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【熱門】教師個(gè)人工作計(jì)劃[合集5篇]-展示頁(yè)

2025-05-04 16:56本頁(yè)面
  

【正文】 行上級(jí)業(yè)務(wù)部門有關(guān)師培工作的精神,以提高教育教學(xué)能力為重點(diǎn),以實(shí)施素質(zhì)教育為主旋律,著力提高教師的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)能力,本著轉(zhuǎn)變觀念、強(qiáng)化管理、面向全體、突出骨干、按需施教、注重實(shí)效的原則,以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為宗旨,加快我校教育的跨越式發(fā)展。 積極參與聽課,評(píng) 課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。 要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。 課堂上的情況。 了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量 ,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的,我也做了如下的計(jì)劃: 課前準(zhǔn)備:備好課。積極組織學(xué)生參加全國(guó),省,市各種比賽活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活。進(jìn)一步規(guī)范教育言行,不遲到,不早退,維護(hù)集體利益,不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。具體做法是: 1,堅(jiān)持參加集體學(xué)習(xí),并與自學(xué)相結(jié)合,以《中華人民共和國(guó)教育法》,《教師法》,《新課程改革指導(dǎo)》,及各類業(yè)務(wù)書籍為主,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),樹立創(chuàng)新意識(shí)。 二、加強(qiáng)自身建設(shè)。 1,認(rèn) 真?zhèn)湔n,做到重難點(diǎn)突出,簡(jiǎn)明條理,課后分析評(píng)價(jià)恰當(dāng)。新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),合作互動(dòng)學(xué)習(xí),情感體驗(yàn),注重學(xué)習(xí)的過程,注重跨學(xué)科學(xué)習(xí),通過美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì),最終使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,終身受益。五年科學(xué)是我第一次接觸的新學(xué)科,而二年美術(shù)是我已經(jīng)教過一遍的舊學(xué)科。 擺正學(xué)生的主體地位,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),激發(fā)其興趣,讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在鼓勵(lì)中成長(zhǎng),在愛心中成長(zhǎng),做好家長(zhǎng)與教師的溝通。 樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,不斷 更新教育理念,提升自己的教育教學(xué)水平和課堂研究水平,不斷提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng),成為一個(gè)有內(nèi)涵的教師。整理好檔案資料,總結(jié)得失,完成主題研究報(bào)告。 認(rèn)真做好主題研究:在確立備課組研究主題《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)導(dǎo)學(xué)》的基礎(chǔ)上,按照主題研究實(shí)施方案認(rèn)真落實(shí)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,實(shí)現(xiàn)師生的雙向互動(dòng)學(xué)習(xí)。 更新教育教學(xué)觀念:現(xiàn)在的學(xué)生知識(shí)面廣、思維活躍、接受能力強(qiáng),對(duì)知識(shí)的感知遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們教師,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),教師要轉(zhuǎn)變心態(tài),抱著謙虛學(xué)習(xí)和共同研究的思想,共同進(jìn)步,跟上時(shí)代的步伐。 三、主要措施 制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃:以自學(xué)為主要途徑,實(shí)踐為主要手段,充分利用校本培訓(xùn)和各類業(yè)務(wù)進(jìn)修提自己的理論和業(yè)務(wù)水平。 科研能力方面:進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐,深入的開展主題教研活動(dòng)。 教學(xué)水平方面:以先進(jìn)的教育理念和科學(xué)理論為指導(dǎo),在教育教學(xué)的實(shí)踐中摸索出一套適合數(shù)學(xué)學(xué)科的教法。 教師個(gè)人工作計(jì)劃篇 1 一、個(gè)人基本情況 xxx 年 9 月參加工作至今,工作 xx 年,一直執(zhí)教專業(yè)數(shù)學(xué),同時(shí)希望自己能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)教師,在教育教學(xué)工作中,總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠較好的把握課堂。 