【正文】 我無(wú)法客觀評(píng)價(jià)—— 竟產(chǎn)生一種不甚滿意的感覺。 《無(wú)人生還》讀書筆記 3 耍笑了這么半天，也該說(shuō)點(diǎn)正經(jīng)的。文明在小島上荒蕪，道德的流放地萬(wàn)物蕭條，無(wú)人生還。真正令人吃驚的，不是行兇者那難以為人察覺的作案手段，而是他（她）的身份和動(dòng)機(jī)。 “他們究竟是誰(shuí)殺的呢？”直到小說(shuō)臨近終結(jié)，這謎團(tuán)一直困擾眾人。那種等待中的煎熬帶來(lái)了無(wú)法承受的沉重感。克里斯蒂的嘲弄越來(lái)越少，取而代之的是聲色俱厲的批判?？释瞧渲幸徊糠秩说南敕?，渴望解脫則是所有人的企盼 —— 困境或道德上的解脫。 在絕境中，有人心頭坦然，因其多年來(lái)已無(wú)法承受罪惡感帶來(lái)的痛苦；有人不以為然，因其從不曾以自己的罪錯(cuò)為忤；還有人惶然，有人凄然。兇手預(yù)先在留聲機(jī)中放置了錄音，在眾人上島后逐個(gè)宣布了他們的罪狀。在謀殺案中，幾乎每位出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)的人都有作案動(dòng)機(jī)。尼羅河上的撲朔迷離，擾亂的是讀者的智慧，而《無(wú)人生還》中的大惑不解，擾亂的是人們的心弦。暗夜中的大海隱去了波瀾壯闊的一面，冷峻地窺視島上的一切。 從風(fēng)和日麗到慘霧彌漫，小島由度假勝地變成了人間地獄。它使這小說(shuō)的文字冷颼颼的?！边@首英國(guó)的古老童謠成了貫穿小說(shuō)的線索。八個(gè)小兵人，動(dòng)身去德文。九個(gè)小兵人，熬夜熬得深。 “十個(gè)小兵人，外 出去吃飯?？死锼沟亠@然把自己逼入了創(chuàng)作的險(xiǎn)地。但他們接連死去，無(wú)人生還。每次讀一本推理小說(shuō)，總是會(huì)受益匪淺，越看越喜歡。 《無(wú)人生還》讀書筆記 2 以前一直很喜歡讀關(guān)于推理類的小說(shuō)，因?yàn)檫@很驚險(xiǎn)，很刺激，能帶給人新鮮的感覺，喜歡有驚喜，喜歡有期待的感覺。 作者精心構(gòu)思了這個(gè)故事，但壓根就沒想要讀者去解出誰(shuí)是真正的兇手，作者想要的是完美的講完這個(gè)故事，把自己精妙的構(gòu)思，對(duì)人性的剖析寫入書中，把懸念留存到最后，由作者親自揭曉，讓讀者有恍然大悟的感覺。 這本書仍然沒有打破我對(duì)懸疑類作品的預(yù)期，正如所有懸疑劇或者懸疑小說(shuō)一樣，隱藏關(guān)鍵的部分，制造混亂的部分，不同的是，本書中加了很多不知真假的內(nèi)容，給推理制造了極大困難，因?yàn)槟请x真實(shí)遠(yuǎn)了十萬(wàn)八千里，但讀者難以分辨，比如，開局就講法官收到了一封信，來(lái)自卡爾明頓，我還記下了這個(gè)細(xì)節(jié)。 本書描述的故事，如果是一個(gè)真實(shí)案件，永遠(yuǎn)也不會(huì)有解，已知的條件不夠，無(wú)法推斷出來(lái)?！稛o(wú)人生還》讀書筆記（最終定稿） 第一篇：《無(wú)人生還》讀書筆記 《無(wú)人生還》讀書筆記范文（精選 10 篇） 讀完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀書筆記了！