【正文】 中遇到的問題與困惑，一起分享孩子成長過程中的進(jìn)步與精彩。 要幫助孩子們消除緊張、害怕、恐懼的心理，快速適應(yīng)、喜歡并融入小班的群體生活，對于小班老師來說，是幾十個孩子、幾十個家庭，幾十種不同的需求和教育方式的協(xié)調(diào)，這需要家長、教師、孩子們一起努力才可以促使孩子快樂而扎實地跨入這集體生活的第一段“旅程”。 那么，今天，我們相互的認(rèn)識就是一個很好的開端，希望通過今天的介紹和交流，能讓你們對我們的小班生活有初步的了解，也希望借助各位的力量，向未參加本次家長會的您的其他家庭成員，特別是向負(fù)責(zé)接送的家長們傳達(dá)一下今天的談話信息和要求，目的只有一個—— 幫助我們的孩子盡快的“愛上幼兒園”！愛上小一班！ 對于三足歲的孩子來說，進(jìn)入小班是一個人生的初體驗，也是一個不小的考驗。 家長：在座的各位代表，家中還有 31 的 n 次方位，應(yīng)該是很龐大的隊伍。 第二篇：小班家長會講話稿 親愛的家長朋友們： 大家晚上好！ 九月，我們又迎來了 31 位可愛的小寶貝，也很高興我們這個三年的合作團(tuán)隊第一次坐在這里相互了解。 最后 ,還是很感謝家長們來參加這次會議 ,您有什么意見或建議 ,很歡迎您在會上或會后提出來。 你可以每天抽半小時與孩子談?wù)勑?、做做親子游戲、講講故事 ,推薦讀物 :《嬰兒畫報》、《東方娃娃》、《父母必讀》、《早期教育》等。你不要小看一節(jié)課或一件小事的作用 ,因為任何知識都是 一點點的積累 ,任何大事都是一樁樁小事累積而成的。因為小小班幼兒還不能清楚地轉(zhuǎn)告老師的話語 ,因此我們會及時把一些通知寫在紙上貼在門框上 .請配合我們的教學(xué)活動收集一些材料 ,帶一些東西還有 ,我們有一些事需要愛長配合的 ,我們本學(xué)期要開展一些主題活動 ,需要家長協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料 ,到時間請家長及時準(zhǔn)備。如果我們家園一致這樣教育孩子 ,那么我們小小 3 班一定會 變成一個溫馨友愛的班集體?，F(xiàn)在這么多的孩子走到一起來 ,家里的優(yōu)越感是沒有了 ,我們要教育孩子玩具大家一起玩 ,不能獨占 ,要分享。在家里我們的孩子都是唯一的 ,好東西讓孩子一個人吃 ,好玩具讓孩子一個人玩。有時在離園活動中 ,我們會組織幼兒搭積木 ,請您配合我們在接孩子時要求孩子把自己的一份積木放回積木筐。 (2)取放玩具。早上入園要記得向老師問早 ,晚上離園要記得向老師道別。 3 行為習(xí)慣方面 (1)要做有禮貌的孩子。 在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子 ,自己的事情能自己做。小小班上學(xué)期我們要求孩子能分 清褲子的前后 ,會自己套上 ,然后老師來把衣服束進(jìn)褲子整理。盡量學(xué)著自己把褲子往上拎 ,老師會幫助小朋友將衣服塞好 .*穿衣。女小朋友入廁很好 ,這里講一下男小朋友褲子的選擇最好選前面有洞洞 ,拉鏈的褲子。我們的樓梯是根據(jù)孩子的年齡設(shè)計的 ,每天我們?nèi)焕蠋煻家獛Ш⒆拥讲賵錾?做操、做游戲 ,因此 ,我們?nèi)焕蠋熋刻於家疹?35 位孩子上下樓梯 ,請您配合在來離園時一對一地訓(xùn)練孩子自己走樓梯。 (插入記錄下的一周小朋友的用餐情況 ) *.上下樓梯。要記得用白毛巾擦嘴。我們每一周都有一個主題活動 ,圍繞主題設(shè)計了各個活動 .大家萬別說兩、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么知識啊 !是 ,他們現(xiàn)在不懂 ,可孩子時刻都在學(xué) ,我們的一舉一動孩子都記在心里 ,跟著學(xué)。今天有這樣的機(jī)會 ,我們向家長匯報班工作開展的情況 ,共同商議、生成適宜促進(jìn)每個幼兒最大限度發(fā)展的教育。在孩子發(fā)展與教育方面 ,經(jīng)?；ネㄐ畔?,共商教育對策。同時 ,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。