【正文】 加紅色經(jīng)典小故事比賽的同學(xué)馬上到會(huì)議室集中。當(dāng)同學(xué)們?cè)谧呃壬贤嫠ｆ覒驎r(shí)，我默默地坐在教室里的椅上背誦稿子；當(dāng)中午吃完午飯回到教室時(shí)，我就拿出那皺巴巴的稿子開(kāi)始背；當(dāng)媽媽睡熟時(shí)，我躺在床上還想著沒(méi)背熟的故事。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。一頁(yè)紙有四百多字呢 !對(duì)于一個(gè)八歲的我，怎么能完完整整地背下來(lái)呢 ?我?guī)缀蹩煲?放棄了。 這雖然是一件小事，但對(duì)我以后的工作是一件大事，他讓我明白了世上無(wú)難是只怕有心人。 “膽小鬼，連這點(diǎn)痛都受不了，還算什么男子漢。哈哈！沒(méi)錯(cuò)我摔了一個(gè)狗啃泥我大聲吼道：“我不練了。 一個(gè)星期天的下午，我在樓下看見(jiàn)了很多人，原來(lái)是一個(gè)帥氣又威風(fēng)的男孩在騎自行車(chē)，威風(fēng)極了，我立刻讓媽媽給我買(mǎi)輛自行車(chē)，她爽快的答應(yīng)了 第二天，媽媽就把自行車(chē)買(mǎi)了回來(lái)，我二話沒(méi)說(shuō)就到樓下和媽媽練了起來(lái)。 我現(xiàn)在已經(jīng)是四級(jí)的學(xué)生了，我的成長(zhǎng)告訴我；要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)困難，更要努力克服苦難！ 成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文 7 在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生了很多事情，它們像星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，但又一顆星星令我難忘。不過(guò)在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，并非一帆風(fēng)順的。我沒(méi)有了幼兒園的活潑，也沒(méi)了幼兒園的快樂(lè)，而是撒嬌。我和小朋友相處的也很好，每當(dāng)下課的時(shí)候，我們一起玩滑梯，一起玩老鷹抓小雞，比賽呼啦圈，一會(huì)兒嘻嘻哈哈的，一會(huì)兒哭天抹淚的??在那時(shí)我就像 一只自由的小鳥(niǎo)，與自己的伙伴親密的接觸，一起去欣賞大自然。我的一生將品味著 —— 酸甜苦辣咸。 成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文 6 我是一個(gè)活潑的小女孩，成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。我高興的跳了起來(lái)。”并鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，堅(jiān)持就是勝利。我泄氣了，不想再裝了。 因?yàn)檫@學(xué)期學(xué)了看圖知識(shí)，所以我就能弄清圖紙上部件之間的關(guān)系，于是就動(dòng)手安裝起來(lái)。三、必需有耐心。爺爺對(duì)我說(shuō)：“這回我可不幫你了，這是智力玩具，想裝上去必需要做到以下三條：一、你要看懂圖紙，要弄清部件之間的 關(guān)系 。到寒假時(shí)候的我，又想把它組裝起來(lái)，可是試了一下不行，就找爺爺幫忙，爺爺在那兒組裝，我就在一邊看著，幫爺爺找相應(yīng)的部件?！边@時(shí)聽(tīng)見(jiàn)尚老師喊我的名字叫我來(lái)講解，我又驚又喜，連忙站起來(lái)，心里對(duì)自己說(shuō)“加油！”于是我清了清嗓子，流利又清楚地講解了起來(lái)。她個(gè)子不高有點(diǎn)嚴(yán)肅的樣子，剛開(kāi)始的那幾天，我很不習(xí)慣尚老師，我心想：尚老師是不是和原來(lái)的許老師一樣和藹又可親呢？我的心里打起了小鼓，七上八下的。在我的成長(zhǎng)中，同樣也有很多難以忘懷的小故事。我也知道了狗是人類(lèi)的朋友，我要好好愛(ài)護(hù)它?！? 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，我漸漸地喜歡上了小狗。狗是人類(lèi)的朋友，你不傷害它，它不會(huì)咬你的。我見(jiàn)爸爸回來(lái)了，趕緊說(shuō)：“爸 爸我想上廁所，小狗堵在門(mén)口，我都急死了。有一天我想上廁所，突然小狗跑到我的面前，堵住了廁所門(mén)，并且它又再我的腿上蹭了幾下，這可讓我不知所措，更加害怕了。小狗渾身毛茸茸的，煞是可愛(ài)。 我從小怕狗，一見(jiàn)到狗就嚇得四肢發(fā)抖，額頭冒汗。后來(lái)長(zhǎng)大了才知道這是心理作用。漸漸地，以后我再去黑暗的地方，竟然不再依賴我的“寶貝”了，膽子也大了起來(lái)。