想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，下面是為大家收集的《無(wú)人生還》讀書筆記范文（精選 10 篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 《無(wú)人生還》讀書筆記 1 看的讓人很不爽，不過(guò)本書制造的氣氛很好，晚上躺在被窩里看，確實(shí)感覺到脊背發(fā)涼。當(dāng)然，看完小說(shuō)，也不可能推理出來(lái)，如果靠感覺猜對(duì)了兇手，只能說(shuō)感覺真準(zhǔn)。如果把這當(dāng)做真實(shí)的確定發(fā)生的事情，就完美的把法官排除，離幕后之人 遠(yuǎn)了十萬(wàn)八千里。如果是這樣的話，作者很成功，而我最大的感受就是混亂，然后，就沒有其他。隨著一層層薄紗被揭開，隨著一層層迷霧被推開，呈現(xiàn)在我們面前的往往是意想不到 的結(jié)果，喜出望外的感覺總是讓人舒服，又驚奇。荒島上僅有十個(gè)人，其中有一個(gè)是兇手。那么誰(shuí)是殺人犯？是最后一個(gè)死去的人嗎？如果不是，那么他（她）如何在死去之后，還能使自己的殺人計(jì)劃照常實(shí)行？他（她）為什么殺人，又為什么給自己也貼上死亡標(biāo)簽？在《無(wú)人生還》中，阿加莎面臨此景，偵探小說(shuō)作者有兩種選擇，一是用天才的構(gòu)思自圓其說(shuō)，另一就是假托“心理懸疑”“奇幻”一類低劣手段胡說(shuō)八道。一個(gè)被嗆死，還剩九個(gè)人。一個(gè)睡過(guò)頭，還剩八個(gè)人。一個(gè)要留下，還剩七個(gè)人。十個(gè)被害者先后像歌謠中描述的那樣死去，使之帶有讖語(yǔ)的色彩。你的耳旁似乎總有一個(gè)囈語(yǔ)式的童聲，它在輕輕吟詠這歌謠，那漫不經(jīng)心的聲調(diào)中帶著一絲死亡的氣息，猶如在童真的面龐上忽然出現(xiàn)嗜血的表情一般，讓人在極端的對(duì)比中感到無(wú)形的恐懼。這部英國(guó)的小說(shuō)，會(huì)很容易地讓 你聯(lián)想起英國(guó)的天氣：多雨、陰冷。當(dāng)海邊也成為謀殺現(xiàn)場(chǎng)之一時(shí)，從沙灘上退去的海浪便留下一抹憂郁，讓人擔(dān)憂死亡之吻的再度來(lái)臨。 克里斯蒂似乎是深信人性本惡的?？死锼沟僭趯?duì)每一位嫌疑人加以排除時(shí)，都順便嘲諷著他們的陰暗一面。原來(lái)每位上島者的心頭都藏有一個(gè)秘密：軍官為了泄私憤故意將下屬派往危險(xiǎn)之地；醫(yī)生醉酒后動(dòng)手術(shù)致使病人死亡；女孩兒為了幫情人獲得遺產(chǎn)故意制造了一起事故？？所有的人都受到了指控，小島變成了審判之所。但無(wú)論怎樣，從貴族到底層，島上的所有人都揭去了身份的裝扮，在最殘酷的現(xiàn)實(shí)面前表露了最真實(shí)的一面。如果說(shuō)“波洛三部曲”里還有波洛的幽默作為 調(diào)劑，那么《無(wú)人生還》則從頭至尾充滿壓抑的悲腔。同時(shí)她也變得更無(wú)情 —— 那首童謠無(wú)異于一份判決書，將這些待死的囚徒送至刑場(chǎng)，先讓他們看到黑洞洞的槍口，而后蒙上頭罩，再將槍口抵上他們的額頭。也許，當(dāng)你在深夜讀這本書時(shí)，會(huì)聽見他們大口的喘息聲。最后是一份神秘的自白解開了謎。人 性的悲哀在最后的剖白中無(wú)法抑止，海中的荒島猶如失落的人心，在罪錯(cuò)的反思中變得無(wú)所憑依。這部小說(shuō)在此時(shí)變得深刻起來(lái)，當(dāng)后世的讀者一再感嘆克里斯蒂“目眩神迷”的寫作技巧時(shí)，似不應(yīng)忽略她筆下流露的哀嘆之聲。 