資料。 時(shí)間關(guān)系，我想說得很多，意猶未盡，留給今后一起去探討，一 起去切磋吧！ 最后安排一個(gè)工作：就是下周二之前，請分管學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)下到備課組，與備課組長、學(xué)科教師一起統(tǒng)籌制定復(fù)習(xí)計(jì)劃方案，周三交到教 導(dǎo)處。 謝謝大家！ 第二篇：九年級(jí)中考備考會(huì)講話稿 九年級(jí)中考備考會(huì)講話稿 各位教師： 大家好！首先感謝開學(xué)以來大多