在人間讀后感樣例5-展示頁
2025-05-06 22:13本頁面
【正文】 找到了快樂、安慰。 高爾基的童年是悲慘的，很小父母雙亡，由外祖母撫養(yǎng)，可家庭貧困的外祖母哪能撫養(yǎng)的起呢？走投無路的情況下只好逼高爾基流浪街頭自己養(yǎng)活自己。在學(xué)習(xí)中也沒 有常勝將軍，但是我們只要有足夠的拼勁，在逆境中能夠坦然的面對困難，成功之路近在咫尺！ 我要像高爾基一樣，做一個心存善良，有文化，有教養(yǎng)，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識！ 在人間讀后感（二） 《在人間》是俄國作家高爾基寫的。 在生活中，多數(shù)的人面對歧路會選擇望而止步，高爾基卻告訴我們，你只有勇往直前，才會得到成功的喜悅，勝利的果實。“命運像風(fēng)箏一樣擺，只是心存敬畏，心懷惡善有報的戒律，才不至于滑向邪惡的深淵。何時何地最好都別忘了讀書。 我 佩服高爾基的毅力和恒心，在如此艱苦的條件下仍手不釋卷，不理會別人的反對而做自己認(rèn)為對的事。這位律師曾給高爾基很多幫助，他的高度文化修養(yǎng)和高尚道德情操深深感染了他。而他就像不屈的小草一樣，堅持看書，也有如荷花，不受污泥的沾染。書，這是他在貧困潦倒中最知心的朋友。為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。他不可能被接受入學(xué)，只好在面包店做工，起早貪黑，每個月僅有三個盧布的工錢。在人生的道路上，他歷盡坎坷，與社會底層形形色色的人們打交道，他有機(jī)會閱讀大量書籍，生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野。用細(xì)致的語言刻畫了下層社會人們的悲慘生活。在小說中，描繪了俄國社會一個時代的歷史畫卷。在人間讀后感（樣例 5） 第一篇：在人間讀后感 在人間讀后感（一） 《在人間》不是描寫貴族舞會似的生活，而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會的種種！ 這是高爾基的自傳體小說。寫少年時他正式走上社會，工作階段的生活。 這段時期為了生活，他與外祖母摘野果出賣糊口，當(dāng)過繪圖師的學(xué)徒，在一艘船上當(dāng)過洗碗工，當(dāng)過圣像作坊徒工。 135 歲以后，高爾基對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愿望，便獨身一人前往喀山求學(xué)，他以為“科學(xué)是無代價地教給那些愿意學(xué)習(xí)的人們的”。高爾基求學(xué)的嘗試終于失敗了。 人世間的艱辛激起了高爾基奮斗的決心，他閱讀各式各樣的文學(xué)作品。見識的淺薄，生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處，總在抑制他看書的欲望。 他終于當(dāng)上了尼日尼城著名律師拉寧的文書。 高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機(jī)與挑戰(zhàn)；我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新、明凈，一片蔚藍(lán)。 書籍，始終是人類最寶貴的財富，讓人有所追求，給人崇高的信仰。 這本書寫了人的善與惡、美與丑。”高爾基一直堅信這句話，所以他才能成功。人生不可能一帆風(fēng)順，既有平原又有險灘。它真實的記錄了高爾基小時的慘淡童年。 他先在鞋店、圣像店做學(xué)徒，又在輪船的廚房里打雜，過著非常沉重而苦悶的生活。雖然條件艱苦，但高爾基久久不能忘記讀書，他如饑似渴地閱讀大量的文學(xué)作品。書讀多了，他自然就能分出什么是好書，什么又是沒用的書，但他都讀，不讀怎么會分出書的好壞呢？ 高爾基為了讀書遭受了太多的屈辱、欺凌。讀到忘記身邊的事情。并警告高爾基不應(yīng)該讀那么多書。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識了一個開雜貨鋪的人，看到他那滿密室的藏書，大多都是手抄的珍本，高爾基說不出的高興。 在如此生活的艱難困苦之中，高爾基依然能夠不斷地學(xué)習(xí)，忘我地看書，可以
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1