【正文】 雜的過來的，勸我要挺得住，堅持走過來就好了。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個辦公室文員身邊學習。 1領導安排的其他工作。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務知識，拓展了所學的專業(yè)知識。 在這里我們得到了當?shù)卦S多老師的幫助，給我們送冬天的大白菜，天冷還給我們送電熱毯，上街買東西也陪著我們。 到了 xx 進修學校，由哪里的老師們對我們說了些注意事項，我們xx 名隊友被 x 校長接走了，他請了我們吃了一頓農(nóng)家綠色的飯。 汽車一路行來，閃過了好多風景，車上靜靜的，不知道是起的太早了還是大家還陌生的原因。 四、與當?shù)亟拥貧舛缕咛枺?xx 是個艷陽天，卻也擋不住寒風刺骨的冷，那日我們定在在早上七點出發(fā)，頭日夜里我們便大包小包的備好了行李， 藏不住內(nèi)心的緊張和期待，等待第二天太陽的到來，由于宿舍去的點不同，有的室友還沒有來，第二天，快出發(fā)了，我們忙著搬行李到樓下，還沒有出發(fā)的同學都來幫忙。重要事項的獎罰準則，大抵學校都會寫得清楚，但是作為一些學生的小錯小誤，不可能都要學校處理，班主任也會具備一些技巧，公平的獎勵與懲罰，是令獎罰這一工具發(fā)揮正面的功效首要原則。有了計劃就更加有信心了，做起事情來也順手有勁多。因此，開展班主任工作，一 定要先作好計劃。”這說明制定計劃的重要性。利用自習、早讀、聽課時間，深入班級，廣泛接觸學生，進一步了解 學生，記住每一個學生的名字以及大體性格特征。 再次，了解學生、交流溝通作為一個班主任，一定要了解班上的每一個學生，才能更好地管理班級。所以，唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。 其 次，選好小助手作為班主任，要認真選好班干部，一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。一個班級的紀律，也就是一個班級的規(guī)矩。 一個班級，首先要有一個良好的紀律。他態(tài)度溫和，經(jīng)常面帶笑容，即使是批評，我也能欣然接受。剛開始時因為心情特別緊張，經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，教學思路不流暢，師生配合不夠默契”等問題。我認為，要隨時掌握學生的學習情況，分析原因，從而改進自己的教學方法和確立教學內(nèi)容。我會問他們，你們?yōu)槭裁床换卮?，是不是提的問題太難。 上課上課帶給我們最初、最大的感受是，講臺下坐著的是真正的學生，不再是與我們一起在微格教室訓練的同學，他們不會像怕自己尷尬就提提告訴他們那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。 由于 缺乏經(jīng)驗，在學校的時候也缺乏必要的訓練，我們對教材的處理、對講授內(nèi)容的把握做得并不到位。卻缺失語文最基本的聽說讀寫的目標，剛看教材的時候，覺得一篇課文（精讀課文） 40 分鐘怎么就講初讀部分；后來備課，發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多，不知道怎么取舍了，怕詳盡不了。目的不一樣。對于我而言，最大的疑惑應該是“要教到什么程度？”。備課不是簡單地看教材，而是認真地梳理教材的內(nèi)容和想方設法地用自己的語言表述出來。吸收老師的優(yōu)點，同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。在這一個禮拜里我聽了二個課任老師共 9 節(jié)課。力求把工作做到最好，我在學校學習了就為了成為一名教師不斷的鍛煉自己，只為自己在踏入講臺上沒有那么費力，這次的實習，我主要教授初二語文，在大學期間，我所學的專業(yè)是教育學，經(jīng)過自己的認真踏實的學習，教授們的輔導和百年師大濃厚底蘊的的熏陶下，具備了良好的專業(yè)知識，但是由于實踐不足，離合格的教師還很遠，我還需不斷的努力。我努力珍惜這樣的機會，利用所有可用的條件，進行教學，班級管理的學習，希望自己早日成為一名合格的人名教師。 我實習的學校是一所農(nóng)村初級中學，學校規(guī)模較小，學生大概有三百人左右，沒有分重點班。大學生畢業(yè)實習報告例文 3000字（五篇） 第一篇：大學生畢業(yè)實習報告例文 3000 字 大學生畢業(yè)實習報告范文 03000 字四篇 篇一：大學生畢業(yè)實習報告范文 3000 字半年畢業(yè)實習時間，在不經(jīng)意間就從手中溜走了，在這期間有太多太多東西值得記住了，我笨拙的筆是不能詳盡其中酸甜苦辣。 還未來實習頂崗前，我便滿懷期待和憧憬迎接未來的路，我想象過實習時會遭遇的哪些困難，可是夢里走的再遠，醒來還是在床上，終究要行在實習的路上才知道會發(fā)生什么，遇到什么，會收獲什么，會得到什么。