【正文】 美 。現(xiàn)代小說(shuō) ,可以把我?guī)У綒g歌笑語(yǔ) ,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的未來(lái)?? 這些作家寫(xiě)的小說(shuō)引人入勝 ,看到它們我就不由自主的拿出來(lái) ,一看就是幾個(gè)小時(shí) ,書(shū)中那些故事情節(jié) ,有時(shí)讓我痛哭流涕 ,淚流滿(mǎn)面 。也喜 歡讀曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、沈石溪??寫(xiě)的小說(shuō)。書(shū) ,就像一個(gè)我無(wú)話不說(shuō)的好朋友。 我與書(shū)的故事作文 8 讀書(shū)破萬(wàn)卷 ,下筆如有神。老師一看都嚇了一跳，一個(gè)小孩子能有這樣的思維 ?我想，這并不稀奇，這就是多讀書(shū)的利益吧。于是，一考試我就先看后面的作文題目，也不是很難嘛 !我又翻過(guò)去，開(kāi)始埋頭苦做了起 來(lái)。媽媽講過(guò)得，我甚至都可以背下來(lái)了。現(xiàn)在想起來(lái)，我與書(shū)之間也有一個(gè)小故事呢 ! 那時(shí)的我才五六歲，瘋狂的迷戀了書(shū)這個(gè)東西，每天睡前必須要媽媽給我講一個(gè)故事才肯罷休，媽媽講完后，我總是問(wèn)一些沒(méi)頭沒(méi)腦的問(wèn)題，媽媽卻一點(diǎn)也不煩躁，耐心的給我講。 原來(lái)看書(shū)是這樣的有趣呀！我以后要多看書(shū)，擁有更多的知識(shí)。我看到一篇名叫《亡羊補(bǔ)牢》的小故事：有一個(gè)人一直沒(méi)有關(guān)羊圈門(mén)，可是有一天，羊圈破了一個(gè)洞，第一天跑了一只羊，第二天又有一只羊跑了出來(lái)，最后，只剩下兩只羊的時(shí)候才補(bǔ)羊圈?！甭?tīng)了媽媽的話，我想看看是不是真的 這么有趣呢？ 吃完午飯后，我坐在椅子上，捧起了成語(yǔ)故事。 媽媽回來(lái)的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“我給你帶了一個(gè)小禮物。它好比稍縱即逝的流星，流星一剎那多么光明、耀眼，可只有那一剎那的光明，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠， 只有恒心才是真正的永恒，真正的美?? 它就是書(shū)，我愛(ài)它的深?yuàn)W綿長(zhǎng)，愛(ài)它的永無(wú)止境，愛(ài)它的每一個(gè)段落，每一個(gè)句子，每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)字。在我一次一次失敗時(shí)，它給了我勇氣，給了我恒心，給了我無(wú)堅(jiān)不摧的信念。我對(duì)它如癡如醉，它的故事常常令我牽腸掛肚。它令人快樂(lè)，令人愉悅，它蘊(yùn)韻著歷史的興亡，古典的美，永恒的知識(shí) 。不知何年何月我與它交上了朋友，是它令我懂得了人生的道理。哎！我這才知道要送木瓜。以為我每次洗完都打爛了碗，所以要交學(xué)費(fèi)。老爸只好認(rèn)服輸，戀戀不舍地離開(kāi)了正看得津津有味的球賽，去洗碗了。我媽媽大笑一聲，說(shuō)：我贏了你，哈哈哈。以為我也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。愛(ài)看書(shū)是好事，可是不要把眼睛看壞了。直到有一天，我被媽媽發(fā)現(xiàn)了。 每天晚上一睡覺(jué)，我把書(shū)和手電筒一拿就去睡覺(jué)了。 過(guò)了幾天，我叫媽媽給我買(mǎi)了個(gè)手電筒。 一天，媽媽出去買(mǎi)菜了，我就趁機(jī)把那本小說(shuō)拿來(lái)看。一回到家，媽媽便津津有味地看了起來(lái)。 記得二年級(jí)那年，我的成績(jī)不怎么好，我也不愛(ài)看書(shū)。 有一次，我正在看一本驚險(xiǎn)小說(shuō)，看著看著，我竟睡著了，快來(lái)看看我的夢(mèng)是怎樣好玩的吧！ “哎呀！”我從潮濕的草地上爬起來(lái)，摸了摸頭，“頭可真痛！”“吼！吼！”從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了聲音，這是叫聲，但怎么聽(tīng)著那么熟悉？