原來(lái)家里并沒(méi)有什么妖魔鬼怪。 晚上我想去看電視，可是客廳里一片漆黑，我就想到了我的“寶貝”，我拿著它打開(kāi)開(kāi)關(guān)，一束光從我面前射了出去。 后來(lái)媽媽為了幫助我克服這個(gè)怕黑的弱點(diǎn)，給我買(mǎi)了一個(gè)手電筒。仿佛家里的角落隱藏著一個(gè)怪物和壞人。在夜里，我只要一聽(tīng)見(jiàn)門(mén)的響動(dòng)，就會(huì)覺(jué)得后面有一個(gè)壞人一直跟著我，并且手里拿著水果刀，兇神惡煞要?dú)⑽业臉幼印? 年幼時(shí)的我，特別怕黑。小朋友有的鋸木頭、有的抬木條、有的釘釘子，分工明確，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)一下午的合作，樹(shù)屋基本的框架就搭建好了。剛開(kāi)始做的時(shí)候，大家都有點(diǎn)不知所措，后來(lái)在老師的指導(dǎo)下，才慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)手起來(lái)。營(yíng)地的教官給每個(gè)團(tuán)隊(duì)都分好了一塊平臺(tái)，我們要在平臺(tái)的基礎(chǔ)上搭建一個(gè)樹(shù)屋，聽(tīng)起來(lái)是很容易，但實(shí)際操作起來(lái)，卻 困難重重。這對(duì)我們每一個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)，都十分新奇。到了營(yíng)地，教官給我們分成了三個(gè)組，我和我的好朋友在一個(gè)組。有興奮，也有很多忐忑，但更多的是對(duì)未來(lái)六天生活的憧憬。 成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文 1 在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷了許多事，其中令我印象最深刻的是 —— 暑假里我去揚(yáng)州夏令營(yíng)。成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文合集（ 5 篇材料） 第一篇：成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文 成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文合集 10篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是為大家收集的成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。 那是我長(zhǎng)這么大第一次離開(kāi)父母，獨(dú)立出門(mén)。 一路上，我和我的好朋友嘰嘰喳喳的聊個(gè)不停，終于沒(méi)人管我了。第二天，開(kāi)始了營(yíng)地活動(dòng)的重頭戲 —— 樹(shù)屋的建造。聽(tīng)著老師的對(duì)建造樹(shù)屋步驟的講解以及建造時(shí)所需要工具一一介紹，我們這才對(duì)建造樹(shù)屋有個(gè)大概的了解。比如一塊塊木條份量都不輕??每一樣事情做起來(lái)都不容易。樹(shù)屋的框架搭建過(guò)程一開(kāi)始也不是很順利，木條在我們手里總是那么不聽(tīng)話，一會(huì)兒歪這邊，一會(huì)歪那邊，后來(lái)老師讓四個(gè)小朋友扶著橫臥的木條，把它固定住，然后另一個(gè)小朋友和老師把木條一塊塊釘在上面，沒(méi)多一會(huì)兒，大家頭上都冒出了豆大的汗珠，但沒(méi)有一個(gè)人喊累。后面幾天，小伙伴們繼續(xù)揮 灑著辛苦的汗水，經(jīng)過(guò)三天的努力，我們的樹(shù)屋終于結(jié)頂了，我很開(kāi)心！ 這就是我的成長(zhǎng)故事！ 成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文 2 大家在生活中總會(huì)克服一些事，這些事可能是自己的弱點(diǎn)，當(dāng)然，我也不例外，我克服了怕黑。晚上無(wú)論走到哪兒總會(huì)拉著媽媽的手，就連去客廳喝水也要讓媽媽陪我。一想到這我就心驚膽戰(zhàn)，毛骨悚然。晚上我一閉上眼睛就會(huì)感覺(jué) 到一張血盆大口在我身后，嚇得我在一個(gè)夏天晚上都發(fā)起了高燒。從那以后我終于從害怕中回到了平靜安詳?shù)纳钪小＿?？以前可怕的世界沒(méi)有了，黑暗也逃走啦。自從有了手電筒，我心里也明亮了起來(lái)。 從此我在黑暗的世界里走出來(lái)了，再也不害 怕了。 成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文 3 在成長(zhǎng)的過(guò)程中，大家都有難忘的事情發(fā)生吧！在我的腦海里，最難忘的就是下面這件事了。