【正文】 小提示下才能解答出來?！逼鋵?shí)，我根本就沒去再想?！毕氲贸鰜?，你倒是想得輕松，說不定你等一下也做不出來呢。我不得不承認(rèn)，記得有一次，一道簡(jiǎn)單的奧數(shù)題，可是我懶得想，所以連題目 都懶得讀第二遍就叫道：“這樣的題目太難了，我怎么能做得出來？爸爸，你來教教我。是啊，那點(diǎn)傷算得了什么？人家小夜鶯在敵人的面前都無所畏懼，當(dāng)時(shí)敵人要是一開槍，小夜鶯還有命嗎？人家是那么的勇敢，而我呢？要是我當(dāng)時(shí)再勇敢一點(diǎn)，不就能很快學(xué)會(huì)騎自行車了嗎？最后，還是爸爸媽媽鼓勵(lì)我：“加油，恬瀅，不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)啊！”我才繼續(xù)堅(jiān)持下去，最終才學(xué)會(huì)的。 老是不會(huì)，老是身體保持不出平衡，老是摔跤，手都擦破皮了，疼得不得了，但我忍住，我相信只要堅(jiān)持，總是會(huì)學(xué)會(huì)的。保護(hù)了蘇蒙塔斯村，也相當(dāng)于保護(hù)了祖國的一片土地?？尚∫国L無所畏懼，在德國軍的軍官利誘、威逼的方法下沒有上當(dāng)，反而想出種種借口或裝傻來欺騙德國軍的軍官，讓他們以為他非常傻，從他嘴里得不到需要、想要的答案。 讀《夜鶯的歌聲》有感 2 自從我讀了《夜鶯的歌聲》這篇不錯(cuò)的文章以后，我的內(nèi)心 久久不能平靜下來。不想我們現(xiàn)在一個(gè)個(gè)衣食無憂，伸手要錢，張口要飯，被家長視為掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了。我從這句話知道了小夜鶯又在執(zhí)行新的任務(wù)，他的任務(wù)就是把敵人引進(jìn)埋伏圈，消滅敵人，我覺得他是一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的小衛(wèi)士。我知道了小夜鶯是個(gè)不怕危險(xiǎn)，不怕死的小男孩。聰明的小夜鶯對(duì)付了一個(gè)個(gè)德國兵，但他是在冒著生命危險(xiǎn)下進(jìn)行的。他邊用口哨聲跟游擊隊(duì)傳遞敵人的人數(shù)與武器數(shù)量，一邊與敵人斗智斗勇，最終把敵人引進(jìn)埋伏圈，把敵人全部消滅了。他巧妙的用口哨聲跟游擊隊(duì)傳遞情報(bào)，每當(dāng)我讀完《夜鶯的歌聲》這篇文章 后，都會(huì)不由自主的贊揚(yáng)他的機(jī)智。 這個(gè)小小的故事告訴了我們無論是在何種情況下，都不能喜新厭舊，做人要有始有終懂得怎樣愛戴別人，這樣才會(huì)有回報(bào)。每個(gè)人都應(yīng)該擁有屬于自己的天空。 一個(gè)人要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。 主要內(nèi)容是：一只唱歌動(dòng)聽的夜鶯被國王看中請(qǐng)進(jìn)宮為他歌唱并給了它豐厚的待遇，但夜鶯并不開心，因?yàn)樗矚g的是自由，后來，隨著一只人造夜鶯的出現(xiàn)，國王漸漸淡忘了那曾經(jīng)給他帶來感動(dòng)熱淚的真夜鶯，于是，夜鶯乘人不備，悄悄飛回了它自己的天地，卻在國王病危的那天又回來了并再次用動(dòng)人的歌聲救活了國王。還有一次德國兵問小夜鶯這里有游擊隊(duì)嗎？小夜鶯卻說這里有紅蘑菇、白蘑菇、洋蘑菇??用巧妙的辦法使敵人以為小夜鶯是個(gè)傻子，就不再繼續(xù)追問了。讀《夜鶯的歌聲》有感（精選合集） 第一篇：讀《夜鶯的歌聲》有感 讀《夜鶯的歌聲》有感 讀《夜鶯的歌聲》有感 1 讀了《夜鶯的歌聲》這篇文章后，小夜鶯的機(jī)智、勇敢、鎮(zhèn)定和待愛國主義精神使我深受感動(dòng)。 