小班家長會講話稿 [五篇范文 ] 第一篇：小班家長會講話稿 各位家長 :你們好 ! 首先 ,我代表小小三班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎 ,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會 ,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持 ,對你孩子的一種關(guān)心 ,正是有了你們的信任、理解、支持 ,我們的工作才能順利開展，小班家長會講話稿。在此 ,我真誠地對你們說一聲 :謝謝 ,真誠地謝謝你們的熱情支持。 家園共育是幼兒素質(zhì)教育的可靠保證 ,要實現(xiàn)家園共育 ,首要的是家園經(jīng)常進(jìn)行溝通 ,雙方在教育思想觀念和對孩子教育問題的認(rèn)識上相互交流看法 ,以求達(dá)到共識 。溝通的方式是多種多樣的 ,面向全體家長召開家長座談會進(jìn)行溝通也是其中的方式之一。 今天主要談一談教育教學(xué)和孩子自理能力培養(yǎng)等方面的幾個問題 . . 我們教學(xué)分為五大領(lǐng)域 :健康、語言、社會 、科學(xué)、藝術(shù)相互獨立的 ,它們既是獨立也是相互聯(lián)系、互相滲透的。這個年齡正是培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵階段 ,家長和老師一定要多交流把孩子在家在幼兒園的真實情況 ,及時反饋給對方 ,使每個孩子都在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步 ! 比如如何穿衣、脫衣 ,怎樣疊衣 ,為什么要戴手帕 ,手帕怎樣使用 ?吃飯時要注意哪些事 ,洗手要怎樣洗等 ,涉及的內(nèi) 容很多 .例如 ,我們要求孩子會獨立用餐 ,不挑食 ,不把飯粒撒在桌上地上 ,能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜 ,不夠可以來添。這些要求現(xiàn)在看起來似乎能做到的人不多 ,但如果您能把這些要求帶回家 ,堅持教育孩子 ,提醒孩子 ,相信在我們的共同努力下 ,不久的將來 ,每位孩子都能做到 ,孩子們也會因這樣的良好用餐習(xí)慣而受益 ,會變得健健康康 ,結(jié)結(jié)實實。入園后的一段路讓孩子自己走。 *.入廁，幼兒園工作計劃《小班家長會講話稿》。以后天氣漸涼 ,一條條褲子加上去 ,最好都有洞洞 ,因為如果都往下推 ,會增加入廁的麻煩 ,減慢速度 ,而且容易滴濕。以后天氣漸涼 ,衣服增多 ,我們?nèi)焕蠋熢谖缢瘯r會幫著孩子們一個個穿脫、整理。要求孩子能分清鞋子的左右 ,自己穿脫 ,懂得脫下來后要把一雙鞋子靠攏 ,放在床邊 ,不要東一只 ,西一只 ,起床后滿地找。孩子有能力來完成自己的事 ,做家長的千萬不要小看自己的孩子 ,只要你放手讓他做 ,也許剛開始衣服穿反了 ,扣子扣錯了 ,只要你能讓他堅持下去 ,他的小手一定會非常靈巧的 ,千萬不要因為自己的孩子小 ,就一味地包辦代替 ,你應(yīng)該知道 ,這一集體中 ,每個孩子都是差不多大的 ,也許正因為你的包辦代 替 ,才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的 ,所以在此我要請家長們放手 ,再放手 ,讓我們的孩子自己去嘗試 ,錯了可以改正 ,對了讓他嘗到勝利的果實。懂得使用禮 貌有語 ,如同伴間要使用 :請、謝謝、對不起、沒關(guān)系。這些看似小事 ,一次兩次不說沒關(guān)系 ,其實 ,良好的習(xí)慣從小培養(yǎng) ,而且有禮節(jié)的孩子走到哪里都會受長輩、同伴的喜愛。我們平時要求孩子輕拿輕放玩具 ,從哪里拿來 ,結(jié)束時放 回哪里。 (3)團(tuán)結(jié)友愛。我們理解你們的心理 ,也關(guān)心愛護(hù)每一位孩子。讓孩子學(xué)會用語言來與他人交流交往 ,如“請你借給我玩玩好嗎 ?”“我和你一起玩好嗎 ?”而不是簡單地實施行動 ,搶過來就行。 談一些細(xì)小的零碎