上三年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一只小泰迪犬。剛到家的時(shí)候，我嚇得不敢靠近，每天都躲著它。正在我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí)，爸爸回來(lái)了?！卑职致?tīng)了說(shuō)：“男子漢不應(yīng)該膽子這么小，你看，你比它高，它比你矮那么多，男子漢不應(yīng)該怕它?！蔽仪由刈吡诉^(guò)去，小狗搖搖尾巴好像在說(shuō)：“別害怕，我是你的朋友。每次爸爸接我回家，一進(jìn)門(mén)小狗就跑來(lái)迎接我們，尾巴一直不停地?fù)u著，還一跳一跳地，仿佛在說(shuō)：“小主人回來(lái)啦！” 現(xiàn)在我和小狗成為了朋友，他給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。 成 長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文 4 一粒種子要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，這期間要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打；一個(gè)人的成長(zhǎng)也會(huì)經(jīng)歷曲折坎坷。 記得四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我們班換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師 —— 尚老師。 轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在一次數(shù)學(xué)課上，尚老師讓同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言講解一道數(shù)學(xué)題，很多同學(xué)都回避著尚老師的目光，我很想舉手，可又覺(jué)得不好意思，心里暗暗想“我來(lái)，叫我 吧。講完后，只聽(tīng)“嘩 —— ”同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲，尚老師的臉上也樂(lè)開(kāi)了花，連連表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步！我的自信一下子回來(lái)了，原來(lái)尚老師也是一個(gè)和藹又可親的老師呀！放學(xué)后我興奮地告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到不同的老師、同學(xué)、朋友，在不同的環(huán)境中才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，你可不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望呀！”于是我上課更認(rèn)真了，寫(xiě)的字也比以前認(rèn)真工整了，我可要更努力學(xué)習(xí)呀！ 有人說(shuō)人生如歌，這一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)故事就象一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，只要你努力演奏好每一個(gè)音符，就能奏出最美妙的樂(lè)曲！ 成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文 5 去年暑假爺爺給我買(mǎi)了一套寶馬車(chē)仿真模型，它組裝起來(lái)非常漂亮，可是我不會(huì)看圖紙，是爺爺幫我裝的。 今年的暑假我又把模型拿了出來(lái)。二、安裝時(shí)要分清前后順序 ?！闭f(shuō)完他就忙自己的事情去了。可是我每次都費(fèi)了九牛二虎之力裝了一半，前面的部件就掉了下來(lái)。爺爺過(guò)來(lái)安慰我，“這是根據(jù)力學(xué)原理設(shè)計(jì)的，只有裝配完成時(shí)，部件才能相互卡住，開(kāi)始安裝時(shí)部件少，卡不住，容易散落，所以你必需有耐心。”經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力終于裝成了。爺爺說(shuō)：“十年磨一劍，你真是長(zhǎng)能耐了 !” 通過(guò)這件事讓我體會(huì)到，天下無(wú)難事，只怕有心人。這時(shí)讓我想起了盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人的格言。 在我上幼兒園的時(shí)候，我是個(gè)愛(ài)唱歌的小女孩，那里的小朋友特別喜歡聽(tīng)我唱歌，沒(méi)想到幼兒園的阿姨也聽(tīng)的津津有味。 