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教師演講稿:與書相伴,其樂無窮大全-展示頁

2025-05-04 12:27本頁面
  

【正文】 ,那十萬百姓的送別就是一只生花的筆;如果說殷老師是一片綠葉,那她用生命和愛鑄造的葉魂在千萬人的心中都樹立起了一座堅固的豐碑 ,成為了我們所有這些為人師 者師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的楷模。 當(dāng)我的演講稿寫到這里的時候,我想起了在年教師節(jié)晚會上讓我熱淚盈眶的一 個平民英雄教師 —— 殷雪梅老師。”選擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè) ,教師的一生 ,與花相伴。 共 2 頁 ,當(dāng)前第 1 頁 12 【范文網(wǎng)】 第四篇:教師師德演講稿 —— 教師一生,與花相伴 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師: 大家好!今天我演講的題目是《教師一生 ,與花相伴》。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。教師節(jié),我收到了學(xué)生寄來的賀卡,看到上面寫道:“感謝您,我們最最溫柔,最最美麗,最最文雅,最最高貴的大姐姐。我微笑著走到學(xué)生中間,傳道授業(yè)解惑,成為了學(xué)生最為知心的大朋友,在和其他老師團(tuán)結(jié)協(xié)作下,我們班學(xué)生今年考上了20名資陽中學(xué)。這就是貧困中恪守信念的鄉(xiāng)村教師,清寒中奮而思進(jìn)的鄉(xiāng)村教師!也許有人會笑我們傻,呵呵,也許我們是很傻,可我們問心無愧了!因?yàn)?,沒有愛就沒有教育。學(xué)校老師一天在下課聊天時說:“我們家大人都是班主任,孩子上學(xué)都是自己去的,早飯是一包牛奶一個面包,邊走邊吃,可能有時上學(xué)臉也沒洗吧,老師都叫我們管管孩子的生活了。學(xué)校有位女老師叫,她是兩個初三班的語文老師,還兼任班主任,她的丈夫老師也在我們學(xué)校,他是一個初三出口班兩個初一新生班的外語老師,在這學(xué)期開校的第一周,他們忙得不可開交,根本沒有時間回家吃飯,雖然從家到學(xué)校只有十分鐘左右的路程。這一幕,印在了我的心中,也銘刻在了學(xué)生的心中。老師是我們學(xué)校德高望重的數(shù)學(xué)權(quán)威老師。綠樹成蔭,一塵不染,鴿子在操場上散步,燕子在天空飛翔。這才是合格的教師。這種責(zé)任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的 力量,當(dāng)然,教師對學(xué)生的愛,不是無原則的,而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。教師對學(xué)生的愛,不能局限于個別的對象,而是面向全體學(xué)生。教師對學(xué)生的愛,不是出自個人的恩怨,而是出自社會的需要、教育的需要。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育?!罢l愛孩子,孩子就愛他 ,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。如果說殷老師是一朵花,那十萬百姓的送別就是一只生花的筆;如果說殷老師是一片綠葉,那她用生命和愛鑄造的葉魂在千萬人的心中都樹立起了一座堅固的豐碑 ,成為了我們所有這些為人師者師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的楷模。”選擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè) ,教師的一生 ,與花相伴。 我的童年,有書相伴,與書結(jié)緣,真好! 第三篇:教師師德演講稿 —— 教師一生,與花相伴 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!今天我演講的題目是《教師一生 ,與花相伴》。書中藏著我的喜怒哀樂,書中的世界精彩 無限,有書的生活其樂無窮。 我呀,看過的書,不勝枚舉。身為男孩子的我,看著這本書,竟一次又一次情不自禁地流淚。《草房子》《細(xì)米》《根鳥》??把我?guī)肓艘粋€個純美的夢中,心靈一次次受到震撼?!洞髠€子老鼠小個子貓》《皮皮魯和魯西西》系列、《小豬稀哩呼?!贰断×ê魢:退牡艿堋贰侗勘控i》??將我?guī)肓艘粋€又一個有趣的童話世界,教我要 關(guān)心朋友,樂于助人,開開心心地生活?!睹斯适隆贰队绊懞⒆右簧氖澜绱罂茖W(xué)家》,居里夫人、愛迪生、諾貝爾、愛因斯坦、牛頓他們獻(xiàn)身科學(xué)的精神時時感染著我?? 說到書,太多太多的話要說。我一聽,頭皮發(fā)麻,唉,不能看書的一天該多難熬呀! 書籍擦亮我們的眼睛,書籍點(diǎn)燃我們的智慧。哎喲,不好,笨笨豬吃了毒蘑菇,怎么辦呢?我正著急呢,手中的《笨笨豬》不見了,不好,媽媽來了!媽媽的 臉烏云密布,我知道大事不妙。(我有慢性扁桃體炎,老發(fā),常掛水)我的家里,總能聽到這樣的聲音:“鄭克寒,你又看書了?”“快,把書收起來,去打打乒乓球!”“半小時到了,快做眼保健操!”??沉迷書中的我,讓爸爸媽媽傷透了腦筋?。ㄎ业难劬暳耍? 一次,媽媽讓我做奧數(shù)題,說一會兒就來檢查。每次去朋友家玩,都要去看看他們家的書櫥,有合適的,就借回來看看。 隨著年齡的增長,我對書的興趣越來越濃。幼兒園的老師可喜歡我了,總愛讓我領(lǐng)著小朋友讀兒歌。) 就這樣,書成了我生活中最美好的一部分。一連幾天,我沉浸書中,不厭其煩地聽呀看呀,簡直一個“小書蟲”。一大早,爸爸媽媽還在睡懶覺,我就起床了,坐在椅子上,捧著書,一邊聽阿姨說,一邊看著書。 后來,媽媽給我買了一套《十萬個為什么》,配有光盤的。以后的幾天,爸爸媽媽只要看到我捧著書來,都嚇得躲起來。我一看,可樂壞了,捧起書就讓媽媽讀給我聽。慢慢地,我和書成了好朋友。每次看到書中的玫瑰花,我都眉開眼笑,不停用手指著說:“ dada。這不,你看我,白白凈凈的小臉上,早早便戴上了眼鏡,書生氣十足。讀書之樂,樂在讀書!讀書之樂,樂在交流!希望各位老師借著學(xué)校大力倡導(dǎo)讀書的這股春風(fēng),多讀書,讀好書,做一位自信的教育者來實(shí)現(xiàn)真正的教育境界! 【教師演 講稿:與書相伴,其樂無窮】相關(guān)文章: ,快樂同行演講稿 ,其樂無窮作文 ,其樂無窮作文 ,與生相伴作文 第二篇:與書結(jié)緣其樂無窮 與書結(jié)緣其樂無窮 我,一個上四年級的 10 歲男孩,父母都是小學(xué)老師。 是讀書,指導(dǎo)著我的工作,給予了我教學(xué)工作的智慧,提升了我的思想境界。在這里,每一種知識的傳授,每一種技能的培養(yǎng),每一種意識的滲透,都是潛移默化的,這樣反而讓孩子們終生難忘?!卑褠蹫⑾?qū)W生,才能培養(yǎng)真正的人才。在這里,我領(lǐng)略了教育的最高境界,更明確了自己的努力方向。孩子變成了“愛學(xué)習(xí)的天使”,一批批優(yōu)秀的人才。 走進(jìn)《第 56 號教室的奇跡》里,我認(rèn)識了一位令學(xué)生最親近、家長最
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