【正文】 于“長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利！” 2021 年夏天，報(bào)紙上的一篇文章吸引了我，這是一篇來自西安藍(lán)田縣民辦教師的優(yōu)秀教師事跡報(bào)告，報(bào)告中，這位來自藍(lán)田縣的民辦教師的事跡深深地震撼了我。師傅們，你們辛苦了 !正是他們的辛勤付出才使我園兒童的身高、體重、增長合格綠達(dá)百分之九十以上，血色素、微量元素全部達(dá)標(biāo)。 貓兒朵、炸醬面、雞絲菠菜柳葉面、西紅柿打鹵面面俱到 。 桃酥、核桃酥、梅花酥酥香軟脆 。杜師傅放下鏟子摸罩笠 ,放下罩笠又拿起了勺。我們海軍三幼舉辦了首屆“花樣主食品嘗大會”在沒有任何經(jīng)驗(yàn)的前提下， 在葛班長的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力，連續(xù)奮戰(zhàn)三天，從早上 5 點(diǎn)一直到晚上 7點(diǎn)，飯顧不上吃一口，水喝不上一滴，急得園長高喊“停下，必須吃飯 !必須喝水 !”師傅們一次又一次推遲了喝水吃飯的時(shí)間，只見葛師傅一手炒菜拿鏟子，一手切菜拿菜刀。哪里有困難，哪里就有杜師傅的身影，不愧是炊事班的男子漢。 五夸我們的杜師傅，杜來云。這就是我們品貌俱佳的梅師傅。這些訣竅就是不告訴你。經(jīng)驗(yàn)豐富，慈眉善目，有求必應(yīng)，有問必答。看那被爐火映紅地臉龐 ,不由得贊嘆一聲：真不愧是炊事班的花木蘭，女金剛。葛師傅說“阿陳 ,你歇著吧”。干起活來“嘿哈，嘿哈”，切起菜來“當(dāng)當(dāng) .當(dāng)當(dāng)”，為了調(diào)好餡 ,一遍又一遍把餡打得啪啪響。 三夸我們的陳雪娥 陳師傅。俗話說：“人美蛋糕美，人甜蛋糕甜。每次打奶油都是慢慢彎下那受病痛折磨的老腰。那金燦燦咧開小嘴的蛋糕，仿佛是要你來親親它。 再夸夸我們的樊改聯(lián) 樊師傅。看那白白胖胖惹人喜愛的小青蛙，娃娃魚，真想一口把它們吃下去。身為班長，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，認(rèn)真做好出入庫工作。 幼兒園教師演講稿 5 分鐘 5 各位評委，各位老師，大家好： 今天由我這個(gè)剛到炊事班的小徒弟來給大家講講各位師傅對工作的熱愛。我每天和孩子們同手，同玩，同歡笑，被童趣所感染著，我的心也在凈化著，我更加不后悔我的選擇。當(dāng)我幸勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我口干舌燥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了。這種愛是我最好的老師，這種愛，更是一種沉甸甸的責(zé)任。而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)所體驗(yàn)的那種成功感，是其他任何工作都無法比擬的。“今天老師拉我的手了，老師喜歡我 !”孩子純真的童心是多么寶貴。孩子的成長需要愛，為教師必須要有一顆博大的愛心，照這每一個(gè)孩子，讓他們感到溫暖。也就在這時(shí)，我才真正理解到這 一行中的，我慶幸我堅(jiān)定了我的選擇。我真的被孩子們的天真童心所感化了，這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)我的選擇是對的?！袄蠋?，快吃我的胖大海”老師試試甜的西瓜霜，老師，還有我的金嗓子?！逼渌男∨笥岩矅诉^來問 。 記得上一次語言課，故事講了一半，我就再也說不出話好了，我不停的咳嗽，這時(shí)班上最調(diào)皮的一個(gè)小男孩走了過來說 。 可慢慢的，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我與孩子門在這吵鬧聲中結(jié)下了深厚的感情，當(dāng)我沉默時(shí)，孩子們會搖我的手，兩眼望這我說 。一種迷茫和退縮感涌了上來。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上，劃破了我的襪子。孩子們的吵鬧聲和沒完沒了的告狀，判不清的案情，小孩子們的吃喝拉撒。 回想當(dāng)初，只是因?yàn)橄矚g小孩，我毫不猶豫的走上了幼兒教師這個(gè)崗位。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣孩子 們也用他們天真，坦率，真誠的愛感染著我，促使我一直奮斗在幼教的行業(yè)中。 幼兒園教師演講稿 5 分鐘 4 時(shí)光如流，一轉(zhuǎn)眼，我從事幼兒教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)十多年了。