【正文】 我們的日常用語，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧！我的演講到此結(jié)束！謝謝 熱愛祖國，從小事做起 尊敬的老師，親 愛的同學(xué)們大家好！ 我是五（ 2）班的學(xué)生： 今天，我演講的題目是：熱愛祖國，從小事做起。得理讓人，失理道歉，真誠地與 人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。 當(dāng)我們快樂時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴 。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。 孔子曾說過不學(xué)禮，無以立。然而，又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動(dòng)呢 ?以致于它成為了中國文學(xué)史上留下的眾多美文之一。一句溫暖的話語，一個(gè)體貼的眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn)。 說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。是書，把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑 斕的大千世界。我真感謝我的好老師 —— 書，是它幫我解開了心中的疑惑， 是它讓我了解了世界的奧秘！ 讀書不僅可以讓我學(xué)到許多知識(shí)，還能讓我從中獲取不少精神營養(yǎng)。有一次澆花時(shí)，我突然想到一個(gè)問題：植物是怎樣呼吸的？于是我急忙跑向小書柜，翻開《新世紀(jì)少兒百科全書》時(shí)，答案便輕松地找到了。 從小到大，我遇見過許多為學(xué)生傳授知識(shí)的好老師，我十分尊敬他們；同時(shí)，在我的生活中，還有另一位時(shí)時(shí)刻刻在我身邊的好老師—— 書。在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù)，自己能做的事自己做，不給父母增添不必要的麻煩?? 同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在，從自我開始 吧 ! 謝謝大家 ! 愛讀書演講稿 同學(xué)們： 你們好！孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。平時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體，就可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采 。 所以，我們平時(shí)要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣能夠使我們?cè)诟鱾€(gè)方面受益匪淺：平時(shí)不浪費(fèi)一分一秒，努力學(xué)習(xí)就會(huì)使成績上升 ?？墒峭瑢W(xué)們，你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢 ?比如：隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說話等，如果有，它們遲早會(huì)給你帶來或大或小的麻煩。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的 習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。改革的春風(fēng)溫暖神州大地，中華民族實(shí)現(xiàn)了偉大的復(fù)興 ! 我們是祖國的驕子 ,時(shí)代的寵兒 .風(fēng)華正茂的一代啊 ,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈 ,怎樣邁開走向世界的步伐 ?同學(xué)們 ,祖國在我心中 ,我以熱愛祖國為榮，讓我們努力學(xué)習(xí) ,去創(chuàng)造祖國 明天的輝煌 ! 養(yǎng)成良好的習(xí)慣 各位老師、同學(xué)們： 大家好 !今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。仰望藍(lán)天，“神州飛船”，太空穿梭 。 在媽祖廟裊裊的香火里，我們聽到了《七子之歌》在吟唱，在淡水灣湛藍(lán)的海水中，我們聞到了紫荊花的芬芳 。當(dāng)雄偉的天安門，迎來東升的太陽，一個(gè)洪亮的聲音莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國成立了 !”那排山倒海般的回響，傳到世界的每一個(gè)角落。那狼煙里沖殺出，兵馬俑威武的陣容 。我看到老子孔子，舉起圣火 照亮幾千年的文明 。我看到盤古開天辟地，迸發(fā)出生命的光芒 。長城嶺上 ,我認(rèn)識(shí)了她的雄偉和磅礴 。 祖國在我 心中 滔滔黃河，滾滾長江，巍巍泰山，莽莽昆侖，這是我的祖國。