讓我想想????！是怪獸的叫聲！我跑啊跑，越發(fā)越不對(duì)勁，咦？這場(chǎng)面我好像在哪兒見(jiàn)過(guò)，哦！我想起來(lái)了，這畫(huà)面，跟剛看的驚險(xiǎn)小說(shuō)里的畫(huà)面一模一樣！“那可怎么辦？小說(shuō)里，這怪獸可是兇惡無(wú)比的呢！對(duì)了！按照小說(shuō)里的方法打敗怪獸不就行了？”我靈機(jī)一動(dòng)，用大腦飛速地回憶小說(shuō)里的內(nèi)容，馬上拿起身邊的花草，丟向怪獸，嘿嘿！這怪獸原來(lái)還對(duì)花草過(guò)敏呢！我不停地向怪獸扔花草，哈哈！終于把怪獸打跑啦！等等，好像 沒(méi)那么簡(jiǎn)單！原來(lái)，那只怪獸去找救兵了！有更多更大的怪獸迎面而來(lái)。同學(xué)們趕緊看書(shū)吧。在接下來(lái)的幾時(shí)間里，所有的課外時(shí)間我都花在看這套書(shū)上，一口氣看了好幾本。 前段時(shí)間，我買(mǎi)了一套《查理九 世》，一回家就捧在手上看起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)??看得津津有味，直到媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，才能從書(shū)中走出來(lái)。因?yàn)槲淖謺?shū)中有更多的知識(shí)讓我學(xué)習(xí)，我也能感受到更多的快樂(lè)。 有一次，我找到一本書(shū)看得津津有味，有個(gè)人同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要不要看這本漫畫(huà)書(shū)？”要是以前我會(huì)毫不猶豫地接了過(guò)來(lái)，可這次我沒(méi)有，因?yàn)槲页两谖业拈喿x世界中。 因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，需要通過(guò)閱讀懂得更多的知識(shí)，要不然會(huì)落后于其他人。 我與書(shū)的故事作文 1 小時(shí)候我非常討厭閱讀，爸爸叫我看書(shū)，我就拿著書(shū)在裝?！揪课遗c書(shū)的故事作文 [五篇模版 ] 第一篇：【精】我與書(shū)的故事作文 【精】我與書(shū)的故事作文 10篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是整理的我與書(shū)的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助?？墒乾F(xiàn)在我慢慢地喜歡上了閱讀。于是開(kāi)啟了我的閱讀之門(mén)。同學(xué)都知道以前我喜歡讀漫畫(huà)，但是現(xiàn)在我看的更多的是文字書(shū)?，F(xiàn)在只要我看哪位同學(xué)誰(shuí)有好看的書(shū)我便會(huì)迫不及待的想要借來(lái)看，感覺(jué)已經(jīng)到了一日不看書(shū)，整個(gè)人沒(méi)精神。這時(shí)發(fā)生一本書(shū)都快看了一半，這才感覺(jué)眼睛很酸，手腳也麻了，不過(guò)我渾身輕松。 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。 我與書(shū)的故事作文 2 我有一位書(shū)朋友，有時(shí)讓我哭，有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我愁眉苦臉，有時(shí)讓我輕松快樂(lè)。我跑啊跑，哎呀！不料，被一只怪獸抓住了！眼看就要成為它的食物了，我捂住眼睛，低著頭，不敢吭聲，等待結(jié)果，就在那一瞬間，我猛地醒了過(guò)來(lái)，真是虛驚一場(chǎng)！ 真沒(méi)想到我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)打怪獸，好可怕哦！ 我與書(shū)的故事作文 3 我從小就不愛(ài)讀書(shū)，直到上二年級(jí)那年，我就此改變了，開(kāi)始喜歡上了讀書(shū)。可是有一天晚上，媽媽帶我去書(shū)城買(mǎi)了一本小說(shuō)。我好奇的想： “書(shū)不是很無(wú)聊嗎？