孩子是我們的未來，是國家的希望，是明天的太陽。 一個(gè)人的生命是有限的，而我們的事業(yè)是常青的。愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生的希望 。兩年過去了，在幼兒園工作的兩年里，有歡笑，也有淚水，在濃厚的師幼愛里，我成長了許多，也收獲了許多。古人云：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。 而這無數(shù)的“多少次”，充實(shí)了我的教師生涯，也裝點(diǎn)了我的人生，雖然我不像演員那樣總是擁有鮮花和掌聲，也不像學(xué)者那樣擁有驚天動(dòng)地的業(yè)績，但是，我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng) 意的事業(yè)而驕傲、而自豪。多少次，和孩子一起念兒詩，我重溫了童年的圣潔和美麗 。對孩子有了更多信任和關(guān)愛，他們不再那么調(diào)皮了，枯燥的工作，便也多了許多樂趣?；顒?dòng)結(jié)束后，我把冰冰攬?jiān)趹牙?，在她耳邊告訴她，不站第一也沒關(guān)系，大家都做火車箱，我們的火車才能很長很長，可她低頭說了一句“老師，我想和你牽手”當(dāng)時(shí)，我的心被震動(dòng)了，我慢慢地牽起她的小手，心想，是啊 !一次小小的牽手，竟能讓孩子感受到被關(guān)注的快樂。有時(shí)候，幼兒教師像醫(yī)生，因?yàn)橐幚砗⒆觽兊目目呐雠?，有時(shí)候，幼兒教師也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管??因?yàn)檫@些，我曾想要放棄，但看著孩子們稚嫩臉龐上陽光般燦爛的微笑，看著他們從剛?cè)雸@時(shí)哭著鬧著要回家到自信的站上舞臺慶祝六一，看著他們用畫筆描繪五彩斑斕的春天、魅力四射的太陽??我慢慢體會到：幼兒教師是一個(gè)讓自己身心疲憊卻又快樂的天使，因?yàn)椋液图冋娴暮⒆釉谝黄?，和祖國的希望在一起、和偉大的愛在一起。有時(shí)候，幼兒教師像工藝設(shè)計(jì)師，因?yàn)榻?jīng) 常做教玩具、做環(huán)境創(chuàng)設(shè) 。成為一名幼兒教師，是我從小的愿望。不是等價(jià)交換，而是自我犧牲。 世界上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，然而，有一樣?xùn)|西卻是越分越多。因此在工作期間，老師需要更加虛心學(xué)習(xí)、實(shí)踐，在教育失敗后，能自我反思，吸取教訓(xùn)，慢慢積累、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)技能，使自己不斷進(jìn)步。 作為一名幼兒教師，其次我認(rèn)為老師要有工作的上進(jìn)心和積極心。午睡過程中，老師要做好巡查工作，為幼兒蓋好被子，保證每位孩子都是仰著午睡的 。戶外活動(dòng)后，要根據(jù)天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服 。教學(xué)活動(dòng)中，要因人而宜，因材施教。早晨來園時(shí)，熱情地從家長手中接過孩子，讓家長能安心地離開去工作 。 作為幼兒教師，我認(rèn)為老師一定要有愛心、細(xì)心、耐心、童心和責(zé)任心。在日常活動(dòng)中，老師需要時(shí)時(shí)關(guān)注幼兒， 多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)給予評價(jià)，樹立孩子的自信心。仔細(xì)揣摩，確實(shí)如此。對待每一位孩子無論是活潑的、淘氣的、安靜的、靦 腆的??都一視同仁，努力做到不偏愛，讓每個(gè)家長都放心地把孩子交給老師。使幼兒的身、心、靈能茁壯成長。 我認(rèn)為幼兒教師在幼兒園的工作就是實(shí)施保育與教育。教師要服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，以積極的心態(tài)投入到工作之中。 其實(shí)幼兒教育是一項(xiàng)普通、平凡而又偉大的工作，有一定的難度和挑戰(zhàn)，要做好它，確實(shí)不容易。 幼兒園教師演講稿 5 分鐘 2 尊敬的各位家長，老師，朋友們： 大家好 !每當(dāng)提到“幼兒教師”這個(gè)稱呼，有人不以為然，淡淡一笑，認(rèn)為幼兒教師就是帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)一些簡單的知識。