【正文】 尾聲，中學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，是大社會(huì)的一個(gè)縮影，頂崗實(shí)習(xí)是大學(xué)步入社會(huì)的一個(gè)縮影，是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過渡。不知道頂崗的生活會(huì)是怎樣，學(xué)校怎么樣，學(xué)生好不好管，會(huì)是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過，一切都充滿疑惑。 就這樣一直到今年，我把我那條的崗位都學(xué)會(huì)啦，并且我自己也當(dāng)師傅啦，而且是帶三個(gè)徒弟，分別 教他們不同的崗位該怎么做，開始當(dāng)別人師傅時(shí)我覺得很好玩，終于不用自己做啦，可以徒弟來做啦，就這樣想，所以當(dāng)徒弟一來時(shí)，我就給他做啦，當(dāng)時(shí)我是舒服啦，不過后來就不是那么的啦，我沒有認(rèn)真的教他們 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。 帶我的師傅是一個(gè)個(gè)中專生，開始時(shí)我 覺得做這個(gè)很簡(jiǎn)單，不用學(xué)，一看就會(huì)，做是會(huì)做，不過不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后來，我看師傅做看他做的很輕松很快，我就在想為什么我不行呢，難到是我不如他，我知道我不是只是我不夠虛心，不想學(xué)，看不起這個(gè)崗位，是我的態(tài)度，既然找到的根本原因，那就好解決啦。要分清楚，不能弄錯(cuò)，不然會(huì)導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯(cuò)，冰箱制冷時(shí)有可能電容會(huì)發(fā)爆炸。 我的實(shí)習(xí)崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組，面對(duì)一臺(tái)臺(tái)發(fā)好泡的冰箱從自己流過，而我的工作就是和這些冰箱打交道。到啦海信科龍之后，盡管他們很就幫我們把食宿解決啦，但那里生活習(xí)慣和在湖南的時(shí)候相差太大，吃的很不習(xí)慣。當(dāng)我們來到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對(duì)一間間產(chǎn)房和一條條流水線 時(shí)，很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到海信科龍頂崗實(shí)習(xí)，但是我想說，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴成功，都渴自己有限的生命能創(chuàng)造出的價(jià)值，都渴為更多的人做出自己能做的一切，都渴在看來你的生命無可，我自然也比例外。那時(shí)候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺得我當(dāng)時(shí)是那么的幼稚，不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。 第三篇 :工廠車 間頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。主要有四個(gè)方面。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。 方式。 。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。在這個(gè)時(shí)候，我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。 第二篇 :會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié) 從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。通過實(shí)踐我深有感觸，實(shí)習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。 第四，村委會(huì)人員由于不是國家編制，工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。 第二，村委會(huì)工作人員思想比較守舊，缺乏對(duì)新事物、新觀念的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。 二、發(fā)現(xiàn)的問題和建議 在此次在村村委會(huì)頂崗實(shí)習(xí)的工作中，確實(shí)讓我學(xué)到了不少書本以外的知識(shí)，同 時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了不少問題。在這次實(shí)習(xí)生活中，村委會(huì)的叔叔、阿姨們對(duì)我十分的照顧，在工作中，在生活上都給予了我很多的幫助，也對(duì)我寄予了很高的期望。 短短個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就過去了，這次實(shí)習(xí)是我從學(xué)校踏入社會(huì)的第一步。我學(xué)會(huì)了一些常見農(nóng)作物的生長(zhǎng)特征，也學(xué)會(huì)了怎么給農(nóng)作物施肥，灑藥。我對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)，在他們的鼓勵(lì)下，我的工作干勁更足了。需要到郵局領(lǐng)取的函件，我都親自到郵局領(lǐng)取，并把信函分別發(fā)放到每個(gè)收件人的手里。 