第二篇:【熱門】教師個(gè)人工作計(jì)劃 在我們無(wú)暇 顧及時(shí)間時(shí),時(shí)間早已匆匆流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。 以上是我對(duì)本學(xué)期工作的初步計(jì)劃。輔導(dǎo)更要關(guān)注差生,重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象為:郭 **、劉 **。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要時(shí)時(shí)處處。 課后及時(shí)認(rèn)真書寫教學(xué)反思,以便在教學(xué)過程中能發(fā)揚(yáng)亮點(diǎn),彌補(bǔ)不足。注重分層教學(xué),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,巧設(shè)不同層次問題,讓成功光顧每一個(gè)學(xué)生。 上課是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心環(huán)節(jié)。 本學(xué)期,我將合理運(yùn)用標(biāo)、增、刪、改、調(diào)的原則。 三、教育教學(xué)。 建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會(huì),充分發(fā)揮小助手的作用,協(xié)助班主任班級(jí)管理工作計(jì)劃。 衛(wèi)生清掃靠大家。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教育活動(dòng),積極參加政治業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí),按要求記錄學(xué)習(xí)筆記;利用課余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論材料,書籍,認(rèn)真記錄自學(xué)筆記;教學(xué)中虛心向他人請(qǐng)教,學(xué)習(xí),汲取他人的教學(xué)精華為我所用,借以促進(jìn)提升自我,以便更好地完成教育教學(xué)。 教師個(gè)人工作計(jì)劃篇 3 伴著清爽的秋風(fēng),一個(gè)新的學(xué)期又如期而至,新學(xué)期開始,特制訂如下優(yōu)秀教師新學(xué)期工作計(jì)劃: 一、自身發(fā)展。 以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃。 做好有關(guān)教育思想、教育方式、教育行為的 指導(dǎo)工作,與家長(zhǎng)建立伙伴的融洽關(guān)系。 四、家園共育 利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。 合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。培養(yǎng)孩子的生活自理能力,如整理床鋪、扣鈕扣、系鞋帶等。 三、衛(wèi)生保?。? 在學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí),要保證孩子的健康,所以保育工作依然作為重點(diǎn),要盡快了解插班生身體特點(diǎn),加強(qiáng)日常生活的照顧,做好疾病的預(yù)防工作。 我班已經(jīng)準(zhǔn)備好區(qū)角布置,做到幼兒人手一份的“十個(gè)一”物品。 加強(qiáng)和鞏固幼兒良好的閱讀,書寫姿勢(shì)。嚴(yán)格要求孩子,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)逐步豐富他們的知識(shí),開始培養(yǎng)孩子計(jì)算、認(rèn)字、口頭表達(dá)能力;多開展思維性活動(dòng),培養(yǎng)孩子的 `思維能力。 二、教育保育方面 (一)教學(xué)上: 加強(qiáng)幼兒一日常規(guī),有針對(duì)性地進(jìn)行教育。提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題,將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),根據(jù)本班情況,及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。 教師個(gè)人工作計(jì)劃篇 2 一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期;本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,新學(xué)期櫻花班個(gè)人工作計(jì)劃。 (三)樹立“五個(gè)”形象 ( 1)對(duì)上樹參謀形象; ( 2)對(duì)下樹服務(wù)形象; ( 3)對(duì)內(nèi)樹團(tuán)結(jié)協(xié)作形象; ( 4)對(duì)外樹尊重、平等、公正形象。 (二)自身素質(zhì)方面 牢記自己是黨員 遵從“八條”規(guī)范 ( 1)依法執(zhí)教;( 2)愛崗敬業(yè);( 3)熱愛學(xué)生;( 4)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)( 5)團(tuán)結(jié)協(xié)作;( 6)尊重家長(zhǎng);( 7)廉潔從教;( 8)為人師表 體現(xiàn)“三個(gè)”過程 ( 1)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí);( 2)實(shí)踐、實(shí)踐再實(shí)踐;( 3)反思、反思再反思。