可是為什么大人卻要看呢？”于是我心里打了個(gè)主意。 我看了一會(huì)兒，覺(jué)得書(shū)中的內(nèi)容非常好玩，原來(lái)書(shū)不是那么無(wú)聊??！在吃飯時(shí)，媽媽叫我吃飯，可是我的耳朵像被堵了一樣，我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，而是繼續(xù)入迷地看著那樣小說(shuō)。媽媽問(wèn)我干嘛用，我隨便說(shuō)了個(gè)借口，媽媽就幫我買(mǎi)了。我在被窩里看的津津有味，媽媽一來(lái)我就裝睡。我 估計(jì)她會(huì)打我，但是，她只對(duì)我說(shuō)：“看書(shū)是好事，但看得太入迷，會(huì)把眼睛看壞的！” 最后，我悟得了一點(diǎn)道理。希望各位喜歡看書(shū)的朋友，也要懂得這個(gè)道理，不要把自己的眼睛看壞啦！ 我與書(shū)的 .故事作文 4 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯這句話是高爾基說(shuō)的，我也很喜歡這句名言。 我記得有一次我在看一本叫《安徒生童話》的書(shū)時(shí)，我媽媽就叫我出來(lái)猜拳，看誰(shuí)去洗碗，我正入迷，就隨便出一個(gè)吧！真令人意想不到的是，我三句猜三局勝，一局也沒(méi)輸，哈哈哈。我雖然贏了但我還是一本正經(jīng)的、專(zhuān)心致志的看書(shū)。老爸剛勁進(jìn)去一會(huì)兒，就跑出來(lái)說(shuō)：女兒，幫幫忙，洗一下碗，最多我?guī)湍憬粚W(xué)費(fèi)吧，好嗎？我說(shuō)：不必了，我對(duì)自己的學(xué)費(fèi)已經(jīng)很煩的了，請(qǐng)讓我歇歇。 過(guò)了一會(huì) 兒，我媽媽叫我去送一下木瓜我聽(tīng)不見(jiàn)，媽媽又大聲的說(shuō)了一遍我還聽(tīng)不見(jiàn)，直到媽媽揪著我的，我才恍然大悟馬上送了一個(gè)冬瓜回去。 我要怎樣才能戒掉這書(shū)癮？ 我與書(shū)的故事作文 5 它是多么質(zhì)樸無(wú)華，又是多么深?yuàn)W綿長(zhǎng)。 它，恰似一幅流光溢彩的畫(huà)卷，也似一曲跳躍著歡快音符的樂(lè)章，我不知怎與它交上了朋友，有可能是厭煩了重疊的 ABCD，又苦惱的接受 X＋ Y。在我記憶里的心扉中，它與眾不同，對(duì)我這樣如饑似渴的少年來(lái)說(shuō)，它的作用更是不言而喻。每當(dāng)我感到愉悅的歡快時(shí)，去品嘗甜密的贊美時(shí)而驕傲，它告誡我“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”。告訴了我“失敗乃是成功之母”使我念念不忘，它常說(shuō)“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里！長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。 我與書(shū)的故事作文 6 星期天，媽媽在外面給我買(mǎi)回來(lái)了一本《成語(yǔ)故事》?！敝灰?jiàn)媽媽從背后拿出一本《成語(yǔ)故事》，我一看，這可不高興了，心想：看書(shū)還不如去看電視、玩手機(jī)呢！媽媽一看我不高興，又說(shuō)：“這里面的內(nèi)容可有趣了，有《對(duì)牛彈琴》、《鐵杵磨成針》等很多有趣的小故事。一開(kāi)始，我感覺(jué)沒(méi)有什么意思，可是讀著讀著，我便入了迷。我不禁笑了起來(lái)，不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我揉了揉發(fā)酸的脖子，心里還回想著書(shū)中的情節(jié)。 我與書(shū)的故事作文 7 高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。久而久之，我也就習(xí)慣了。 有一天，考驗(yàn)我的時(shí)候來(lái)了，學(xué)校里來(lái)了一場(chǎng)考試，聽(tīng)說(shuō)這次的作文要寫(xiě) 150 字，對(duì)于那時(shí)才上一年級(jí)的我，的確是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。很快便