【正文】 密密 麻麻，如今想起還是那樣歷歷在目，萬類霜天竟自由的感覺油然而生。在活動期間，隊長有效地組織我們參觀了內(nèi)蒙古農(nóng)科院、呼市交通設(shè)計研究院、呼市鍋爐廠和公主府公園等科研單位、企業(yè)以及生態(tài)園。 大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”寒假假期社會實踐活動報告 2 參加三下鄉(xiāng)活動，鄉(xiāng)下的艱苦的生活條件，會讓處尊處于優(yōu)的大學(xué)生們感嘆道學(xué)校的生活是多么幸福 7 月 22 日，我們隊 (新城區(qū)三分隊 )在隊長王壽江、副 隊長翟 xx 的帶領(lǐng)下參加了以“永遠跟黨走，青春獻祖國”為主題的社會實踐。教育事業(yè) ! 下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多，但我認為最重要的還是教育問題。孩子們需要的不僅僅是知識，同樣需要做人的道理、適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局觀。在周家村采訪的過程中，我們了解到， 80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。周家村的村民都不想讓孩子回來，可想而知其他貧困村的情況。我問老人想沒想過讓孫子回 家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè)，老人說：村子里太苦，能到外面去，干嘛回來。 孩子們的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都來源于家長和老師的言傳身教。人才依舊缺乏，生活 依舊貧困。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué)，以此來擺脫落后的環(huán)境，實現(xiàn)自己美好生活的夢想。他的床頭貼著一句激勵自己學(xué)習(xí)的話，只有九個字：別忘了 !你是農(nóng)村戶口 !!! 聽到這件事的時候，我的內(nèi)心是沉重的。 人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個問題的含義，也許是一直以來伴隨他們左右的考大學(xué)，去大城市的話影響著他們。 在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個好字來形容。 學(xué)校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠山區(qū)相比，以令孩子們滿足。 人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了安居樂業(yè)來作為周家村給我的第一印象。 進村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟效益又能美化環(huán)境的柿子樹，與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。周村長自 74 年上任以來，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。 大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”寒假假期社會實踐活動報告 1 xx 年平均收入 3800 元左右。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”寒假假期社會實踐活動報告 [范文大全 ] 第一篇：大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”寒假假期社會實踐活動報告 大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”寒假假期社會實踐活動報告 隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是整理的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”寒假假期社會實踐活動報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。提起周村長，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。 聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹 ，村里的主要收入來源于種植業(yè)，其中 xx 年前曾有一木器廠，在村里投入生產(chǎn)，但不到 3 年，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項目的想法，都因缺資金少技術(shù)而夭折。在其后幾天給孩子們上課的過程中，這個烙印日漸加深。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認真把 我深深的感動了，他們幾乎想要我們在 5 天之內(nèi)把所知道的所有知識都教給他們。但當(dāng)我問他們以后回不回來的時候，幾乎所有的孩子都沉默了。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。 一位朋友曾對我講過一個真實的故事，某省重點中學(xué)有一位來自窮山村的學(xué)生，學(xué)習(xí)非常 用功。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢 ?他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng)，投身其中的建設(shè)呢 ?人都向往美好的生活，這本無可厚非，但村里留下的是什么 ?幾個大學(xué)生的名字，一個虛幻的榮譽而已。 這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間，以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中，老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學(xué)去了城市，在談到孫子時，老人很自豪的告訴我們，他的大孫子剛在一所省重點高中考了前十名，以后考大學(xué)，考名牌大學(xué)，到大城市去 !老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。誰不想讓自己的孩子過點好日子 ! 以周家村的生活水平來說，村子應(yīng)屬富裕的行列。 周家村之所以富裕，關(guān)鍵在于和韓國合作的 xx 年來，人們的思想有了極大的進步，越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。在資金比過去有了保障之后，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財力上的幫助，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。我們作為新時代的大學(xué)生，有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的 39?？萍际堑谝簧a(chǎn)力 !新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題，解決好這些問題將極大的促進農(nóng)村的發(fā)展。炎暑時節(jié)，我們冒著熊熊的烈日，參加了這一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。 首先，第一站是內(nèi)蒙古農(nóng)科院，我們帶著雀躍的心情，邁著矯健的步伐，細細的觀摩完農(nóng)科院的一草一木，一花一枝，都是那么栩栩驕生，生意盎然，顯現(xiàn)出生命的活力和大自然的魅力。幾乎好半天時間，我們與樹木花草為伴，沉浸在大自然旖旎的風(fēng)光之中，久久不愿前行。 其次，在半個多小時的公交車車程之后，我們來到了呼市交通設(shè)計研究院。話說條條大路通羅馬，但在這些工作人員的手中，卻是道路無處不在，交通自由自在。但有誰能體會得到，她們的神筆在無數(shù)個燈火通明的夜晚無盡的消磨苦思的場景呢 ? 然后，我們又接著來到了呼市鍋爐廠，生產(chǎn)鍋爐在南方地區(qū)雖說少見，但在酷暑嚴寒的北方地區(qū)，鍋爐對現(xiàn)代化城市的重要性不言而喻。我們始終堅信，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，因此生產(chǎn)過程的 把關(guān)，技術(shù)上的突破無疑是我們工作和生產(chǎn)過程中應(yīng)注意的重點。過程控制和技術(shù)操作的嚴密性越來越重要，使得管理者或生產(chǎn)商對技術(shù)人員的工作要求越來越高。在與美麗的景色相伴的同時，我們隊今天的所見所聞進行系統(tǒng)的回顧與理性的思考。今天是不同尋常的一天，今天更是難以忘懷的一天，今天有過無數(shù)精彩的瞬間，有過很多難以企及的心靈感觸。 活動結(jié)束后，我們感觸良多。展現(xiàn)自我，認識自我，提高自我，超越自我，緊密的圍繞著“永遠跟黨走，青春獻祖國”這一偉大的主題，我們又一次深入而又真切的培養(yǎng)了自己的社會實踐能力，歷造了為社會做出貢獻，為明天鋪好道路的指標(biāo)。 第二篇：大學(xué)生假期“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告 目的：體察民情，了解國情，增長才干 形式：深入農(nóng)村，與村民攀談，搞調(diào)查 時間： 2021 年 7 月 22 日 7 月 29 日 地點：江蘇省宜興市徐舍鎮(zhèn)