為了做好信件的管理工作，我請(qǐng)教村委會(huì)的老同事、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，整理出了一套信函管理的具體方法。很感謝村委會(huì)對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)生的信任，委派了如此重要的工作給我。 我在村委會(huì)主要是負(fù)責(zé)管理日常信件的工作，這個(gè)工作看似輕松，卻是責(zé)任重大，來不得辦點(diǎn)馬虎。 一、實(shí)習(xí)工作情況 村是一個(gè)（此處可添加一些你實(shí)習(xí)的那個(gè)村和村委會(huì)的介紹）我到村村委會(huì)后，先了解了村的發(fā)展史以及村委會(huì)各個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，村委會(huì)的規(guī)模、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解村的文化歷史，認(rèn)識(shí)了一些同事，村委會(huì)給我安排了一個(gè)特定的指導(dǎo)人；然后在村委會(huì)學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量 做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。這個(gè)月里的時(shí)間里，經(jīng)過我個(gè)人的實(shí)踐和努力學(xué)習(xí)，在同事們的指導(dǎo)和幫助下，對(duì)村的概況和村委會(huì)有了一定的了解，對(duì)村村委會(huì)的日常工作及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，在與其 他工作人員交談過程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。 要求：結(jié)合 上述案例分析：（ 1）企業(yè)信息資源管理的目標(biāo)和具體的工作；（ 2）信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)企業(yè)信息資源管理的作用。 1998 年開始企業(yè)資源規(guī)劃項(xiàng)目建設(shè)。聯(lián)想的信息化建設(shè)起步于 1991 年，那時(shí)主要是很初級(jí)的財(cái)務(wù)電算化應(yīng)用。 36. 案例：聯(lián)想集團(tuán)有限公司（簡(jiǎn)稱聯(lián)想）是一家從事 IT 多樣化生產(chǎn)和服務(wù)的、全球化的大型企業(yè)集團(tuán)。老師建議小光他們先查閱資料，通過網(wǎng)絡(luò)案例、期刊文章及相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，將問題系統(tǒng)化，就未知的問題設(shè)計(jì)調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查，以進(jìn)一步明確上述問題，降低網(wǎng)站經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。網(wǎng)上開店首先需要擬寫一份商業(yè)計(jì)劃書，于是小光向老師請(qǐng)教。 要求：結(jié)合案例分析本次山東?；瘓F(tuán)有限公司信息資源規(guī)劃應(yīng)包涵的內(nèi)容。 五、綜合分析題（本大題共 3 小題，每小 題 12分，共 36 分） 34. 案例： 2020 年，山東?；瘓F(tuán)有限公司啟動(dòng)信息資源規(guī)劃項(xiàng)目，聘請(qǐng)大連圣達(dá)計(jì)算機(jī)發(fā)展有限公司共同參與項(xiàng)目開發(fā)。 。 ，屬于信息技術(shù)范疇的有（ ） （ ） 矩陣 Project 特圖 （ ） ，正確的有（ ） 、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)四級(jí) ，與國家標(biāo)準(zhǔn)重復(fù)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)即行作廢 ，地方標(biāo)準(zhǔn)是否作廢由地方行政主管部門決定 （ ） 三、名詞解釋（本大題共 3 小題，每小題 3分，共 9分） 矩陣法 四、簡(jiǎn)答題（本大題共 5 小題，每小題 5分，共 25分） 。 （ ） 、人力、資本 、能源、信息 、人力、信息 、能源、信息 （ ） （ ） （ ） ，如（ ） 矩陣法 （ ） （ ） （ ） ，并提出新系統(tǒng)的（ ） （ ） ，個(gè)人信息需求還包括工作中產(chǎn)生的信息需求，即為（ ） ，需要依賴決策者一定的經(jīng)驗(yàn)或直覺，這樣的問題屬 于 （ ） GB／ T 開始的標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)表示這種標(biāo)準(zhǔn)是（ ） ，應(yīng)注意實(shí)施的范圍、時(shí)機(jī)的掌握以及統(tǒng)一過程中的（ ） 節(jié)，這稱為標(biāo)準(zhǔn)化的（ ） ，是迅速建立并不斷完善金融機(jī)構(gòu)（ ） ，簽名時(shí)使用（ ） ：電子數(shù)據(jù)處理，管理信息系統(tǒng)，信息資源管理和 （ ） 、經(jīng)營、管理、決策等各個(gè)方面應(yīng)用（ ） ，政府信息可以分為（ ） 、軍事和經(jīng)濟(jì)信息 二、多項(xiàng)選擇題（本大題共 5 小題，每小題 2分，共 10 分） 在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。