你去任何一個班都有各自風格，他們活躍的，開朗，有積極向上的求職精神，在這樣的環(huán)境里，我看到了一種嶄新環(huán)境的成長舞臺，我看到了一種千載難逢的好機會，在這樣的學校里實習，既能檢驗自己所學的知識，也能接觸到最真實的基礎教育。下面，我對半年的頂崗實習工作作以下報告： 一、思想觀點方面作為一名大學生，作為一準教師，享受 青春的贊譽，擁有求知向上的精神，是國家的未來的建設者，在實習期間，我肩負起我的 使命，認真踏實，嚴謹努力，我十分珍惜這樣來之不易的好機會。 二、教學工作方面 聽課來到實習地點，和指 導老師見面后，進入的忙碌的實習生活，對于一個完全沒有教學經(jīng)驗的人來說，踏上真正地講臺又是完全不一樣的，在學校里雖有微格訓練但那畢竟都是自己的同學，與初中生是有很大不同的，你面對他們的突發(fā)狀況是該采取的措施，你怎么把知識有張有節(jié)的傳授給學生，多大難的難度他能接受，得不斷的觀摩和學習才能了解，我的知道老師是學校語文組的組長，有三十年的教學經(jīng)驗，怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重點，剛開始的一個禮拜的任務是聽課和自己進行試講工作。在聽課前，認真閱讀了教材中的相關章節(jié)，先 自己試著備課，內(nèi)心里盤想如果是自己講怎么講，怎么將才能講清，學生 他們的反應如何，我都在聽課時認認真真的記著，聽完之后，與指導老師討論，看看有什么我為發(fā)現(xiàn)的地方，和那些想法。 備課與上課一周時間轉(zhuǎn)眼即逝，在科任指導老師的安排下，我們開始進行備課。開始，由于初登講臺，害怕自己講的課程特別無趣，就對教學內(nèi)容進行特殊的處理，過程就已經(jīng)很考驗我的創(chuàng)新能力，可 也是由于這樣，在備課的時，對語文的知識講解的不夠透徹，語文它是人文性與工具性的統(tǒng)一，因此在備課的時候要充分考慮到語文的學科性質(zhì)，不能有所偏失。以前作為學生聽課，總覺得語文知識太無趣，現(xiàn)在作為教師上課，是為了學生學習。我想盡量避免這種無趣感?；蛟S是知之越多，越是覺得難以著手。在科任指導老師趙愛亭老師的指導下，我依瓢畫葫蘆，盡量根據(jù)趙老師老師的安排來備 課。他們在聽不明白的時候會突然提問，你可能當時就無法回答，也有的同學，不愛上課，有的在下面搞小動作，或者干脆就趴在桌 子上看別的書和睡覺，不跟著你的教學走。時時刻刻注意和學生溝通，也時時刻刻注意他們的反應。教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，并且與學生進行個別交流。針對出現(xiàn)的問題，趙老師會細心講解哪些是重點，怎樣突破難點，怎樣自然過度，并提議要多向經(jīng)驗豐富的教師學習，多研究教 材和其他教學資料，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。 三、班主任工作總結(jié) 首先，必須要樹立良好的班風和學風。古人說：無規(guī)矩，不成方圓。班級沒有紀律，學習就不能正常而有秩序地進只有班級有規(guī)矩才可能有序的進行下去，一個班，同學之間都會相互學習，有個良好的學風是一個積極良好班級的表現(xiàn)和必要條件，因此首先要樹立良好地班風學風，加強紀律管理。班干部對集體有著以點帶面的作用，是班主任的左右手。通過選取優(yōu)秀班干部才能是整個班級成為有組織有紀律積極向上的班級體。在實習的頭一周內(nèi)，我通過班主任了解情況，拿著名單挨個的詢問每一名學生的情況，周一下午第三節(jié)課，參加所任班的班會活動，找學生個別談心 ，悉心觀察等方式，努力了解學生的基本情況，包括學生的學習現(xiàn)狀、優(yōu)秀生，家庭情況和后進生等。實習報告然后，作好計劃、繁而不亂古人云：“凡事預則立，不預則廢。做任何事都要有有計劃的進行，如果沒有制定一個切實可行的計劃，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更凌亂，以致工作難以開展，不能達到預期的目標，而且還可能出現(xiàn)一些不可預測的問題。在實習期間寫一份詳盡的計劃對我的工作有很大的指導作用。 最后，獎懲要公平用獎罰作為提高教學效率，建立課室及校園秩序的工具，是教師必須掌握的基本功。獎罰不公，在學生眼中，是無可饒恕的罪過；這樣的老師，日后無論說話多動聽，做事多勤快，學生只視作掩飾錯誤，欺騙感情的補救舉動 ，終歸失去學生的信任。沒多久，行李就搬好了， __分隊的實習生們照實習地點的遠近把行里分成了內(nèi)外層， xx 中學的點相對來說遠了，我們的行李就被放在了里面，行李一車，人一車，隊伍浩浩蕩蕩的出發(fā)了，路上陽光正好，難得好天 氣，可也由于是冬天，車窗還是結(jié)了一層美麗的冰花。除了幾個健談的人在交談外，其他人都安靜的在等待著目的地，不知行了多久， xx 說到了，我們都睜開了眼睛，汽車停在了 xx 教師進修學校，我們 49 人在那里分散了，各自去往了自己的成長舞臺。