當(dāng)?shù)聡鴤儐栃∫国L這里有沒有人的時(shí)候，小夜鶯卻用這里還有貓頭鷹等來罵德國兵。 這個(gè)故事情節(jié)非常生動(dòng)，感人，我學(xué)到了很多。 這個(gè)故事教會(huì)了我?? 一個(gè)人要學(xué)會(huì)用心傾聽，這樣留給對(duì)方的是感動(dòng)，是感激！正是因?yàn)閲鯙橐国L動(dòng)聽歌聲流下的熱淚最終換回了夜鶯對(duì)自己的報(bào)答。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，只有這樣 ，這個(gè)世界才會(huì)更美好！ 一個(gè)人不能貪圖自己的享樂而奪去別人的自由。 一個(gè)虛假的東西永遠(yuǎn)替代不了貨真價(jià)實(shí)的東西。 你還記得那個(gè)把鬼子引進(jìn)圈套的王小二嗎？你還記得那個(gè)寧死不屈的雨來嗎？你還記得那個(gè)為游擊隊(duì)送雞毛信的海娃嗎？如果你都知道，那你肯定知道那個(gè)為游擊隊(duì)放哨的小夜鶯吧。這篇文章主要講的是前蘇聯(lián)保家衛(wèi)國時(shí)期，一個(gè)叫夜鶯的小男孩，騙取敵人的信任，與敵人巧妙周旋。我覺的 `在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子很不容易，他們?yōu)榱撕葱l(wèi)自己的祖國，小小年紀(jì)就參與了戰(zhàn)爭(zhēng)，與敵人周旋。有許多小游擊隊(duì)員都死在了德國兵的槍口下。第二天，在被燒毀的村子的圍墻旁邊，在那小路分岔的 地方，孩子又穿著那件綠上衣，坐在原來那河岸邊削什么東西，并且不時(shí)回過頭去，望望那通向村子的幾條路，好像在等誰似的。生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的孩子吃不飽，穿不暖，也沒學(xué)上。小夜鶯他生活的非常艱難，我們要珍惜現(xiàn)在的生活。 悄悄告訴你們，其實(shí)正如標(biāo)題上所寫的，我和主人公“小夜鶯”的品質(zhì)相比起來，我真的是有很多地方不如他??！《夜鶯的歌聲》里面寫的是：一個(gè)德國軍的軍官逼一小名叫“小夜鶯”的機(jī)智勇敢、聰明伶俐、敢于面對(duì)敵人、敢為祖國犧牲自己的生命、具有很多優(yōu)點(diǎn)的小男孩說出一個(gè)叫蘇蒙塔斯村的路怎么走。小夜鶯把他們帶到了游擊隊(duì)員埋伏的地方，游擊隊(duì)員就把他們幾 乎都打死了。我真是真心地佩服他！ 小夜鶯很聰明，不會(huì)被軍官欺騙；不會(huì)被軍官利用、誘惑；不會(huì)因?yàn)檐姽俚耐贫f出真話；不會(huì)因?yàn)閷?duì)于自己來說的一點(diǎn)小利益反倒害了國家；不會(huì)??他的品質(zhì)、人格、膽量是多么好啊！而我呢？還記得那一次，我剛學(xué)騎自行車。但在不知是第幾次摔跤后，我的手掌心又出血，真是舊痕未愈又添新傷啊，我越想越委屈，就生氣地一屁股坐在 地上“哇 —— ”地哭了起來，還邊哭邊說：“我再也不學(xué)騎自行車了，再也不學(xué)了，學(xué)自行車有什么用？嗚 —— ”一想到這里，我一直很羞愧。我不僅勇敢這方面不如小夜鶯，而且我還沒有小夜鶯機(jī)靈?！碑?dāng)時(shí)爸爸正在家里為公司加工一個(gè)什么圖紙，說是很急著要，便對(duì)我說：“瀅瀅，爸爸在忙，你自己先想一想，我相信你想得出來。但我嘴上答應(yīng)著“哦。等了一會(huì)兒，爸爸問我想出來了沒有，我回答道：“這么難，怎么想和出來，你來教教我吧。 回到學(xué)校，一聽到小伙伴們說是自己做出 來的，而且是在沒有人提醒的前提下，我就慚愧得恨不得立刻找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。現(xiàn)在，我讀了《夜鶯的歌聲》這篇文章以后，我從小夜鶯身上汲取了力量，我懂得了做人要