在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時(shí)候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的先導(dǎo)，將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中，用我的愛去感應(yīng)孩子，使他們成長在愛的氛圍中，從而學(xué)會愛身邊的每一個(gè)人，讓未來的 世界充滿更多的愛，當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來臨的時(shí)候，當(dāng) 離開我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來祝福時(shí)，我真的很欣慰，我感覺我在必須的程度上我成功了。我會在他們想家的時(shí)候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏?，我會在他們不舒服時(shí)，給談們最細(xì)心的照料。 每一天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里，看著一張張純凈的臉，我就覺得世界是如此的完美，她們教會我以真心去應(yīng)對所有的人，她們教會我真心的愛身邊的每一個(gè)人。當(dāng)我坐在公交車上的時(shí)候，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人，我總會很快的站起來讓他們坐下，雖然我自我也暈車，但我還是會這樣做，因?yàn)槲沂且晃挥變航處?，我比別人更多一份愛心。 幼兒園教師演講稿 5 分鐘 1 我是一名幼兒教師，所以我更懂得愛，愛每一個(gè)孩子甚至愛身邊所有的人。幼兒園教師演講稿 5 分鐘五篇 第一篇：幼兒園教師演講稿 5 分鐘 百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本，教師大計(jì)則師德為本，老師就是幼兒們另一個(gè)母親。以下是給大家?guī)淼膸灼變簣@教師演講稿 5 分鐘，供大家參考借鑒。 當(dāng)我走在路上，看到一個(gè)孩子獨(dú)自在路上玩耍時(shí)，便不由得停下腳步，不是為了別的，只是不放心那個(gè)孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開危險(xiǎn)地帶，或許很多人都會不屑一顧，但我不行，因?yàn)槲沂且幻變航處?，我比其他的人更有愛?。是我的職業(yè)讓我學(xué)會了愛，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。我沒有辦法不去愛她們，我不能因?yàn)樗L得不可愛就不愛他，我也不可能因?yàn)樗腻邋荻畔滤?，我將我的心融進(jìn)所有的角落，不管自我開不開心，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個(gè)輕輕的擁抱，給他們一個(gè)輕輕的吻。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r(shí)跟他們輕言細(xì)語，使他們在明理的同時(shí)能高興地吃完自我的飯菜，我們班上有一位幼兒，剛來幼兒園的時(shí)候，他一到吃飯就哭，因?yàn)槠綍r(shí)在 家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜從來都不吃，在這樣的狀況下，我沒有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃，開始先喂，再慢慢的讓他自我吃，一段日子下來，他不僅僅學(xué)會自我吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會幫忙其他的小朋友好好的吃飯。 我慶幸我是一名幼兒教師，因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處?，我比別人更多了一份愛。有人則贊不絕口，豎起大拇指，認(rèn)為幼兒教師對孩子很有愛心，對工作很有責(zé)任心。 身為一名幼兒教師，首先要熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒。對待工作有滿腔的熱情，來實(shí)現(xiàn)幼兒教育的目標(biāo)：讓每一個(gè)幼兒都能健康快樂地成長。教師在工作中除了教書教人之外，還要關(guān)心、愛護(hù)幼兒。 自從跨進(jìn)幼兒園的大門之后，我就知道做一名幼兒教師是不容易的，老師要熱愛、關(guān)心、尊重和信任每一位幼兒。 有人曾說過這么一句話“有愛才有教育”。