在這新的一年里,我決心更加嚴(yán)格的要求自己,起好名教師培養(yǎng)對(duì)象的帶頭作用和輻射作用,我希望達(dá)到如下的預(yù)期目標(biāo): (一)教學(xué)方面 認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,學(xué) 習(xí)理解教育部頒布的小學(xué)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的具體要求; 認(rèn)真制定每學(xué)期(學(xué)年)學(xué)校體育工作計(jì)劃和教學(xué)、訓(xùn)練計(jì)劃,期中有檢查,學(xué)期有小結(jié),學(xué)年有總結(jié); 以體育課堂教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量; 相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,每學(xué)期不少于 8節(jié)有記錄、有反饋,工作計(jì)劃《體育學(xué)科名教師培養(yǎng)對(duì)象個(gè)人工作計(jì)劃》。 教師個(gè)人工作計(jì)劃篇 1 體育學(xué)科名教師培養(yǎng)對(duì)象個(gè)人工作計(jì)劃我踏上七尺講臺(tái)已經(jīng) 14個(gè)年頭了,在這 14 年里,我從教學(xué)上青澀的新手漸漸成長(zhǎng)為有一定教學(xué)能力和經(jīng)驗(yàn)的教師 ,通過自己的努力和各位教師和領(lǐng)導(dǎo)的幫助也取得了一點(diǎn)成績(jī) ,在 20xx 年被推薦為蕭山區(qū)體育名教師培養(yǎng)對(duì)象,體育學(xué)科名教師培養(yǎng)對(duì)象個(gè)人工作計(jì)劃。【熱門】教師個(gè)人工作計(jì)劃 [合集 5 篇 ] 第一篇:【熱門】教師個(gè)人工作計(jì)劃 【熱門】教師個(gè)人工作計(jì)劃 3篇 時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),是時(shí)候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了。那么我們?cè)撛趺慈懝ぷ饔?jì)劃呢?下面是收集整理的教師個(gè)人工作計(jì)劃 3 篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。 積極推廣群眾體育; 堅(jiān)持課余體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,培養(yǎng)基礎(chǔ)尖子生; 掌握一種體育教、科研方法,在教學(xué)、工作中努力實(shí)踐。 實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo) ( 1)一年能寫出 1—— 2篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表; ( 2)一年上 3節(jié)校級(jí)、區(qū)級(jí)公開課,含 1次校級(jí)論壇任務(wù); ( 3)一年能培養(yǎng)出 1- 2名較高水平的運(yùn)動(dòng)尖子; ( 4)一年內(nèi)吃透 1 本教學(xué)書籍,學(xué)習(xí) 2—— 3 本理論書籍, 4——5 本教學(xué)雜志。 ( 5)對(duì)自己樹終身學(xué)習(xí)的形象。再過幾個(gè)月, 他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學(xué)的天空里自由飛翔。 一、指導(dǎo)思想 更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、勤奮、節(jié)儉的工作作風(fēng)。在保障 幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)之上突顯數(shù)學(xué)辦園特色,在環(huán)境中滲透特色教育元素,改進(jìn)和落實(shí)我園特色教育方案,使我園特色教育走向里程碑。 為幼兒入小學(xué)做好前期準(zhǔn)備。 營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)幼兒良好傾聽習(xí)慣。 做好本學(xué)期活動(dòng)“六一”及“家長(zhǎng)開放日”的準(zhǔn)備。讓幼兒能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)探索玩法,在玩中習(xí)得知識(shí),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣從而發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,思維力,想象力及與同伴相互交往的能力。充分利用自然因素,開展體育游戲、 戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。要求家長(zhǎng)配合,培養(yǎng)孩子自己整理書包物品。 在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。 挖掘家長(zhǎng)的潛能,各取所長(zhǎng),融入幼兒的學(xué)習(xí)和生活中。 組織家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)“要上小學(xué)了”的探討活動(dòng),了解家長(zhǎng)的心聲,指導(dǎo)班級(jí)的工作導(dǎo)向。 本學(xué)期,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育方面的知識(shí),積極獲取更多、更新的信息,進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng),更好地完成本職工作。 