我與書(shū)的故事作文[精選5篇]-展示頁(yè)
2025-04-18 17:47本頁(yè)面
【正文】 同時(shí)也在心里感謝著我讀過(guò)的書(shū)。 當(dāng)看到主人公遇害，我為他擔(dān)心。”我很不情愿地拿起書(shū)讀了起來(lái)。 一二年級(jí)時(shí)，我特別喜歡看電視，早上起得早，看一會(huì)兒，中午有時(shí)間也會(huì)看一會(huì)兒，晚上睡覺(jué)前更加要看一會(huì)兒，總之就是無(wú)電視，無(wú)動(dòng)畫(huà)不歡。其實(shí)我一開(kāi)始并不喜歡書(shū)。我又借寫(xiě)作業(yè)的名義，躲在里面看《三國(guó)演義》，一直看了幾個(gè)小時(shí)，才出來(lái)。心里想：怎么是爸爸，這回一定悲劇了，他一定不會(huì)讓我看閑書(shū)！我心里萌生了一個(gè)想法，把《三國(guó)演義》藏起來(lái)，我立刻照辦。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽叫我去開(kāi)門(mén)，我又要把書(shū)放下了?！边^(guò)了 5分鐘，媽媽恕火沖天地對(duì)我說(shuō)：“還不去，還要到什么時(shí)候！”我依依不舍地放下了書(shū)，只好去買鹽了，我一溜煙跑下了樓梯去買鹽了，買完鹽，心想：終于可以安安靜靜地看我的《 三國(guó)演義》了。 這個(gè)暑假，老師叫我們買《三囯演義》，我就買了《三國(guó)》回去高高興興地回去看了。我在他們 身上學(xué)到了很多做人的道理，我所看的書(shū)有我們的語(yǔ)文書(shū)中沒(méi)有的知識(shí)。他雖然有缺點(diǎn)，但是也有很多優(yōu)點(diǎn)，我要多向他學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。 四年級(jí)的時(shí)候，我漸漸的迷上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。所以，我讓爸爸去給我買了一本三年級(jí)的作文書(shū)，我認(rèn)真地讀了起來(lái)。神奇 的是，里面的很多好詞好句在我后來(lái)寫(xiě)文章的時(shí)候都起到了很大的作用，從此?？晌覍?duì)《三國(guó)演義》并沒(méi)有什么興趣，因?yàn)槔锩娴挠⑿廴宋锝Y(jié)局悲慘。所以我愛(ài)讀書(shū)，想讀好書(shū)?！睍?shū)是伴我成長(zhǎng)的朋友。 有一次，我正在看一本驚險(xiǎn)小說(shuō)，看著看著，我竟睡著了，快來(lái)看看我的夢(mèng)是怎樣好玩的吧！ “哎呀！”我從潮濕的草地上爬起來(lái)，摸了摸頭，“頭可真痛！”“ 吼！吼！”從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了聲音，這是叫聲，但怎么聽(tīng)著那么熟悉？讓我想想????！是怪獸的叫聲！我跑啊跑，越發(fā)越不對(duì)勁，咦？這場(chǎng)面我好像在哪兒見(jiàn)過(guò)，哦！我想起來(lái)了，這畫(huà)面，跟剛看的驚險(xiǎn)小說(shuō)里的畫(huà)面一模一樣！“那可怎么辦？小說(shuō)里，這怪獸可是兇惡無(wú)比的呢！對(duì)了！按照小說(shuō)里的方法打敗怪獸不就行了？”我靈機(jī)一動(dòng)，用大腦飛速地回憶小說(shuō)里的內(nèi)容，馬上拿起身邊的花草，丟向怪獸，嘿嘿！這怪獸原來(lái)還對(duì)花草過(guò)敏呢！我不停地向怪獸扔花草，哈哈！終于把怪獸打跑啦！等等，好像沒(méi)那么簡(jiǎn)單！原來(lái)，那只怪獸去找救兵了！有更多更大的怪獸迎面而來(lái)。 幾天后，成績(jī)出來(lái)了，我成功的成為全班唯一的滿分作文，我一聽(tīng)到這個(gè)消息，十分高興，呵呵，書(shū)真是個(gè)好東西啊 !它讓我受益匪淺。很快便來(lái)到了作文題，我突然覺(jué)得，腦子里有無(wú)限的智慧，在大腦里面瘋狂的爆發(fā)著，不知為 什么，總是剎不了車。 有一天，考驗(yàn)我的時(shí)候來(lái)了，學(xué)校里來(lái)了一場(chǎng)考試，聽(tīng)說(shuō)這次的作文要寫(xiě) 150 字，對(duì)于那時(shí)才上一年級(jí)的我，的確是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。久而久之，我也就習(xí)慣了。 我與書(shū)的故事作文 1 高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我與書(shū)的故事作文 [精選 5 篇 ] 第一篇：我與書(shū)的故事作文 我與書(shū)的故事作文 10篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，以下是為大家整理的我與書(shū)的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家?，F(xiàn)在想起來(lái)，我與書(shū)之間也有一個(gè)小故事呢 ! 那時(shí)的我才五六歲，瘋狂的迷戀了書(shū)這個(gè)東西，每天睡前必須要媽媽給我講一個(gè)故事才肯罷休，媽媽講完后，我總是問(wèn)一些沒(méi)頭沒(méi)腦的問(wèn)題，媽媽卻一點(diǎn)也不煩躁，耐心的給我講。媽媽講過(guò)得，我甚至都可以背下來(lái)了。于是，一考試我就先看后面的作文題目，也不是很難嘛 !我又翻過(guò)去，開(kāi)始埋頭苦做了起來(lái)。老師一看都嚇了一跳，一個(gè)小孩子能有這樣的思維 ?我想，這并不稀奇，這就是多讀書(shū)的利益吧。 我與書(shū)的故事作文 2 我有一位書(shū)朋友，有時(shí)讓我哭，有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我愁眉苦臉，有時(shí)讓我輕松快樂(lè)。 我跑啊跑，哎呀！不料，被一只怪獸抓住了！眼看就要成為它的食物了，我捂住眼睛，低著頭，不敢吭聲，等待結(jié)果，就在那一瞬間，我猛地醒了過(guò)來(lái)，真是虛驚一場(chǎng)！ 真沒(méi)想到我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)打怪獸，好可怕哦！ 我與書(shū)的故事作文 3 冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。書(shū)是教會(huì)我寫(xiě)作文的老師，書(shū)是我一生的伴侶。 我剛上二年級(jí)的時(shí)候，就被爸爸逼著讀《三國(guó)演義》。但是看著看著，我不知不覺(jué)就看完了。我就愛(ài)上了讀書(shū)！ 三年級(jí)的時(shí)候，偶然聽(tīng)別人說(shuō)，三年級(jí)的作文要寫(xiě)三百到四百字。因?yàn)槲蚁胍谖疑先昙?jí)的時(shí)候作文寫(xiě)的 .更好?？戳艘幌潞螅抑?，馬小跳是一位淘氣，富有同情心，熱愛(ài)動(dòng)物的主人公。后面，陸陸續(xù)續(xù)看了很多書(shū)，認(rèn)識(shí)了很多不同的主人公。 我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀好書(shū)！ 我與書(shū)的故事作文 4 書(shū)被人們稱為“長(zhǎng)生果”我覺(jué)得特別親切。 一天，我正在書(shū)桌上看著《三國(guó)演義》，媽媽忽然叫我去買一包鹽，我說(shuō)：“知道了。我如饑似渴地看著書(shū)，像一匹饑腸轆轆地餓狼，貪婪地讀書(shū)。我一開(kāi)
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