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學(xué)生信息管理系統(tǒng)uml大作業(yè)課程設(shè)計(jì)-展示頁

2024-09-18 09:24本頁面
  

【正文】 .................................................... 14 學(xué)生 登錄查詢業(yè)務(wù)流程時(shí)序圖 .................................................................................. 15 教師錄入成績活動圖 ......................................................................................................... 15 添加學(xué)生信息活動圖 ......................................................................................................... 16 五、程序功能模塊描述 ............................................................................................................... 16 登錄模塊程序流程圖 ......................................................................................................... 16 添加信息程序流程圖 ......................................................................................................... 17 刪除信息程序流程圖 ......................................................................................................... 17 修改信息程序流程圖 ......................................................................................................... 18 查詢信息程序流程圖 ......................................................................................................... 18 六、程序類設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) ................................................................................................... 19 程序類設(shè)計(jì) ......................................................................................................................... 19 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)原則 ................................................................................................................. 19 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) ......................................................................................................................... 20 數(shù)據(jù)流圖分析 ..................................................................................................................... 21 概念結(jié)構(gòu)分析 ..................................................................................................................... 23 七、系統(tǒng)測試 ............................................................................................................................... 24 測試案例 ............................................................................................................................. 24 系統(tǒng)測試情況 ..................................................................................................................... 24 八、心得體會 ............................................................................................................................... 26 九、參考文獻(xiàn) ............................................................................................................................... 29 十、程序測試圖 ........................................................................................................................... 29 十一、程序主要代碼 ................................................................................................................... 32 《軟件工程》課程設(shè)計(jì)報(bào)告 2 一、引言 編寫目的 學(xué)生信息管理系統(tǒng)( Student Information Management System) ,以下簡稱 SIMS,是針對學(xué)校人事處的大量業(yè)務(wù)處理工作而開發(fā)的管理軟件,是典型的管理信息系統(tǒng)( Management Information System)。它是一個(gè)教育單位不可缺少的部分 ,它的內(nèi)容對于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要 ,它能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄?。