【正文】 ，首先，她對(duì)學(xué)員來校學(xué)習(xí)表示熱烈的歡迎。出席開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)和老師有：包頭市政協(xié)副主席、包頭師 范學(xué)院副院長(zhǎng)、本次少數(shù)民族普通話國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人侯曉菊教授，文學(xué)院黨總支書記付外仁、文學(xué)院院長(zhǎng)張學(xué)凱、繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)李砂砂，繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)許軍、培訓(xùn)班班主任楊長(zhǎng)勝老師、單新宇老師，以及參加培訓(xùn)的包頭市、巴彥淖爾市、鄂爾多斯市和興安盟的近 100 位少數(shù)民族教師。 第三篇：外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我這次參加了包頭師范學(xué)院為七天的國(guó)培計(jì)劃（ 2021）” —— 內(nèi)蒙古自治區(qū)少數(shù)民族雙語教師普通話培訓(xùn)。 七天的學(xué)習(xí)，使我開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)，豐富了閱歷，學(xué)有所成，學(xué)有所獲，也是自己的又一次成長(zhǎng)，同時(shí)也感到自己的不足和肩負(fù)的責(zé)任重大。 三是提高課堂教學(xué)的有效性。 二是提升敬業(yè)精神。 人無遠(yuǎn)慮，必有近憂 根據(jù)自己的工作環(huán)境做好份內(nèi)工作。七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我有了震撼心靈的感悟，使我深刻的感受到一個(gè)人離開了學(xué)習(xí)有多么的可怕，也是我明白了作為一名美術(shù)老師，應(yīng)該干什么，應(yīng)該怎樣做。 七天的培訓(xùn)結(jié)束了，我在感嘆每位大師的知識(shí)淵博的同時(shí)，更羞愧于自己要學(xué)的東西實(shí)在太多，以及那種安于現(xiàn)狀的行為，這一切都撞擊著自己的心靈深處。培訓(xùn)內(nèi)容如下 :(一 )有如何上好中小學(xué)美術(shù)課 (二 )如何提高中小學(xué)生的綜合能力和素質(zhì) (三 )如何上好鑒賞課(四 )平面圖像的處理 (六 )外出風(fēng)景寫生 (七 )手工制作與欣賞 (八 )書法 (九 )讓思維之樹在美術(shù)教學(xué)的沃土中茁壯成長(zhǎng) (十 )骨干教師作品展評(píng) 三是培訓(xùn)管理嚴(yán)格，培訓(xùn)效果好，心得體會(huì)《外出培訓(xùn)學(xué) 習(xí)的心得體會(huì)》。 一是濰坊市教育局對(duì)本次培訓(xùn)的高度重視，從培訓(xùn)課程的設(shè)置到每位學(xué)員的生活都做了詳盡的安排，可謂用心良苦。在感嘆時(shí)間過得太快，想學(xué)的東西太多時(shí)，所幸的是每一次的活動(dòng)都過的很充 實(shí)。我作為一名普通的美術(shù)教師能夠參加這次大規(guī)模、高質(zhì)量的培訓(xùn)，我首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。今后將更加努力，加強(qiáng)自我發(fā)展、自我教育，以積極的姿態(tài)，敬業(yè)的精神挑戰(zhàn)自我。正是這樣一個(gè)信念，使得如何迅速提高教學(xué)有效性成為我主要思考的問題。我要付出更多的時(shí)間和精力投入到我所熱愛的教育事業(yè)。做個(gè)有愛心、有耐心、有責(zé)任感的教師。在以后的工作和生活中我力爭(zhēng)做好一下幾點(diǎn) :一是樹立終身學(xué)習(xí)的理念，改變教學(xué)觀念，跟上前進(jìn)的步伐，適應(yīng)新課改的要求，不斷更新 自己的知識(shí)。這次培訓(xùn)，使我豁然開朗，培訓(xùn)不僅是對(duì)自己知識(shí)的擴(kuò)充，更從這些大師身上感受到謙虛、博學(xué)、寬容、敬業(yè)的這種精神。精心為學(xué)員們創(chuàng)設(shè)了舒心的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，舒適的住宿條件，讓我們找到了家的感覺。 二是培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。本次學(xué)習(xí)不僅帶給我思想上的洗禮，心靈上的震撼，更是教育理念的革新。外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 第一篇：外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì) [外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì) ]外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 八月 12 至 17 日我有幸參加了濰坊市中小學(xué)美術(shù)骨干教師的培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)過程是緊張而愉快的，本次培訓(xùn)日程安排的緊湊，內(nèi)容豐富，有專家講座，還有名師講堂，外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。