翻開《無(wú)人生還》之前，心里其實(shí)相當(dāng)掙扎：這書一旦讀過(guò)，將使我蒙受一個(gè)損失，以后再也不能拿著無(wú)知當(dāng)個(gè)性地叫囂：“誰(shuí)說(shuō)我學(xué)克里斯蒂？我連《無(wú)人生還》都沒看過(guò)！” —— 好像仍不是很正經(jīng)哈 。這在克里斯蒂作品讀后感中前所未有。 我心目中，女王風(fēng)格之代表是《尼羅河慘案》與《陽(yáng)光下的罪惡》。而同是經(jīng)典名作的《長(zhǎng)夜》、《羅杰疑案》和《東方快車謀殺案》，已屬偏鋒之作，所幸偏在合理范圍之內(nèi)，反顯得比端方的正統(tǒng)更加活潑妖艷。從性質(zhì)上講，此二者同為變化，一為波動(dòng)，一為畸變；從距離上講，前者尚在三等親以內(nèi)，后者已經(jīng)出了五服；從效果上講，前者是一念成佛，后者是一念成魔。 通常，那些交口稱譽(yù)、無(wú)限榮光的事物，若在滿心崇敬中走近觀之，往往沒有之前想得那么好。如同我中學(xué)時(shí)熱映的《泰坦尼克》，溢美盈耳，萬(wàn)人空巷，我也從旁人口中聽了些梗概，驚鴻瞥見過(guò)幾個(gè)鏡頭，記住了一首主題歌，但從未看過(guò)。當(dāng)年我便說(shuō)：“這樣的片子，若是初時(shí)看了，也便看了。這好來(lái)好去，已 是太好了。因彩聲聽得多了，心中定下一個(gè)‘太好’，便是此片再怎么好，也比不上這個(gè)‘太好’?！奔仁蔷嚯x之美，索性不要走近，霧里看花，朦朧陶醉便了。而我究竟不愛電影，放手竟也樂得；而面對(duì)奉為畢生職志的偵探小說(shuō)，到底學(xué)不來(lái)這種灑脫，或者是無(wú)法灑脫。可以說(shuō)，我看《無(wú)人生還》，不是隨性而為，而是為所當(dāng)為。正所謂天道難違，滿眼所見皆是如日中天之后，隨即毀譽(yù)參半；到得飛龍?jiān)谔?，哪個(gè)能避過(guò)亢龍有悔？阿加莎前車之鑒，實(shí)值得我輩作文者與評(píng)論者惕醒。 比較有趣的是開篇的一首古老童謠《十個(gè)小士兵》，童謠唱的是十個(gè)小士兵如何接連死去： 十個(gè)小士兵，出門打牙祭，不幸噎住喉，十個(gè)只剩九； 九個(gè)小士兵，秉燭到夜半，清早叫不答，九個(gè)只剩八； 八個(gè)小士兵，旅行去德文，流連不離去，八個(gè)只剩七； 七個(gè)小士兵，舉斧砍柴火，失手砍掉頭，七個(gè)只剩六； 六個(gè)小士兵，捅了馬蜂窩，蜂來(lái)無(wú)處躲，六個(gè)只剩五； 五個(gè)小士兵，同去做律師，皇庭判了死， 五個(gè)只剩四； 四個(gè)小士兵，結(jié)伴去海邊，青魚吞下腹，四個(gè)只剩三； 三個(gè)小士兵，動(dòng)物園里耍，狗熊一巴掌，三個(gè)只剩倆； 兩個(gè)小士兵，日頭下面棲，毒日把命奪，兩個(gè)只剩一； 一個(gè)小士兵，落單孤零零，懸梁了此生，一個(gè)也不剩。 可怕的是：一切都在兇手掌握之中，每個(gè)人都相互猜忌卻又不得不勞抱成團(tuán)，每個(gè)被懷疑為兇手的人只能以死亡來(lái)證明自己。 布洛爾是倒數(shù)第三個(gè)死亡的，其實(shí)當(dāng)布洛爾死亡之后，隆巴德和維拉應(yīng)該已經(jīng)能夠想到島上要么有第十一個(gè)人，要么前面有人假死，我認(rèn)為當(dāng)隆巴德對(duì)維拉說(shuō)“你聽我說(shuō)”的時(shí)候已經(jīng)想到了，但是處于半瘋狀態(tài)的維拉沒有想到這些，她開槍打死了隆巴德，崩潰的神經(jīng)也把維拉自己送上了絕路（之前維拉房間頂部出現(xiàn)的黑鉤，也暗示了維拉將是最后一個(gè)上吊死亡的小士兵）。