在傳統(tǒng)模式下利用人工進(jìn)行學(xué)生信息管理,存在著較多的缺點(diǎn),如:效率底,保密性差,時(shí)間一長將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),更不便于查找,更新,維護(hù)等。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高 ,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟 , 使用 日趨成熟的計(jì)算機(jī)技術(shù)來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的人工模式,來實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息的現(xiàn)代化管理,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識 ,它已進(jìn)入人類社會的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生信息管理的效率 ,也是學(xué)校的科學(xué)化、正規(guī)化管理 ,與世界接軌的重要條件。 《軟件工程》課程設(shè)計(jì)報(bào)告 3 二 、總體設(shè)計(jì) 需求分析 21 世紀(jì)以來,人類經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,人們發(fā)生了日新月異的變化,特別是計(jì)算機(jī)的應(yīng)用及普及到經(jīng)濟(jì)和社會生活的各個(gè)領(lǐng)域。許多人還停留在以前的手工操作。為了適應(yīng)現(xiàn)代社會人們高度強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,學(xué)生信息管理系統(tǒng)軟件為學(xué)校辦公帶來了極大的方便。 新的學(xué)年,教務(wù)人員首先加入年級信息,然后編排班級,再對來校學(xué)生進(jìn)行基本的信息錄入,新生入學(xué)后由教務(wù)人員在學(xué)籍系統(tǒng)中完成新學(xué)生信息的維護(hù)。 任課老師:輸入并維護(hù)所教科目的學(xué)生成績,已經(jīng)更新自己所教課程及所選教材。 (三)通過研究調(diào)查,本系統(tǒng)有以下功能: 第一,綜合學(xué)生信息、學(xué)生成績以及信息查詢等信息。 第三,良好的界面設(shè)計(jì),更人性化的設(shè)計(jì)理念,使用戶擁有更輕松的使用心情。 ( 1)技術(shù)可行性分析 在學(xué)生管理系統(tǒng)中,我們?nèi)婵紤]系統(tǒng)開發(fā)過程所涉及的所有技術(shù)問題,盡可能采用成熟技術(shù),使我 們的系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境更適應(yīng)大多數(shù)的系統(tǒng)。在限制條件下,我們項(xiàng)目功能目標(biāo)能基本達(dá)到;利用現(xiàn)有技術(shù),系統(tǒng)的性能目標(biāo)基本能夠達(dá)到;對開發(fā)人員數(shù)量和質(zhì)量的要求不是太高,并滿足開發(fā)人員的要求;在規(guī)定期限內(nèi),我們項(xiàng)目的開發(fā)能夠完成。 ( 3) 運(yùn)行環(huán)境 可行性分析 本系統(tǒng)采用 Windows7 作為操作平臺。本系統(tǒng)的應(yīng)用軟件開發(fā)平臺也選用 eclipse。 面對于系統(tǒng)設(shè)計(jì)還應(yīng)該以“標(biāo)準(zhǔn)性、安全性、兼容性、高效性、保密性、可維護(hù)性”為標(biāo)準(zhǔn) ,在著眼于當(dāng)前實(shí)用的基礎(chǔ)上,為將來系統(tǒng)的擴(kuò)展,升級留有余地。 通過可行性分析研究,認(rèn)為系統(tǒng)的開發(fā)方案切實(shí)可行,可進(jìn)行開發(fā)。大節(jié)省了學(xué)校能源。 方便快速的操作,可減少學(xué)籍信息管理的漏洞,又減少因工作的冗余出現(xiàn)的錯誤,并且操作非常簡單,可減少許多不很必要的人員,這無論從物質(zhì)上還是工作人員的工資上都為學(xué)校節(jié)約了開支。 數(shù)據(jù)庫分析 用戶需求具體有學(xué)籍管理系統(tǒng)提供保存、更新、查詢、維護(hù),這就需求數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)能充分滿足各種信息的輸入與輸出,實(shí)現(xiàn)有組織地、動態(tài)地存儲大量關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù),方便用戶訪問系統(tǒng)中的數(shù)據(jù),它與文件系統(tǒng)的重要區(qū)別是數(shù)據(jù)的充分共享,交叉訪問,與應(yīng)用程序的高度獨(dú)立性。 系統(tǒng)具有如下用戶 ( 1)教務(wù)處管理員:學(xué)生信息管理(增添,刪除,修改,查詢) 課程信息管理(增添,刪除,修改,查詢) 課程信息管理(查詢,顯示) 學(xué)生成績管理(修改,查詢,顯示) ( 2)學(xué)生登錄:個(gè)人信息管理(修改,查看) 個(gè)人課程管理(選課,查看) 個(gè)人成績管理(查看個(gè)人成績) 個(gè)人帳號管理(查看,修改) ( 3)教師登錄:個(gè)人信息管理(修改,查看) 學(xué)生選課管理(查看自己所教課程,查看自己所教班級) 《軟件工程》課程設(shè)計(jì)報(bào)告 6 學(xué)生成績管理(查看,修改,錄入) 個(gè)人帳號管理(查看,修改) ( 4)系統(tǒng)管理員:用戶信息管理(添加,修改,查詢,刪除) 系統(tǒng)功能模塊描述 信息管理系統(tǒng)論文主要功能:學(xué)籍信息管理,班級信息管理,課程信息管理,成績信息管理,用戶信息管理。通過這一模塊,可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生基本情況的添加、刪除、更新。 (二)班級信息管理 實(shí)現(xiàn)班級的添加、刪除、更新。 (三)課程信息管理 在傳統(tǒng)模式下利用人工進(jìn)行學(xué)生信息管理系統(tǒng)論文,存在著較多缺點(diǎn),如:效率底 ,保密性差,時(shí)間一長將產(chǎn)生大量文件和數(shù)據(jù),更不便于查找,更新,維護(hù)等。 每個(gè)學(xué)期都會增加一些新的科目,通過本模塊可以輕松的添加以及更新課程。 該項(xiàng)管理對課程的屬性進(jìn)行了具體化的分類,比如可以分辨是考試科還是考察課,而且根據(jù)條件的選擇大大得提高了對各學(xué)期課程數(shù)據(jù)的記錄操作,很大得幫助了教工們工作效率的提高。還能查詢到平均成績以及單科最高最低成績以及個(gè)人成績。 (五)用戶信息管理 因?yàn)楸拘畔⒐芾硐到y(tǒng)論文是供多人一起使用的,必須對某一些人進(jìn)行限制。 功能圖 1. 系統(tǒng)功能圖 學(xué) 生 管 理 系 統(tǒng)登錄注冊學(xué)生基本信息學(xué)生課程信息學(xué)生成績信息學(xué)生宿舍信息學(xué)生班級信息 2.登錄模塊功能 登 錄學(xué)生登錄教師登錄系統(tǒng)管理員登錄教務(wù)處管理員登錄 3. 學(xué)生基本信息功能圖 學(xué) 生 基 本 信 息添加基本信息修改基本信息刪除基本信息查詢基本信息 《軟件工程》課程設(shè)計(jì)報(bào)告 8 4. 學(xué)生成績信息功能圖 學(xué) 生 成 績 信 息添加成績信息修改成績信息刪除成績信息查詢成績信息 5. 學(xué)生課程信息功能圖 學(xué) 生 課 程 信 息查
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