【正文】 終堅持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和馬克思主義理論的學(xué)習(xí)等課程，使我的思想道德水平得到了必 須的提升。宿舍是一個大團體，四個人生活在同一個空間里面，可是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。最終，由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動力下降 ，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別，所以高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來。另一方面，學(xué)生的獨立支配感空前加強，使之對高中以往 (部分 )適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)感。其次，是家長方面動力的削弱。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的研究范圍，學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴，所以，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。如學(xué)生自我的大學(xué)憧憬，家長對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度，學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力 。而大學(xué)生直接應(yīng)對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動機不很明顯。同時，由于高中的知識資料相對簡單，知識點相對少，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導(dǎo)致我們在高中階段能夠拋開一切只謀書本 。大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動機也變得模糊起來。這使我認(rèn)識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并慢慢有了一點心得。_blank39。//39。_blank39。//39。作為一名的學(xué)生和班委，我將在接下來的文章中對這一 年半的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動四個方面進行總結(jié)。 大學(xué)生學(xué)期總結(jié)篇三 彈指一揮間大學(xué)的第四個學(xué)期已經(jīng)悄然開始，而我也在藥劑 24 班生活工作了三個學(xué)期了，經(jīng)過這三個學(xué)期的工作和生活，大學(xué)的輪廓在我的腦海里日清晰了，它是既充實而又富有挑戰(zhàn)性的，做每件事，每一天都會有新收獲，自我的本事也在一點一滴的日常學(xué)習(xí)和工作中積累起來。當(dāng)然也有好的方面，經(jīng)歷了這個學(xué)期的磨練，我有一種勇往直前的沖勁，有一種敢為天下先的精神。我甚至變得有點自我，在心里多少有點對別人的不屑。我以前不會太在意別人說的話做的事，現(xiàn)在很多事都覺得看不順眼。我一直都用中國加入 wto 來類比并鼓勵自己 —— 進入丁穎班機遇與挑戰(zhàn)并存。拉下的績點只能靠選修補回了?? 說完學(xué)習(xí)，說說我自己的變化吧。實驗我想不明白，因為我考試那天所有玻片我都認(rèn)得的，還以為會拿滿分??我在想是不是我平時落了一個實驗沒做呢。普昆還好考了 83，雖然被老師說考得差，但自己知道沒 復(fù)習(xí)的 83 意味著什么就夠了。即使不考額外修的都已經(jīng)夠嗆的了，還要在中間加插四門考試科目。很多時候我對著奇妙的昆蟲世界，煩惱就被拋到九霄之外，普昆的實驗成了我精神療養(yǎng)的時間。普昆是國家精品課程，普病也在申請中，我很慶幸我選擇植保，能感受到精品課程的魅力所在。開始大家都說我很慘我導(dǎo)師很嚴(yán)格，我非常不愿意聽到“慘”這個字眼。普昆和普病是我額外修的，也是為什么我要免修微生物和英語的原因所在，因為時間沖突。這種感覺還真的不好受，考試逼近，心慌得很。理應(yīng)有很多復(fù)習(xí)時間，可是考試是都暈了，感覺考的都沒看過，看過也沒印象?？墒欠稚荚噷嵲诤θ瞬粶\，雖然最終成績還沒出來，但卷面成績我們班就掛了 9 個。當(dāng)然，免修不免考，考試還是要的。哎，也不能怪他，是電腦突然中毒身亡，他下課時還連聲跟我說自己 rp 不好。 現(xiàn)代儀器分析，想起來心里都覺得不踏實??老師其實挺 nice的，就是死活不肯給我們課件的電子版。老師的好在于不斷地鼓勵我們發(fā)表自己的意見，而且真正做到了無論我們的答案對錯都給予贊揚用以肯定我們的勇氣。