是的，這些書看似跟我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是沒有多大的關(guān)系，可是當(dāng)我們完成學(xué)業(yè)，進(jìn)入社會(huì)時(shí)，沒有閱讀課外書習(xí)慣的人，也許會(huì)覺得精神空虛，工作之余，除了上網(wǎng)、看電視外，會(huì)無所事事，而有閱讀習(xí)慣的人，會(huì)在閱讀中得到快樂和充實(shí)，正如我們語文課本第一課《為你打開一扇門》中所說的：“親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個(gè)文明人增長知識(shí)，提高修養(yǎng)，豐富感情的極為重要的途徑。我還讀過《平凡的世界》《雷雨》《哈姆萊特》等等文學(xué)書籍，它們都給了我豐富的精神營養(yǎng)。讀了《青銅葵花》，我體會(huì)到了青銅和葵花之間不是兄妹勝似兄妹的真情，懂得了人性的美好，讀了《山羊不吃天堂草》，我懂得一個(gè)人不干自己不該干的事情，就像山羊不吃天堂草一樣，寧愿活活餓死，也要正直而清白。讀了《寒夜》，我看到了一個(gè)懦弱的小公 務(wù)員是如何成為舊思想的犧牲品的悲慘命運(yùn) 。讀了《根鳥》，我懂得了要做一個(gè)意志堅(jiān)定的人 。在《激流三部曲》中，我學(xué)到了改革舊思想，懂得不做守舊的人 。在《愛的教育》中學(xué)到了仁慈和愛 。課外書就像朋友一樣教會(huì)我課本上沒有的東西。課本教給我們知識(shí)，而課外書則可以在我們足不出戶的情況下展現(xiàn)給我們多姿多彩的世界，從而教給我們做人的知識(shí)，是我們的良師益友。小學(xué)生演講稿（含 5 篇） 第一篇：小學(xué)生演講稿 文學(xué)課外書，我的良師益友 同學(xué)們，我今天演講的題目是《文學(xué)課外書，我的良師益友》。 我想，我們大家都讀過課外書，體會(huì)過課外書的魅力吧 !是的，除了課本以外，我們還應(yīng)該多讀課外的好書。 我，讀過一些課外書。我從《魯賓遜漂流記》中學(xué)到了在面對(duì)困難處境時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)勇敢 。在《海底兩萬里》中，我游覽了神秘的海洋，并學(xué)會(huì)了像摩尼船長那樣愛恨分明 。在《飄》中，我了解了美國的南北戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，學(xué)到了郝思嘉自信、不屈不撓的精神。讀了《老人與?！肺叶昧恕叭丝梢员淮虻?，但不可以被打敗”的硬漢精神 。讀了《紅樓夢(mèng)》，我看到了兩個(gè)追求真正愛情而敢于打破封建制度的年輕人 ———— 林黛玉和賈寶玉最終被無情拆散的悲劇，從而懂得了封建社會(huì)的罪惡 。 也許有同學(xué)以為課外書不重要，跟學(xué)習(xí)一 點(diǎn)關(guān)系都沒有?！? 同學(xué)們，讓我們做一個(gè)文明人吧 !從現(xiàn)在開始，多讀文學(xué)課外書吧 !它可以陶冶我們的情操，開拓我們的視野，是我們的良師益友。奧運(yùn)場(chǎng)上，紅旗飄揚(yáng)，天安門前，軍歌嘹亮，這是我的祖國 ! 祖國在我心中，我在祖國的懷抱里幸福成長。絲綢道上 ,我認(rèn)識(shí)了她的悠久和淵博 .我用我的心描繪著祖國媽媽，她飄散的長發(fā)是千百條悠然流貫的河川，她峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰，她明亮的眼睛就是那洞庭的水，西湖的波 ! 透過歷史的眼眸，站在歲月的肩膀上回望。四大發(fā)明，使古老的中國異彩紛呈。絲綢瓷器遠(yuǎn)涉重洋，誰都知道這是來自我們的故鄉(xiāng)。那雄偉中聳立著，萬里長城的剛強(qiáng) ! 我們的祖國，歷史悠久，我們的祖國，燦爛輝煌 !用什么詞語可以表達(dá)我對(duì)祖國的熱愛 ?有位詩人說得好：為什么我的眼中常含淚水 ?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉 ! 也曾有那圓明園屈辱的烈火，也曾有那東亞病夫恥辱的悲憤，內(nèi)憂外患，歲月蹉跎，人們?cè)诤谝估锟嗫嗟却?苦難的祖國母親，擦去滿眼的淚花，露出內(nèi)心的喜悅，祖國豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)。香港澳門終于回到了祖國母親的懷抱。俯瞰大地、三峽工程，曠世神奇。 有這樣一個(gè)故事：很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā) ,當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。 究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢 ? 答案很簡(jiǎn)單。 雖然這個(gè)故事有幾分夸張，我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚。 這個(gè)故事再一次告誡我們：壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會(huì)給自己和他人帶來危害。