老師的真誠，孩子是能感受到的。當(dāng)孩子接受了老師，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受老師的教育。對每位寶寶都要關(guān)心、愛護(hù)，在工作中也要做到盡忠職守。早操 活動(dòng)后，要督促幼兒多喝開水，對有汗的幼兒及時(shí)督促換汗巾 。對于能力強(qiáng)的幼兒要給予表揚(yáng)和肯定，對于能力弱的幼兒要進(jìn)行輔導(dǎo)和鼓勵(lì) 。如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒，老師要及時(shí)打電話給家長，問候幼兒，并詢問孩子的身體健康狀況 。幼兒離園時(shí)，老師要及時(shí)向家長反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況。因?yàn)殡S著社會發(fā)展，人 們對幼兒教師的要求、水平、自身素質(zhì)也越來越高。 我的演講完畢，謝謝大家的聆聽 ! 幼兒園教師演講稿 5 分鐘 3 尊敬的各位老師： 下午好，今天我演講的題目是《用愛托起明天的太陽》。您也許會驚奇地問：“那是什么 ?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛 !”愛，不是索取，而是付出 。 有人會問，誰會甘愿為了愛自我犧牲呢，我會回答你，那就是和我一起為幼兒教育奉獻(xiàn)一生的幼兒教師。三年前，我如愿的走進(jìn)了這童話般的美麗世界，和天真的孩子們生活在一起，一開始，我感到無比的自豪，時(shí)間久了，幼兒教師的多元角色也曾讓我動(dòng)搖。有時(shí)候，幼兒教師像法官，因?yàn)橐o孩子們判案 。 記得有這樣一段經(jīng)歷，每次活動(dòng)排隊(duì)的 時(shí)候，孩子們一個(gè)個(gè)爭先恐后的搶占第一，在很長一段時(shí)間里，我對孩子們的這一舉動(dòng)不以為然，只覺得他們就是想帶頭，一天，身體弱小而又不愛言語的冰冰再一次被擠到后排時(shí)，她用一雙期盼而又委屈的淚眼看著我。 有了這些瑣碎的經(jīng)歷，我把更多的愛，給了身邊的孩子，一個(gè)微笑、一聲 鼓勵(lì)、一次牽手、一個(gè)擁抱??慢慢的，在心與心的交流中，在愛的光環(huán)下，我與孩子的距離越來越近，越來越親。 多少次，和孩子在一起做游戲，我感受到了快樂和欣喜 。多少次，和孩子在一起，我忘卻了煩惱，沒有了憂慮。 作為一名幼兒教師，我深感肩上責(zé)任的重大。”教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的傳授者、人類思想文化的傳播者、各種人才的培養(yǎng)者，更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。我深深的感受到：愛是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖 。愛是一枚五光十色的種子，播撒在 幼兒心底，就能結(jié)出億萬枚飽滿的果實(shí)。我們的生命在孩子身上得以延續(xù)，我們的價(jià)值在教育工作中得以體現(xiàn)。朋友們，讓我們攜起手來，用我們的愛心、誠心、耐心去換取孩子的開心、家長的放心、祖國的振興，讓我們用愛托舉起明天的太陽。在幼兒園這片沃土中，我和孩子們朝夕相處，共同成長。在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生。開始，我是帶著無限的遐想和憧憬來到孩子們中間的，可很快這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽?。特別是我?guī)“鄷r(shí)，我從家長手中接過哭鬧的孩子，哄呀，逗呀，可他們依舊哭鬧。突然，“嘩”的一聲，一個(gè)孩子吐了，正巧，吐在我的新衣服上，一股酸臭 味撲鼻而來。我覺得我的選擇錯(cuò)了，我動(dòng)搖了?！笆Y老師，是我們?nèi)悄闵鷼饬藛??我們是好孩子，不惹你生氣?！笆Y老師你坐，休息一會兒?！笆Y老師你怎么了 ?蔣老師你怎么了 ?第二天早晨，我剛走進(jìn)教師，班里的孩子紛紛從懷里掏出胖大海，西瓜霜，金嗓子，稚聲稚氣地叫個(gè)不停 。望這眼前的情景，我的眼睛濕潤了。這是一個(gè)普通而光榮的職業(yè)。 十年過去了，我在摔摔打打中成熟了，我懂得了一名幼兒教師應(yīng)樹立正確的兒童觀，教育觀，應(yīng)有一顆愛孩子的心。老師在孩子們的心中是神圣的，偉大的，每當(dāng)和孩子們做游戲時(shí)，他們會爭先恐后的拉著我的手，為能夠被老師拉著而感到高興，還要把這高興的事在晚上和媽媽說 。在孩子中間，那種放松，無拘無束，融洽的氣氛是多么