【正文】 的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球 )。腳 (二張 ) 汽球 (每組一個(gè) ) 適合：全部的人 游戲方法： ，但每組必須要有六人。手 (二張 )。猜對 3 個(gè)以下 (包括 3 個(gè) )的 2 人需上臺(tái)分享自己的學(xué)期計(jì)劃或者講解自己對當(dāng)好一個(gè)老師的看法。(共 8 組曲目， 40首歌 ) 第五個(gè)：合作猜物品 (張強(qiáng) ) 由出題人在黑板上寫出一個(gè)常用物品的名字，每個(gè)小組出兩人進(jìn)行比賽，一個(gè)人比劃或者解釋，另一個(gè)人背對著黑板猜，解釋不能帶出物品名所包含的字，每組人員猜 5個(gè)物品。有時(shí)效果會(huì)意想不到的搞 笑。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺(tái)下觀眾讀一遍。名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。 流程：各小組選派人員 2名，可男女搭配 主持人問問題，參賽選手回答，完成游戲 獎(jiǎng)勵(lì)：問題回答完，并且兩人仍能夠站在報(bào)紙上，則該小組每人獲得一根棒棒糖。 附件：游戲方案 第一個(gè)：釘子上架 (李丹妮 ) 對象：全體成員 規(guī)則：把 10顆 釘子放在木頭上的這個(gè)釘子上，且穩(wěn)定保持 10 秒 流程：分組：分成 7組，每組 6人 領(lǐng)道具 (木頭、釘子 ) 組員合作完成游戲內(nèi)容 獎(jiǎng)勵(lì)：獲勝的小組每人得一個(gè)筆記本 意義： 釘子也有他們的剛?cè)岵⑦M(jìn)，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不過當(dāng)每個(gè)人都不斷吸收，相互學(xué)習(xí)，也會(huì)有出人意料的成果，就如我們的釘子游戲 在游戲過程中，要有明智的決策，而這個(gè)決策是需要大家商討的，因而團(tuán)隊(duì)的交流和協(xié)調(diào)是不可或缺的。 (李丹妮陳蓓 ) 九、注意事項(xiàng) 上述分工只是將工作落實(shí)到主要負(fù)責(zé)人，工作時(shí)相互協(xié)作。 (暫定 ) 八、后期工作 寫新聞或是班會(huì)總結(jié) (附上圖片 )或是感想，聯(lián)系學(xué)生會(huì)發(fā)到網(wǎng)上。 (蒙林熙張敏齊芳 ) 照相機(jī)、電腦、相關(guān)音樂。(蒙林熙張敏齊芳 ) 申請教室，聯(lián)系老師，做好前期的一切安排。 游戲也富含人生哲理，通過游戲讓同學(xué)們感受到不一樣的快樂和智慧。 二、班會(huì)主題 三、班會(huì)目的 通過策劃組織班會(huì)，讓同學(xué)們靜心思考自己在大三一年以及今后的方向。大三，我們該學(xué)會(huì)成熟，我們該承擔(dān)責(zé)任，我們該學(xué)會(huì)珍惜，我們該面對生活?；蛟S經(jīng)歷大一大二沉淀的我們有了更明確的目標(biāo)和奮斗的方向，或許我們正在理想與現(xiàn)實(shí)中掙扎，拼命找到屬于自己的路以及路上的風(fēng)景。 特色班級活動(dòng)的策劃方案 1 一、班會(huì)背景 大學(xué)時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入大三。特色班級活動(dòng)的策劃方案 [推薦閱讀 ] 第一篇：特色班級活動(dòng)的策劃方案 要建設(shè)一個(gè)充滿正能量的班集體，關(guān)鍵取決于班級凝聚力是否強(qiáng)大。為了建設(shè)一個(gè)富有凝聚力的班集體，他非常重視班級主題活動(dòng)的開展，以下是精心收集整理的特色班級活動(dòng)的策劃方案，下面就和大家分享，來欣賞一下吧?；蛟S此時(shí)的我們?nèi)匀幌褚郧耙粯用悦?，甚至更加糾結(jié)。無論現(xiàn)在的我們有著怎樣的變化，我們始終大三了。在這樣的過渡階段，我們該學(xué)會(huì)思考，于是我們召開本次主題班會(huì)，希望通過班會(huì)分享找到自己的定位，思考大三以后??同時(shí)，班會(huì)是全班同學(xué)聚在一起的有效途徑。 通過團(tuán)隊(duì)游戲，讓平時(shí)交流很少的同學(xué)能夠有更多機(jī)會(huì)彼此交流，團(tuán)隊(duì)游戲可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，有利于增強(qiáng)班級凝聚力。 四、班會(huì)情況 對象：地科 10師范 3班全體成員 時(shí)間： __年 9月 8日 (星期三 ) 晚上 7： 00—— 9： 30 地點(diǎn)：地理科學(xué)學(xué)院 五、班會(huì)流程 時(shí)間 事項(xiàng) 負(fù) 責(zé)人 備注 17： 00—— 18： 40 會(huì)場布置，包括黑板、講臺(tái)、音樂 全體班委 需要有會(huì)寫 pop字體的同學(xué) 18： 40—— 19： 00 最后的前期準(zhǔn)備檢查以及到會(huì)同學(xué)清點(diǎn) 蒙林熙 陳蓓 19： 00—— 19： 30 開場白、魏老師和陳老師講話 孫婷婷 時(shí)間隨情況而定 19： 30—— 19： 50 工作計(jì)劃 李丹妮 19： 50—— 玩游戲以及游戲分享等 詳見附件 21： 30 整理會(huì)場以及小結(jié) 全體班委 六、班會(huì)形式及內(nèi)容 (詳見附件 ) 形式：各種各樣的團(tuán)隊(duì)游戲 內(nèi)容：玩游戲 游戲感言分享 相關(guān)游戲懲罰或獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施 七、前期準(zhǔn)備 籌備班會(huì)所需各種物資，包括布置會(huì)場所用的和玩游戲所需的。 (張強(qiáng) ) 游戲的選齲 (李丹妮 ) 購買零食和小禮品 (禮品視游戲而定 )。 (孫婷婷陳遠(yuǎn) ) 主持人寫開場白，要求圍繞主題。 (陳蓓 ) 整理圖片資料和文字資料發(fā)到我們班的博客上。 班會(huì)過程要維持一定的紀(jì)律。 第二個(gè)：報(bào)紙游戲 (陳蓓 ) 對象：全體成 員 規(guī)則：選兩人站在報(bào)紙上開始回答問題，答錯(cuò)問題報(bào)紙折半繼續(xù)，答對問題回答下一道，男女在回答問題是身體不能接觸報(bào)紙以外的事物。 前期準(zhǔn)備：問題至少 7組，每組 10 題 第三個(gè)：成語接龍 (張敏 ) 這個(gè)游戲的 39。每組派出一人，共 7 人，讓這 7 人先在紙上寫出 5 個(gè)成語，因?yàn)橛螒蝾}目叫成語接龍，所以大家會(huì)考慮的是成語如何接龍，最后一個(gè)字該容易還是簡單。然后讓每個(gè)人在 5 個(gè)成語前加上“我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結(jié)婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時(shí)(第一個(gè)成語 )、我結(jié)婚時(shí) (第二個(gè)成語 )、我洞房花燭夜時(shí) (第三個(gè)成語 )、我結(jié)婚后 (第四個(gè)成語 )、我的婚外戀 (第五個(gè)成語 )”。 參與獎(jiǎng)：每人一根棒棒糖 前期準(zhǔn)備：白紙 第四個(gè)：聽音樂猜歌名 (陳遠(yuǎn) ) 主持人依次播放曲目組 (一組 5 首歌 )，每首歌只播放前 30 秒，要求能夠在播放時(shí)間內(nèi)猜出，如果播放時(shí)間未到 30 秒歌曲被猜出，直接進(jìn)入下一曲，個(gè)人累積猜對 3 首或 3 首以上可獲得獎(jiǎng)品，無懲罰措施。 獎(jiǎng)懲制度：猜對 4 個(gè)以上的 2 人每人可獲得筆記本一個(gè)，小組其他成員可各獲得一根棒棒糖。 前期準(zhǔn)備：常用物品名字 (7 組，每組 5個(gè) ) 第六個(gè)：合力吹汽球 (孫婷婷 ) 目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù) 人數(shù)：每組限六人 場地：不限 道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴 。屁股 。 。然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。 三、活動(dòng)主題：陽光心態(tài)快樂生活 四、活動(dòng)時(shí)間： 5月 20日周五早 9： 0012： 00 五、活動(dòng)地點(diǎn)：足球場 六、主辦單位：環(huán)工 102班委 七、參與對象：環(huán)工 1314 全體同學(xué)及班導(dǎo)師 八、活動(dòng)內(nèi)容：本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開拓班級活動(dòng)的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“跑龍?zhí)住保瑱z 測同學(xué)們的健康心理情況。 九、活動(dòng)流程： ，將本班同學(xué)分為六組，每組五人 (3 分鐘 ) ：比手畫腳 (3040 分鐘 ) 活動(dòng)規(guī)則： 2分鐘 2..每組派出一位同學(xué)來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。 (如有分?jǐn)?shù)重疊，評分獎(jiǎng)品 ) ：我猜我猜我再猜猜 活動(dòng)細(xì)則 :，性格特征，及一個(gè)我們班委可以為你實(shí)現(xiàn)的可行的愿望 (如是實(shí)物類價(jià)值不可超過 5 元 )，然后自己用繩子捆 綁好，放入黑箱 ，首先讓同學(xué)們猜出他 (她 )是誰，然后宣讀其愿望。許文蓋 ，確認(rèn)班導(dǎo)師是否能參加 團(tuán)支書：廖志珍 ，確認(rèn)能否邀請他們過來幫拍照 1周四晚前 ，請及時(shí)通知，或者直接邀請大二學(xué)長 (姐 )幫我們拍照 組織委員：劉四海 ，確認(rèn)班級全班到齊 請備注收到回復(fù)，確定參加人數(shù) 宣傳委員：黃獻(xiàn)寧 學(xué)習(xí)委員：周旋 ，放小愿望的 ，節(jié)約為主 文藝委員 :劉靜 生活委員：莫超 體育委員：蘇富強(qiáng) ，可以分開存放 ，建議每人負(fù)責(zé) 20 道題左右 心理委員：莫碧琴 ppt周三晚 ，確認(rèn)一切準(zhǔn)備就緒 特色班級活動(dòng)的策劃方案 3 一、主題班會(huì)名稱：青春飛揚(yáng)、我 的未來不是夢。 三、活動(dòng)形式：班會(huì)。通過此次班會(huì)就是想要提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力。弄清順境與逆境對人生的重大意義。 。而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。 第二環(huán)節(jié)： 活動(dòng)高潮：同學(xué)們的才藝展示。 六、具體安排： 第一環(huán)節(jié)： 由主持人對主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場的具體情況。