盡自己的一份力維持班級(jí)的衛(wèi)生，就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”，如果每個(gè)同學(xué)都這樣，學(xué)校也會(huì)變得干凈漂亮，我們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí)、生活也會(huì)心情舒暢 。幫同學(xué)講解問題，也許會(huì)使自己有新的發(fā)現(xiàn) ?！币馑际钦f，在生活學(xué)習(xí)中處處都有自己的老師，而我今天演講的題目是《書，我的好老師》。 書，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰?，讓我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可愛的美人魚歡聚在一起；書，把我?guī)У搅酥参铩?dòng)物的世界里，讓我和植物、動(dòng)物們一起竊竊私語，共享快樂；書， 把我?guī)У搅藲v史長河里，讓我認(rèn)識(shí)了孔子、曹沖等著名人物，還有英雄王二小、劉胡蘭和可愛的小蘿卜頭等；書，還把我?guī)У搅嗽娫~的海洋中，讓我認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、白居易?? 我的小書柜里有好多書，如《新世紀(jì)少兒百科全書》、《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》等。原來，植物是通過莖和葉的表面細(xì)胞進(jìn)行呼吸的，氣體通過表面細(xì)胞上的小孔與薄膜自由出人。我曾多次讀過朱自清爺爺寫的《匆匆》：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去??”每讀一次，都仿佛聽見朱爺爺在對(duì)我說：時(shí)間匆匆如流水，要珍惜時(shí)間??！我在想：過了今天是明天，過了明天是后天，又有誰能把時(shí)間留住呢？書上也常說，成功需要時(shí)間加汗水，又有誰敢說不是呢？ 蜜蜂離不開花朵，羊兒離不開青草，魚兒離不了水，我也離不開供始我精神營養(yǎng)的好老師―書。書，將永遠(yuǎn)陪伴著我成長！ 文明禮貌之花 尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學(xué)們：大家好！ 今天我講話的題目是《語言美，春風(fēng)化雨潤心田》。一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。三國時(shí)期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達(dá)了他報(bào)效蜀國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。二十年前，一句“小平您好！”，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬戶，就在于它語言的質(zhì)樸和真切，既飽含了全 國人民對(duì)鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護(hù)，也表達(dá)了特區(qū)人民對(duì)鄧小平爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴。我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。 同學(xué)們，我們每天都生活得很快樂，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國。我們每一個(gè)人都熱愛我們的祖國。作為一名小學(xué)生，要愛祖國，首先要做到愛學(xué)校。同學(xué)們，你們?cè)?jīng)擰緊嘩嘩流水的水籠頭嗎？你們?cè)?jīng)關(guān)上忽忽空轉(zhuǎn)的風(fēng)扇嗎？你們?cè)?jīng)提醒過插隊(duì)的同 學(xué)嗎？還有，你是否見到了紙屑、食品袋，撿一撿呢？你是否愛護(hù)公共設(shè)施、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人呢？ 不要忽視這些小事，它們證明著我們是否愛校，是否愛國。 我的演講完畢，謝謝大家 老師，我們愛您 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！ 我是五年級(jí)一班的，今天我演講的主題是“老師，我愛您”。 老師的愛，叫做師生情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。 我感謝老師們辛勤的教育，感恩于他的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng) 來感恩老師。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。老師，在我的眼里您是神奇的。它表現(xiàn)在