為什么這么說呢 ?生態(tài)學(xué)其實很簡單，很多以前都有所接觸，看看書都懂了。我很懷念老師課前的新聞解讀，老師太有才了，能把毛鄧三概論上得如此精彩。 首先很無聊地說說每一門課吧： 毛鄧三概論是我最喜歡的了。加上導(dǎo)師要求額外必修，普通昆蟲學(xué)、普通昆蟲學(xué)實驗、普通植物病理學(xué)、普通植物病理學(xué)實驗。這個學(xué)期有且只有一個字適合形容 —— 忙。這是我以后需要注意的，并時刻持續(xù) 班群眾進取心所應(yīng)做的工作。在工作方面，在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的我一向都很熱愛我的班群眾，盡自我所能幫忙班上的同學(xué)，以及和班上的每位同學(xué)的關(guān)系都很好。我想在大學(xué)時期培養(yǎng)一個良好性格品質(zhì)。因為有個好的學(xué)習(xí)態(tài)度才能助自我在學(xué)習(xí)上這個薄弱的環(huán)節(jié)上提高。這是保證我學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時和教師距離又進了一步。但我一向都明白學(xué)習(xí)對我的重要性，所以我在不斷力求思想上的提高的同時真正明白我該怎樣去學(xué)習(xí)。心態(tài)的不對讓我在學(xué)習(xí)的時候接收知識的效果及差。學(xué)習(xí)是培我們在教師的引導(dǎo)下能的自主學(xué)習(xí)潛力，更是我們對學(xué)習(xí)對生活的一種態(tài)度。但自我還很多方面都還需要不斷地努力改善。 回眸這學(xué)期，我最大的變化是在思想上較大一這一年成熟不少。在 2021年的最終一天，總結(jié)這學(xué)期得與失。大學(xué)生學(xué)期總結(jié) 20XX[范文大全 ] 第一篇：大學(xué)生學(xué)期總結(jié) 2020 當(dāng)工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。下面是給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家 ! 大學(xué)生學(xué)期總結(jié)篇一 學(xué)期將至，轉(zhuǎn)眼即將新的一年。在即將到來新的起點上踏實的提高。這也能夠說是和大一時思想上的差別。 在這學(xué)期后期我才真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)的好處，學(xué)習(xí)代表著什么。前半學(xué)期是我自我強加著自我學(xué)習(xí)，不主動，不用心?？傮w上看心思不在學(xué)習(xí)上。在后半段，我上課很認(rèn)真地聽 講，上什么課我都坐第一排。所以，我對我下學(xué)期的要求就是上課認(rèn)真聽講，不遲到，不曠任何一節(jié)課。這學(xué)期我最大的收獲是思想的成熟。這需要要在各方面做好自我。但有時我也沒起好帶頭作用，對自我要求的不嚴(yán)格間接給班風(fēng)帶來不好的影響。 大學(xué)生學(xué)期總結(jié)篇二 考完試，是時候總結(jié)一下這個學(xué)期了，這是一篇很長很長的日志。 也不妨羅列一下這個學(xué)期的課：必修的毛鄧三、生態(tài)學(xué)、現(xiàn)代儀器分析、微生物學(xué)、分子生物學(xué)、植物細(xì)胞工程、植物細(xì)胞工程實驗、基因工程、基因工程實驗、英語、體育。再加上兩門選修一共 15門課??絕大部分的課程都對記憶力要求很高，可憐我記憶力不好，考前惡補至“半死”。因為老師很好，講課生動而且考試開卷考論述。 生態(tài)學(xué)學(xué)到的不是生態(tài)學(xué)。然而課本和講課都是英文。生態(tài)學(xué)的考試也是我遇到過的最囧的考試，全卷英文事小，關(guān)鍵在于考前要背一堆的英文應(yīng)付考試??生態(tài)學(xué)強迫我學(xué)了 很多專業(yè)英語。 微生物學(xué)，其實我一個學(xué)期才上了 3 次課，其中一次還被可愛的老馬變成他的大學(xué)回憶之旅。我不是逃課的學(xué)生，上了 3次課可不是我逃課了，我申請了免修其實一次都不用上的。 分子生物學(xué)，說起它想到了一句很經(jīng)典的話：想說愛你不容易啊??分生是我平時上課聽得最認(rèn)真的一科了，而且老師講課又是透徹明了。我還在擔(dān)心我是不是其中一個，成績真的不能代表什么，只能怪我沒找對細(xì)節(jié)?? 植物細(xì)胞工程，最早上完的一門，也最早考。 基因工程，這是我聽得最糊里糊涂的一科，上課有如霧里看花，不知所云?？荚嚱Y(jié)果出來了還不錯，又一次說明成績真的不能代表什么?? 選修課說來意義不大，倒是很想說說普通昆蟲學(xué)和普通植物 病理學(xué)。我一直很想找個機會宣泄一下，為什么 !!!為什么我們那么多課 ?為什么我們一早提出課程安排不合理還變本加厲讓我們一次過上完大二大三的課 ?