在工作中,通過多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。 二、班級(jí)管理工作。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做值日,不留衛(wèi)生死角。 精 心設(shè)計(jì)布置班級(jí)墻壁,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)清新、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),充滿歡樂的班級(jí)環(huán)境。 備好課是上好課的前提條件。進(jìn)行二次備課,力爭(zhēng)使教學(xué)設(shè)計(jì)更具合理性和時(shí)效性,實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)詳細(xì),生成精彩。 課堂上用生動(dòng)、詼諧,富有感染力的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,準(zhǔn)確把握教材,駕馭課堂,營(yíng)造愛學(xué)、樂學(xué)的課堂氣氛。 持之以恒,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,即課前預(yù)習(xí),課上質(zhì)疑,課后拓展、提高的習(xí)慣。 作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真。早自習(xí)是一天中最好的時(shí)光,要充分利用,做到有布置,有檢查。有目的、有計(jì)劃,工作才會(huì)有序、井然進(jìn)行。在實(shí)際工作中,我將努力遵循,并對(duì)不足之處加以改進(jìn)。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,下面是為大家整理的教師個(gè)人工作計(jì)劃 6 篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 二、專業(yè)發(fā)展目標(biāo) 理論素養(yǎng)方面:通過自培和校培的結(jié)合,實(shí)現(xiàn)個(gè) 人理論、水平、專業(yè)知識(shí)水平和實(shí)踐教育教學(xué)能力的進(jìn)一步提高和創(chuàng)新。努力使自己成為一名素質(zhì)好、師德水平高、專業(yè)知識(shí)寬厚、具有正確的教育理念和高度的專業(yè)精神、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教師。引導(dǎo)全體教師積極參與教科研,認(rèn)識(shí)教科研的意義,引領(lǐng)全組數(shù)學(xué)教師用很高的熱情投入到教研的工作中來(lái)。深入開展教育教學(xué)研究活動(dòng),提升各方面工作質(zhì)量,力爭(zhēng)成為市教學(xué)骨干。鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),發(fā)展了學(xué)生個(gè)性,改變學(xué)生被動(dòng)的接受式學(xué)習(xí)。真正意義上的以學(xué)生為本,重視學(xué) 生創(chuàng)新能力和創(chuàng)造思維的養(yǎng)成,鼓勵(lì)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),為終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。與相關(guān)學(xué)科教師對(duì)研究課題進(jìn)行討論,進(jìn)行需求分析,并閱讀相關(guān)專業(yè)書籍,提高專業(yè)技能,注重實(shí)際,優(yōu)化方案。 四、未來(lái)發(fā)展規(guī)劃 養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,提升教育教學(xué)理論,并能結(jié)合自己的教育教學(xué)心得形成論文在市或市級(jí)以上教育刊物發(fā)表。 對(duì)課堂教學(xué)加以研究和實(shí)踐,使自己成為一個(gè)合格的中學(xué)數(shù)學(xué)教師。 教師個(gè)人工作計(jì)劃篇 2 新的一學(xué)期又開始了,本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是五年科學(xué)和二年美術(shù)。 新時(shí)期的小學(xué)美術(shù)教育不再 是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,而是一種文化學(xué)習(xí);小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù):以學(xué)生發(fā)展為本,注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力,感知力,想象力,表現(xiàn)力等方面的能力,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,做好本職工作,本學(xué)期我擬定了如下計(jì)劃: 一、抓好常規(guī)教學(xué)。 2,充實(shí)課堂容納量,充分利用好教學(xué)時(shí)間。 從目前教育發(fā)展的要求出發(fā),認(rèn)真開展 兩學(xué) (學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治),進(jìn)一步提高師表形象。 2,在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)反思,改進(jìn)自我。 三,關(guān)注學(xué)優(yōu)生,進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練
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