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學習張偉同志的事跡心得體會[合集5篇]-展示頁

2025-05-07 07:37本頁面
  

【正文】 為什么他去世后有那么多教師、學生、群眾都去悼念他,因為他的工作很細微。 第三,教師要服務(wù)于細微處。農(nóng)村學校條件比較差,儀器設(shè)備比較缺,所以更需要教師有高超的技能和教育藝術(shù),把課上好,不斷提高教育質(zhì)量。教師要有愛心和責任心,把學生教育好,把學生愛護好。教育,從宏觀來講關(guān)系到國家的盛衰、民族的興旺;從微觀來講關(guān)系到一個家庭的幸福和學生個體的一生,一個孩子能夠培養(yǎng)成為人才就感覺這個家庭有希望了。首先,對他過早的離世感覺非常沉痛,同時被他的事跡深深感動,張偉校長的事跡催人淚下,但更催人奮進。學習張偉同志的事跡心得體會 [合集 5 篇 ] 第一篇:學習張偉同志的事跡心得體會 學習張偉同志先進事跡心得體會 梧州市大堯小學林小玨 抱著被激勵和被感召的心情我學習了張偉同志的事跡??赐陱垈バiL的事跡之后,深有感觸。 首先要學習他對教育事業(yè)的認識,要認識教育事業(yè)的重要和偉大。國家和家庭把孩子交給我們教師和校長,責任重大。 其次要學習他不斷鉆研業(yè)務(wù),提高教書育人水平。從張偉的事跡中能感受到,他在工作中非常精益求精,他運 用教育智慧、教育藝術(shù),把一所農(nóng)村薄弱學校辦成了優(yōu)質(zhì)的學校。看了張偉校長的事跡,我感覺他的工作就是在細微之中,在細微之中影響教師、影響學生、影響周圍的人。同時,我們的教師很辛苦,需要給予學生更多的關(guān)懷,要像張偉校長那樣更多關(guān)懷農(nóng)村的孩子,特別是留守兒童,他們的父母都在外面打工,缺乏父母的愛,因此他們更需要教師的關(guān)懷和幫助。他們和張偉校長一樣,是農(nóng)村教育的脊梁,是最可愛的人。 在今后的工作中我要以學習張偉精神,學習他愛崗敬業(yè)的苦干精神,學習他拼搏進取的奮斗精神,學習他大公無私的奉獻精神,關(guān)愛學生,忠誠于黨和人民的教育事業(yè)。他用樸實的語言,真切的教育故事,在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,詮釋了新時期的師德內(nèi)涵,是我學習的楷模。 作為教師,作為教書育人的使者,努力學習、勤于實踐,不斷提高教書育人的本領(lǐng);更新教育觀念,積極探索教育教學規(guī)律,改進教學方法,鼓勵和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和時 間能力,積極投身教育教學改革,做全面實施素質(zhì)教育的努力踐行者和積極推進者。而在教育中,愛是教育的靈魂和生命。愛能激活學生的思維,彰顯學生的個性,放飛學生的心智,啟迪學生的心靈,喚醒學生的潛能,讓學生體會到成功的快樂,學習的快樂,成長的快樂。內(nèi)心如火一般熾熱,對每個學生負責,為全體學生服務(wù),這樣才能燃起學生對知識的渴望。給他們樹立信心,讓他們有“克敵制勝”的決
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