來到了 xx 后，我們的住宿條件相對來說非常不錯了，沒有期待過會有這么好的條件，不過就是沒有水，我們要到很遠的地方去提水，初期，我們幾個小女孩都患上感冒，盡管如此，還是覺得時間飛快。 感謝各位老師們無私幫助，感謝同學們給了我們成長的機會，愿xx 中學的明天越走越輝煌！ 篇二：大學生畢業(yè)實習報告范文 3000 字一、工作內(nèi)容在這一個多月中，我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容： 接應聘者來電，給應聘者進行簡單初始，通過者送往各部門經(jīng)理處進行復試； 開試工單通知復試通過者試工，并做好登記； 協(xié)助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作； 復印、速印辦公文件，發(fā)傳真，領辦公表格等； 協(xié)助辦理新進 人員入職手續(xù)，員工調(diào)職、離職手續(xù)； 送文件至各級領導，簽收文件； 整理及保管補卡條、請假條；整理員工檔案，以備隨時出檔和歸檔； 計算管理人員月考勤，并將考勤明細送至各部門核對簽字； 錄入月罰款單與獎勵單，錄入員工養(yǎng)老保險資料； 制作 20xx 年全廠管理人員年休表； 1協(xié)助接待客戶 xx 客人。 二、收獲及體會回想起自己的這一個半月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。真的， 第一天是最難熬的，從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同，大家把你當成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會。我剛開始接觸的工作就是招聘，我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點緊張也有點興奮。這些有關鞋業(yè)的崗位，聽的多了，問的多了，也自然就明白一些了。 在南方，大多數(shù) 20 歲左右就出來找工作了，就連我們辦公室就有兩個女孩是 87 年的，他們均已工作一年；而北方大多二十三四才剛剛大學畢業(yè)步入社會。所以為了盡快融入南方這個快節(jié)奏快腳步的社會中，我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。這里有許多工作經(jīng)驗資深的員工和領導，能來這里實習，我覺得對我以后的從業(yè)生涯很有幫助，感到自己很幸運。我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。 “做什么事情都要有條理”，這是我剛進辦公室時一位領導教給我的，我意識到我的肩上 開始扛著責任，凡事得謹慎小心，否則對不起關心自己的人們。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷 茫，無法馬上適應新的環(huán)境。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領導的肯定。失 落時的無奈想找人訴說是卻發(fā)現(xiàn)沒有人可以傾訴。諺語有云：”紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 三、實習收獲我一直認為在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。但是在實習的過程中，通過，我認真的觀察和虛心的學習，初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務，拓展了所學的專業(yè)知識，并了解了很多關于招生培養(yǎng)方面和宣傳方面的知識。 大學期間的實習是每個 大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。 而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力，試想一下如果剛畢業(yè)，工資水平普遍不高， 除掉房租餐費和日常的開支，有時候寄點錢給父母補貼家用，常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，通過，這次實習我深刻理解了父母賺錢養(yǎng)家的不容易，再也不好意思為了個人的不必要的花銷向父母伸手要錢，因此我想 到很多時候我們要合理支配我們手中來之不易的錢。由于彼此存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。 比如我們同一辦公室的同事，為了能得到領導的賞識，背地里總是向領導搬弄是非，搞不正常關系。 一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。而偶爾的為同事搞一個生日 party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。且通過，這