【文章內(nèi)容簡介】 難時需要別人的幫助。得理讓 人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風。 同學們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！我的演講到此結(jié)束！謝謝 熱愛祖國，從小事做起 尊敬的老師，親愛的同學們大家好！ 我是五（ 2）班的學生： 今天，我演講的題目是：熱愛祖國，從小事做起。 同學們，我們每天都生活得很快樂，因為我們有一個偉大的祖國。我們祖國地大物博，山河秀麗；我們民族勤勞勇敢，文化燦爛。我們每一個人都熱愛我們的祖國。 但是，熱愛祖國不是一句簡單的口號，它是我們行動中的點點滴滴，學習上的分分秒秒。作為一名小學生，要愛祖國，首先要做到愛學校。熱愛學校，要從身邊的小事做起。同學們，你們曾經(jīng)擰緊嘩嘩流水的水籠頭嗎？你們曾經(jīng)關(guān)上忽忽空轉(zhuǎn)的風扇嗎？ 你們曾經(jīng)提醒過插隊的同學嗎？還有，你是否見到了紙屑、食品袋，撿一撿呢？你是否愛護公共設(shè)施、團結(jié)同學、樂于助人呢？ 不要忽視這些小事，它們證明著我們是否愛校，是否愛國。同學們，請不要再等了，從現(xiàn)在開始吧！從小事做起，從身邊做起，做一個愛校的人，做一個愛國的人。 我的演講完畢，謝謝大家 老師，我們愛您 尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！ 我是五年級一班的，今天我演講的主題是“老師，我愛您”。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩我的老師。 老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。 我感謝老師們辛勤的教育，感恩于他的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動 來感恩老師。當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路，帶我走進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。 不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您 ，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！” 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。 同學們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。 同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人！只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。最后，我只想說：老師！我們愛您！謝謝大家。 第三篇：小學生責任心演講稿 演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的社會中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是為 大家整理的小學生責任心演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。小學生責任心演講稿 1 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！ 同學們，今天我講話的題目是：做一個有責任心的人。 所謂責任心，是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所擔負的責任的認識、情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。作為小學生，我們應(yīng)該具有怎樣的責任心呢？能認真完成老師交給的學習任務(wù)；在為班級或同學做事情時認真負責；犯了錯誤能夠主動承擔自己該負的責任，并能夠主動彌補自己的過失；在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，自己用過的東西收拾整齊，能主動完成爸爸、媽媽交代的任務(wù)。這些都是有責任心的表現(xiàn)。同學們，在日常生活中、學習中，如打掃課室，關(guān)一下電燈、擦一下黑板，把作業(yè)認真做好等等，雖然都是微不 足道的小事，卻也能體現(xiàn)出一個人那份可貴的責任心，折射出一個人閃光的心靈！ 英國王儲查爾斯說得好：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做‘責任’。”同學們，所有的人都在努力，我們的同齡人都在拼搏，這是一個靠實力說話的時代，世界是屬于我們的，我們還在等什么呢？勇敢地挑起肩上的重擔，做一個有責任心的人吧！ 同學們，世界萬事萬物，都有自己的責任。我們每個人，都應(yīng)該承擔自己的責任，做一個有責任感的人。 小學生責任心演講稿 2 尊敬的各位老師、各位同學： 大家好！ 我是五年級 x 班的 《責任升光輝無責生灰塵》。 如今，四月的春風輕輕拂面，作為一名二小學子我無比自豪的站在這里。因為學校開展的這次演講活動正是我們所期盼的。誰不希望自己做一個有責任心的好學生，誰又不希望自己是他人眼中有責任心的好孩子呢？ 作為一名二小學子，我深感慶幸。因為這里有負責任的 `老師，上課教學嚴肅活潑，下課卸下一身疲憊與我們一起歡樂游戲。 作為一名二小學子，我更深感慶幸。因為這里還有負責任的同學。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。我校有近 2 千 學生，安全問題令人擔憂，不過別擔心，學校領(lǐng)導有妙招。走好路的好習慣讓多少同學少去了摔打與撞傷。不信你看：上學入校時同學們從四面八方涌來，當大家踏入校門的那一刻起都自覺的排成長隊。大同學、小同學、高個子、矮個子，哪一個也不爭，哪一個也不搶。走好路的好習慣正在春風的陪伴下形成了我校一道獨特的風景。當然偶爾有個別的學生因為想早點到教室學習插隊了，值日老師的一個暗示就會讓他心領(lǐng)神會，這就是責任的力量，這就是責任的光輝。 “勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！币坏嗡梢哉凵涮柕墓廨x，一件好事可以看出一個人高尚 純潔的心靈。小事是大事的基礎(chǔ)，大事是小事的累積，輕視一件件平凡的好的小事，就不會做出偉大的事情。在沒有老師的自習課能認真學習、在沒有家長的監(jiān)督下能按時完成家庭作業(yè)，在每一次課前一支歌中能盡展歌喉，在每一次的打掃中能除盡塵土，這就是負責任，這就是能力的體現(xiàn)。同學們：請留意你的行動，因為行動能變成習慣，請留意你的習慣，因為習慣能成為性格，請留意你的性格，因為性格能決定你的命運。小與大是相對的，但善與惡卻是絕對的，再小的善也是善，再小的惡也是惡。讓我們始終記住“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！? 責任升光 輝無責生灰塵。同學們，我們每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。讓我們拂去心靈的灰塵，讓責任熠熠生輝吧！ 小學生責任心演講稿 3 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家早上好！ 今天我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。 同學們，你們知道什么是責任心嗎？ 所謂的責任心，就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應(yīng)有的責任認識，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。 其實責任心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個有責任的小學生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會負責。 同學們，一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個有責任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。 作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢？課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動的有責任心的表現(xiàn)；我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現(xiàn)；犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌 補過失，也是對自己負責的表現(xiàn)；課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現(xiàn)；友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現(xiàn)。 平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務(wù)活，主動完成父母交給的任務(wù)，是對父母、家庭負責的表現(xiàn)；隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關(guān)好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現(xiàn)；愛護社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會公德，是對社會負責的表現(xiàn)；認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現(xiàn)。 同學們， 在我們的生活與學習中，有許多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關(guān)心，也無法與人真誠合作，更無法適應(yīng)未來社會的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。 同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責任心，養(yǎng)成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。 我的演講完畢。 小學生責任心演講稿 4 尊敬的老師，親 愛的同學們： 大家早上好！ 今天，我很榮幸地站在這里發(fā)言，我講話的題目是：《做一個有責任心的人》。什么是責任心？所謂責任心，是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所擔負的責任的認識、情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。責任心與自尊心、自信心、進取心、事業(yè)心、慈悲心、同情心等相比，是“群心”的核心。 微軟總裁比爾蓋茨曾對他的員工說：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”責任心是一個人品格和能力的承載，是一個人走向成功必不可少的素養(yǎng)。一個人要在社會上立足，就應(yīng)當把責任感融入到 自己的生活態(tài)度中，時刻提醒自己做一個負責任的人。 我們不僅要對自己的一言一行負責，還要對關(guān)愛我們、為我們嘔心瀝血的父母和老師負責。作為社會的一員，我們還要對國家、對社會負責。如果之前你沒做到或做得不夠好，那么是不是應(yīng)該反省一下呢？我們不能改變昨天，但我們可以在思考今天，決定明天。當我們在享受著他人給我們帶來便利的同時，還應(yīng)承擔起應(yīng)盡的責任。 若干年后，當我們長大成人、走向社會時，更不能缺失責任心。責任心強，則能在為人處世、工作學習等各方面取得成功。 同學們，責任心可以幫助你塑造完美的 人格。一個道德情感貧乏、責任心不強的人難以得到別人的關(guān)心，無法與他人真誠合作，更無法