千古謎案，真正的兇手是瓦格雷夫法官，假死的瓦格雷夫，實(shí)現(xiàn)了自己“捍衛(wèi)正義，死也要死的震撼”的心愿。第二，瓦格雷夫假死的時(shí)候說(shuō)是在額頭抹了一小塊泥巴偽造槍擊頭部，可是泥巴和血跡還是有很大差別的吧！當(dāng)時(shí)島上的人再?zèng)]有常識(shí)應(yīng)該也能發(fā)現(xiàn)，除非他們都已經(jīng)處于神經(jīng)崩潰邊緣了。而當(dāng)他這個(gè)夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)時(shí)，小福同志握 著精致光亮的作案工具的手也不禁微微顫抖。英國(guó)人那種古怪的性情在她的筆下轉(zhuǎn)化為一種精細(xì)的變態(tài)。 阿加莎的作品中，除去題材本身就偏靈異而非罪案的《死亡之犬》，最讓人毛骨悚然的，也最讓人驚嘆于犯罪的精巧迷人的，就是這部《無(wú)人生還》了吧。后來(lái)的金田一、柯南之類不過(guò)都是從阿加莎這里學(xué)到了這種手法。在一卷播放的錄像帶里，一個(gè)陌生的聲音歷數(shù)每個(gè)人的罪行，表示要一個(gè)個(gè)殺掉這些人來(lái)洗滌罪惡。兇手一定就在他們之中，于是猜疑、合作、憤恨、抱怨，人在面臨絕境時(shí)的種種開始本能地上演。十人中最后剩下的女教師槍殺了一個(gè)同伴后，在精神恍惚仿佛看見了已死了的人，最終上吊自殺了，但很顯然，她不是那個(gè)兇手： 她打開門??倒抽了一口涼氣??那是什么懸掛在天花板的鉤子上？一條結(jié)好了活扣的繩套？還有一把椅子擺在下面，一把能一腳踢開的椅子??這就是雨果要她做的??當(dāng)然也是那首詩(shī)的最后一行。維拉機(jī)械地向前走去?？墒且院竽阌肋h(yuǎn)也忘記不了??她登上椅子，眼睛像夢(mèng)游者似地茫然凝視著前方??她把繩套套在自己脖子上。 她踢開了椅子?? 當(dāng)警察到達(dá)這個(gè)孤島時(shí)，只發(fā)現(xiàn)了一首詭異的歌謠與十具按歌謠方式死去的尸體，也沒有任何人離開過(guò)這座孤島的痕跡。 如果說(shuō)柯南道爾身上有著英國(guó)人認(rèn)真而可愛的一面，那么阿加莎筆下的故事則表現(xiàn)了英國(guó)人的另一面。在阿加莎的故事里，你會(huì)忽然理解為何古板嚴(yán)肅的英國(guó)會(huì)有吸血鬼的故事，會(huì)有那么多的古堡傳說(shuō)。 《無(wú)人生還》讀書筆記 6 《無(wú)人生還》真的是 我時(shí)不時(shí)就會(huì)翻出來(lái)看看的一本懸疑作品了，泛濫的欲望，人性的猜忌，可怕的心理暗示，每看一遍都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。 最后的兇手，意料之外而又情理之中。我一直堅(jiān)信看似最不可能的人往往就是幕后玩家，所以先入為主的認(rèn)為維拉小姐就是兇手。最后大 boss 的敘述證明了兇手竟然是瓦格雷夫 法官，而精心策劃這場(chǎng)謀殺的原因也不是出于正義，而是他想殺人，想實(shí)現(xiàn)一次天才般完美的謀殺案。 童謠暗示了每個(gè)人的結(jié)局，島上人們的互相隱瞞和猜忌是全書最恐怖的地方。 人的承受能力真的是有限的，法官見識(shí)過(guò)太多的罪惡，自己也有罪惡。當(dāng)然，對(duì)另外九個(gè)人來(lái)說(shuō)也是。瓦格雷夫的策劃也完美的利