為什么當(dāng)老師提議最好不要延遲上譜蟲普病是就我一個人要那么辛苦跟著別的班上課 ?為什么當(dāng)我熬過來了以為只是比其他人早修的時候，卻讓我知道別人可以不修這兩門課 ???太多的為什么，讓我的性格都發(fā)生的改變。也說不準(zhǔn)誰慘一點，而我只覺得忙了 一點。如果說這學(xué)期我因為太忙很多時候都不開心的話，普蟲普病真的給了我很多快樂的時光。 雖然只是單純的跟著上課，但畢竟遲早都要學(xué)，所以索性也跟著在這學(xué)期考試，這是絕對地杯具??一開始擔(dān)心考試沖突，等安排都出來了發(fā)現(xiàn)沒有沖突時，就開始愁怎么復(fù)習(xí)了。沒辦法只能硬這頭皮上，普病普蟲加 起來都沒復(fù)習(xí)一天，普蟲還是下午考完基因工程后通宵看到凌晨四五點才睡。普病就杯具很多了，可以說在我大學(xué)生涯里重重地劃了一刀 (恐怕加一刀就是分子生物學(xué)了 )，實驗 70、理論 79。理論，我還是滿足了，畢竟壓根沒聽過課。我覺得不能說華農(nóng)怎樣怎樣，關(guān)鍵在于我們 是丁穎班的第一屆。可能是我這個學(xué)期太累太忙的原因，我變得有點暴躁，經(jīng)常悶悶不樂。我經(jīng)常發(fā)脾氣，覺得生活很艱難，社會很不公平。這真不是一件好事啊??我會慢慢試著放松自己，改變現(xiàn)狀。對于一些人和事，我知道了什么需要堅持，什么需要放棄，什么需要付出努力 ，什么需要隨緣?；仡欉@一年半在 24 班工作的點點滴滴，我真的是收獲很多，心中莫名的產(chǎn)生一種由衷的感激，感激這個溫暖的團體，感激身邊每日幫忙我的同事，真的多謝你們，讓我成長了這么多。學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的 ?ahref=39。target=39。械 ?ahref=39。target=39。 學(xué)習(xí)方法中沒有改善，最終導(dǎo)致我大二 成績有所下滑。 ，那就是高考，學(xué)生、教師、學(xué)校三位一體為高考，能夠說是不擇手段。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的經(jīng)過。相反，由于大學(xué)課程緊密，知識難度高，要求理解力強，并且學(xué)習(xí)的 效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān)，所以，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對較重。這一點，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的異常注意的 ，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所應(yīng)對的是多彩繽紛的大學(xué)生活，所以或多或少對未來都是樂觀的。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進行運作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來。而大學(xué)，則變得截然不一樣：首 先，學(xué)校方面的動力消失。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)” 。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動力下降 。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會造成學(xué)習(xí)動力的下降。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了必須的改變，加之學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)動力都有所不一樣，所以學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)做出相應(yīng)的改變 在生活上，我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構(gòu)成獨立自理自立的良好品德。我們宿舍的融洽和諧關(guān)系歸屬于我們每一個宿友。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化、升華自我對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識，堅定了我對黨和人民的信心 活動方面，我表現(xiàn)的比較進取。我參加了校黑八臺球協(xié)會、寒星棋牌社等協(xié)會。這些活動，豐富了我的課余生活，使我的大學(xué)生活變得充滿歡樂，并使我認(rèn)識到了自我在工作上的本事。我將在接下來的時間里努力奮斗，使自我取得更大的提高。大學(xué)，對我來說，不只是對過去的結(jié)束，更是對未來的嶄新的起點。