全國 2020 年 4 月自學(xué)考試信息資源管理試題及答案 課程代碼： 02378 一、單項(xiàng)選擇題（本大題共 20 小題，每小題 1分，共 20 分） 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。 ？ 。 。通過?；瘶I(yè)務(wù)人員和圣達(dá)系統(tǒng)分析人員的緊密合作，最終完成了《山東?；瘓F(tuán)有限公司信息資源規(guī)劃方案》，為?；瘓F(tuán)實(shí)現(xiàn)信息化建設(shè)跨越式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 35. 案例：小光和幾位同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)號(hào)召，打算在網(wǎng)上開店銷售同學(xué)們閑置商品。老師看了計(jì)劃書后，就問了幾個(gè)問題：開網(wǎng)店的目的是什么？客戶群如何定位？商品如何定價(jià)？貨源如何組織？投資預(yù)算及成本效益分析的依據(jù)是什么？老師讓小光組織同學(xué)做相應(yīng)的調(diào)研，然后用實(shí)際數(shù)據(jù)充實(shí)計(jì)劃書，使得將來的網(wǎng)店具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)性。 要求：分析老師建議小光他們做的是信息系統(tǒng)開發(fā)中的哪個(gè)階段的工作？小光及其同學(xué)屬于何類群體？結(jié)合上述案例分析這類群體具有哪些特征。聯(lián)想能從 1984 年的 11 人及 20 萬投資的小企業(yè)，變成年?duì)I業(yè)額 200億的國際知名大企業(yè)，除了有不斷的機(jī)制和管理創(chuàng)新外，持續(xù)不斷的信息化起了巨大作用。 1996 年開始大規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和物料需求計(jì)劃的實(shí)施。此后，隨著客戶關(guān)系管理、供應(yīng)鏈管理等項(xiàng)目實(shí)施，聯(lián)想進(jìn)入了大規(guī)模的系統(tǒng)集成階段，一直到今天，投資以千萬計(jì)。 答案及評(píng)分參考 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)專題 13 篇 第一篇 :頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，按照學(xué)校的計(jì)劃要求，本人進(jìn)行了為期個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)踐，使我對(duì)村委會(huì)實(shí)務(wù)有所了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。一封信件沒有及時(shí)收發(fā)，很有可能造成工作的失誤、嚴(yán)重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。在實(shí)習(xí)過程中，在信件收發(fā)管理上，我一直親力親為，片刻都不敢馬虎。每次郵遞員送來的信件，我都要親自 檢查有無開封、損壞的函件，如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件，我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來查收。對(duì)于收到的所有信函，我都分門別類的登記，標(biāo)注好收發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。 在工作之余，我還經(jīng)常去村民家里，幫助他們做一些我力所能及的事情，也讓我收獲了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多技能。這些，都將是我 今后人生道路上的寶貴財(cái)富。在這里，我感受到了村民們的純樸，也體會(huì)到了農(nóng)村生活的不易，更加深刻的認(rèn)識(shí)到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的使命。通過這次實(shí)習(xí)，鍛煉了我的做事能力，養(yǎng)成了對(duì)人對(duì)事的責(zé)任心，也堅(jiān)定了我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我價(jià)值的信心。 第一，該村村委會(huì)的工作人員文化水平相對(duì)偏低，在村務(wù)工作的處理上，方式方法比較粗放。 第三，村委會(huì)的現(xiàn)代化辦公水平還比較低，雖然配備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具，但是實(shí)際的利用程度很低。 三、實(shí)習(xí)的心得體會(huì) 剛開始去村村委會(huì)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我的心情充滿了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。但后來很多 東西看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 一、實(shí)習(xí)目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程 ,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié) 束了 ,在這個(gè)時(shí)候 ,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程 為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的