我作為一名普通的美術(shù)教師能夠參加這次大規(guī)模、高質(zhì)量的培訓(xùn)，我首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在感嘆時(shí)間過得太快，想學(xué)的東西太多時(shí)，所幸的是每一次的活動(dòng)都過的很充實(shí)。 一是濰坊市教育局對(duì)本次培訓(xùn)的高度重視，從 培訓(xùn)課程的設(shè)置到每位學(xué)員的生活都做了詳盡的安排，可謂用心良苦。培訓(xùn)內(nèi)容如下 :(一 )有如何上好中小學(xué)美術(shù)課 (二 )如何提高中小學(xué)生的綜合能力和素質(zhì) (三 )如何上好鑒賞課(四 )平面圖像的處理 (六 )外出風(fēng)景寫生 (七 )手工制作與欣賞 (八 )書法 (九 )讓思維之樹在美術(shù)教學(xué)的沃土中茁壯成長(zhǎng) (十 )骨干教師作品展評(píng) 三是培訓(xùn)管理嚴(yán)格，培訓(xùn)效果好，心得體會(huì)《外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)》。 七天的培訓(xùn)結(jié)束了，我在感嘆每位大師的知識(shí)淵博的同時(shí)，更羞愧于自己要學(xué)的東西實(shí)在太多，以及那種安于現(xiàn)狀的行為，這一切都撞擊著自己的心靈深處。七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我有了震撼心靈的感悟，使我深刻的感受到一個(gè)人離開了學(xué)習(xí)有多么的可怕，也是我明白了作為一名美術(shù)老師，應(yīng)該干什么，應(yīng)該怎樣做。 人無遠(yuǎn)慮，必有近憂 根據(jù)自己的工作環(huán)境做好份內(nèi)工作。 二是提升敬業(yè)精神。 三是提高課堂教學(xué)的有效性。 七天的學(xué)習(xí)，使我開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)，豐富了閱歷，學(xué)有所成，學(xué)有所獲，也是自己的又一次成長(zhǎng)，同時(shí)也感到自己的不足和肩負(fù)的責(zé)任重大。 第二篇：外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì) [外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì) ]外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 八月 12 至 17 日我有幸參加了濰坊市中小學(xué)美術(shù)骨干教師的培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)過程是緊張而愉快的，本次培訓(xùn)日程安排的緊湊，內(nèi)容豐富，有專家講座，還有名師講堂，外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。本次學(xué)習(xí)不僅帶給我思想上的洗禮，心靈上的震撼，更是教育理念的革新。這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。 二是培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。精心為學(xué)員們創(chuàng)設(shè)了舒心的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，舒適的住宿條件，讓我們找到了家的感覺。這次培訓(xùn)，使我豁然開朗，培訓(xùn)不僅是對(duì)自己知識(shí)的擴(kuò)充，更從這些大師身上感受到謙虛、博學(xué)、寬容、敬業(yè)的這種精神。在以后的工作和生活中我 力爭(zhēng)做好一下幾點(diǎn) :一是樹立終身學(xué)習(xí)的理念，改變教學(xué)觀念，跟上前進(jìn)的步伐，適應(yīng)新課改的要求，不斷更新自己的知識(shí)。做個(gè)有愛心、有耐心、有責(zé)任感的教師。我要付出更多的時(shí)間和精力投入到我所熱愛的教育事業(yè)。正是這樣一個(gè)信念，使得如何迅速提高教學(xué)有效性成為我主要思考的問題。今后將更加努力，加強(qiáng)自我發(fā)展、自我教育，以積極的姿態(tài)，敬業(yè)的精神挑戰(zhàn)自我。 8 月 23 日?qǐng)?bào)到、 8 月 24 日上午，舉行了開班儀式。開班儀式由包頭師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)李砂砂主持。她說：我校承擔(dān)此次“國(guó)培計(jì)劃”就是要通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使少數(shù)民族雙語教師能夠充分了解和理解國(guó)家語言文 字方針政策，提高少數(shù)民族雙語教師的普通話理論水平和運(yùn)用能力，使普通話水平和教學(xué)能力在短期內(nèi)得到顯著提升，從而建設(shè)一支教育教學(xué)能力過硬、適應(yīng)民族地區(qū)教育發(fā)展的雙語教師隊(duì)伍，對(duì)少數(shù)民族地區(qū)學(xué)校雙語教學(xué)起到示范和帶動(dòng)作