由文藝委員指揮 現(xiàn)在請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來不是夢》 (響師配樂，全體起立 ) 主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時(shí)的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世 。我們正值青春年少，我們膽大心細(xì)，我們要成功，我們也一定會(huì)成功。歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題 開一個(gè)全體班會(huì)，相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題，那么我們現(xiàn)在就對班上的建設(shè)各抒己見吧 !請班長和團(tuán)支書給我們開個(gè)頭吧 ! 主持人甲：既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見，下面有情 ____老師談一下他的想法吧 (掌聲 ) 相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們 ___班一定會(huì)花 ——“芝麻開花 —— 節(jié)節(jié)高” 第二環(huán)節(jié)： 主持人乙：下面開始活動(dòng)第二項(xiàng)：文藝表演 ①、主持人甲：我曾現(xiàn)在一本書上看過這樣一句話：堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花，我很喜歡。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動(dòng)人?！倍钟腥苏f：“古人云‘生于憂患，死于安樂’，只有在人才能把壓力變成動(dòng)力，推動(dòng)事業(yè)的成功。 ③、主持人甲、乙： (甲 )辯論賽真的是很激烈啊 !(乙 )是啊，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠(yuǎn)處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅(jiān)強(qiáng)面對，我們一定會(huì)成功。 特色班級活動(dòng)的策劃方案 4 一、活動(dòng)主題 團(tuán)結(jié)就是力量。智慧 +雙手 +力量結(jié)合在一起，才是完美的結(jié)合。 二、活動(dòng)背景 當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，交流便隨之重要起來。成員一直都是為大家服務(wù)，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。特此舉辦本次活動(dòng)。本次活動(dòng)主旨在發(fā)掘大學(xué)生的 團(tuán)隊(duì)精神，使其更深一層的體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量，親身感覺陽光般的溫暖。 5 月 6日召開院系宣傳部例會(huì)，介紹并安排本次活動(dòng)。 5 月 11 日 14 日，由院系宣傳部各負(fù)責(zé)人組織訓(xùn)練。 5 月 15 日，下午 5點(diǎn)所有成員到達(dá)比賽場地進(jìn)行布置。 七、活動(dòng)內(nèi)容 比賽方法和規(guī)則： a、以隊(duì)為單位參加比賽，每隊(duì) 6人，不分系別、男女，抽簽決定隊(duì)友。 c、所有隊(duì)員以站立方式起跑，聽到發(fā)令后，同 時(shí)走或跑向終點(diǎn) (終點(diǎn)處放有海綿包 )，以最后一名隊(duì)員通過終點(diǎn)線為計(jì)時(shí)終止。 d、行進(jìn)中所有相鄰隊(duì)員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進(jìn)，否則成績無效。 e、本次大賽分初賽、復(fù)賽和決賽。 b、獎(jiǎng)品設(shè)置： 第 1 名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值 20 元的獎(jiǎng)品 第 2 名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值 15 元的獎(jiǎng)品 第 3 名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值 10 元的獎(jiǎng)品 第 4 名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值 8元的獎(jiǎng)品 第 5 名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值 5元的獎(jiǎng)品 活動(dòng)結(jié)果現(xiàn)場公布，現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。 主持人介紹本次活動(dòng)目的、意義及主題，宣讀本次比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。 工作人員準(zhǔn)備好器材，并通知選手順序。 主持人對個(gè)別參賽選手進(jìn)行采訪。 主持人總結(jié)本次大賽，工作人員整理現(xiàn)場及合影留念。 樹立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能 力和樂觀積極的生活態(tài)度。 主題闡釋： 現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展