我現(xiàn)在上學(xué)了，同時(shí)也背上了學(xué)習(xí)的小夾板，這時(shí)的 39。雖說(shuō)沒(méi)有幼兒園的幼稚但我還是喜歡和同學(xué)開(kāi)玩笑的。有一次，我的語(yǔ)文考試考得不好，很傷心，但在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我才恢復(fù)了自信，有自信心。 有一次，我和媽媽一起去西廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)了很多小朋友在騎自行車(chē)，我既不會(huì)騎有怕摔，但媽媽還說(shuō)讓我試試，我害怕極了，但我急中生智，死活就不上自行車(chē)，過(guò)了一會(huì)兒??媽媽那我沒(méi)辦法就走了。 剛開(kāi)始 我走到哪，媽媽跟到哪，后來(lái)媽媽沒(méi)有付我反而推了我，結(jié)果??”我氣沖沖的回到了家?！甭?tīng)了這句話，我又回來(lái)了，先開(kāi)始很急，但心急吃不了熱豆腐，經(jīng)過(guò)了一次又一次的努力??我成功了。 成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文 8 我讓媽媽給我準(zhǔn)備了一張稿子。這時(shí)，媽媽安慰我說(shuō)：“做任何事情都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。 于是，我下定決心，以定要把稿子背下來(lái)。就這樣，日積月累，我終于能把稿子背得滾瓜爛熟。排了一會(huì)兒隊(duì)，輪到我背誦故事了，前面有許多老師，可是我一點(diǎn)兒也不緊張，我鄭 重地說(shuō)：“大家好，我是四 (5)班的??”我把故事一字不漏地背下來(lái)了。之后，我還拿到了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。 成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文 9 成長(zhǎng)中怎樣的“味道”都有，酸甜苦辣咸樣樣全。 以前，我總不愛(ài)收拾東西。我總讓媽媽來(lái)收拾，還覺(jué) 得理所當(dāng)然。拼裝零件一大堆，火車(chē)鐵軌擺滿地，地上、沙發(fā)上、床上、桌子上都放著各種書(shū)。 可是沒(méi)料到，媽媽卻對(duì)我大發(fā)雷霆。 我立刻行動(dòng)了起來(lái)，收拾這兒又收拾那兒，沒(méi)完沒(méi)了。我?guī)缀跻罎⒘?，只好深吸一口氣，繼續(xù)收拾下去。突然想到：以前房間都是媽媽收拾的，她一定也很累。媽媽她又不是我的傭人。爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了，我心里美滋滋的。我從一個(gè)只會(huì)依賴父母的小屁孩兒，成長(zhǎng)為了一個(gè)會(huì)用行動(dòng)體諒父母的大男孩兒。 在我上幼兒園的時(shí)候，有一天早晨，我正準(zhǔn)備上幼兒園 。 到了幼兒園，老師說(shuō)我的臉紅紅的，就給了我一個(gè)蘋(píng)果。突然，我剛覺(jué)到一顆蘋(píng)果籽被我吞下去。 熬到了午睡時(shí)間，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，我的肚子“咕咕咕”地叫了起來(lái)。同學(xué)們都被我驚醒了，老師也急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事。 現(xiàn)在，每吃一個(gè)蘋(píng)果，就會(huì)回憶起這件事，是啊，每個(gè)人小的時(shí)候，就是這么天真，就是這么愛(ài)幻想，成長(zhǎng)的歷程中有多少值得回憶的事啊！它們都是我們成長(zhǎng)的足跡。于是，我去超市買(mǎi)了一根冰糕?！蔽野凑瞻职终f(shuō)的話去做。 ”老奶奶說(shuō)：“還是你坐吧?！崩夏棠套吡诉^(guò)來(lái)，坐在我的座位上摸著我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子。再看那個(gè)小伙伴，已經(jīng)嚇得癱軟到地上，臉都變得煞白了。 它們像天上的星星，一顆又一顆，它們像海上的波浪，一朵又一朵。我把抹布蘸上水，我左邊擦一擦，然后又向右邊擦一擦，不大一會(huì)兒，一張干凈的桌子就擦好了。暑假里的一天，天氣異常的悶熱。（ 451 個(gè)字） 成長(zhǎng)的故事 四年級(jí)田宇萌 快樂(lè)的事就像夜空中的星星一樣多得數(shù)不清，有些已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而變得模糊不清，但是我六歲時(shí)候的一件事，讓我至今難以忘懷。 ”我又問(wèn)：“爸爸，為什么你們喝，我就不能喝呢？”爸爸說(shuō)：“這東西不好喝