【正文】 道父親盯著鱸魚看了好一會兒，然后把目光轉(zhuǎn)向了“我”，說道：“孩子，你得把它放回湖里去。 這篇文章寫作者和父親在規(guī)定不能釣鱸魚的時間內(nèi)釣起一條大鱸魚，雖然沒有被人發(fā)現(xiàn)，但父親還是堅決要求“我”把魚放掉的事情。 最后，我還要告誡自己：“無論在什么時候都要做一個有道德的人?。　? 《釣魚的啟示》讀后感作文 500 字 9 讀一篇感人的文章并不難，難的是你的內(nèi)心要真真切切地被文章所感動?，F(xiàn)在再來看看我們班：一下課，老師一走，同學(xué)們就開始瘋玩打鬧；自習(xí)課上，老師一離開，教室里就吵翻了天，亂成了一鍋粥；甚至有同學(xué)通過不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得不屬于自己的東西。比如，我有時就會 在寫作業(yè)、午休甚至上課的時候看課外書，使我做事的效率降低。 聯(lián)系這兩句話，我還想到了一句名言：衡量真正的品德，是看他在知道沒有人發(fā)覺的 時候做些什么。終還是明白了道理把魚放回去，一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。 在學(xué)習(xí)時，有這樣兩句話讓我印象深刻：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。而他的父親卻因為未到捕魚時間讓“我”放掉大魚。 《釣魚的啟示》讀后感作文 500 字 8 這周，我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇課文。 如果將來我還會遇到許多與這件事相似的事，作者爸爸的話也將會永遠(yuǎn)提示我。但如果我堅信道德，就不會得到那頓美餐。我覺得爸爸也喜歡那條大鱸魚，但道德的勇氣和力量戰(zhàn)勝了邪惡。不管誰釣到那么 大的魚都想占為己有，不會放回湖中。三十四年過去了，每當(dāng)“我”面臨道德抉擇的時候總會想起父親告誡“我”的話：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。“我”想把魚拿回家。 《釣魚的啟示》讀后感作文 500 字 7 今天，我們學(xué)了一篇文章，名字叫 —— 《釣魚的啟示》。誰都知道要自覺地遵守規(guī)則，可是在很多時候，很多人為了自己一時的很小的便利而去違反規(guī)則，我不由得想到自己?！边@句話讓我明白了：不論在什么時候，不論有沒有人監(jiān)督，都要遵守規(guī)則。在父親的人格魅力的感染下，我看到了兒子放歸鱸魚后的那份瀟灑。在這天晚上，作者與父親來湖邊釣魚，驚喜地釣到了一條肥碩的鱸魚，但當(dāng)?shù)弥x捕撈鱸魚開放日還有兩個小時的時候，父親要求作者將魚放回湖里，而作者在放與不放之間掙扎、徘徊，在父親的一再堅持下，最終做出了正確的抉擇，自覺地把一條費了九牛二虎之力的大鱸魚放回水中。 如果我們都像課文中作者的爸爸一樣，少一點私心，美好的世界就會變得更加美好！ 《釣魚的啟示》讀后感作文 500 字 6 今天，我讀了一篇課文《釣魚的啟示》，讀完后我的內(nèi)心像從清澈的湖水中回歸，感覺從未有過的舒爽。 其實，雖然還沒有到允許釣鱸魚的 時間，但四周沒有人，到處都是靜悄悄的，如果把魚拿回家了也不會被別人發(fā)現(xiàn)，可是在爸爸的堅持下，作者又將魚放回了湖中，這樣良心也就不會一輩子受到遣責(zé)的。有一次，我要上補(bǔ)習(xí)班，可是晚上因為睡得太晚了，所以第二天醒來時已經(jīng)快遲到了，就在我抓緊時間沖向補(bǔ)習(xí)班時，經(jīng)過一個路口，當(dāng)時正好是紅燈，而且當(dāng)時路上也沒有過往的車，我猶豫是不是馬上就要過馬路，如果闖紅燈那么很有可能不會遲到了，如果不闖紅燈就可能會遲到。因為在他未滿 12 歲那樣，獲得了一個終生難忘的啟示，這讓作者在自己以后的道德難題上有了很大的幫助和判斷。 讀了這篇文章后，我非常佩服爸爸那種誠實守信，不偷雞 摸狗的精神。從中作者明白了一個道理，雖然這個道理只是個簡單的是非問題，實踐起來卻很難。 《釣魚的啟示》讀后感作文 500 字 5 在我們語文課本上有一篇課文，題目叫做《釣魚的啟示》，讀了之后，我深受啟發(fā)。我想起了《釣魚的啟示》這一篇課文，我拿起錢，沒有告訴別人，悄無聲息地還給了叔叔，也沒有告訴爸爸媽媽。我立即裝進(jìn)口袋。想想我自己，在人生的旅途中，有沒有也遇到誘惑人的“大魚”呢？噢！想起來了。一而再，再而三，無止境地滿足我，就是一個貪婪的我，相反，爸爸克制了自己的欲望，讓我明白今后面對道德，應(yīng)該做出怎樣的選擇。這件事的啟示讓“我”終身受益，成為了一名著名的建筑設(shè)計師。 《釣魚的啟示》讀后感作文 500 字 4 道德只是個簡單的問題，實踐起來卻很難，當(dāng)你面對一個道德抉擇時，你會選擇什么：金錢？地位？還是道德？今天，我讀了一篇可以教會你面對道德如何抉擇，選擇正確方向的文章，它就是《釣魚的啟示》?！甭犕?，我心中的一塊石頭，終于放下了，雖然失去了 10 元錢，但我并不后悔。最后，我邁著沉重的步伐走向值日生，結(jié)結(jié)巴巴地說：“姐姐，這??這是我撿到的 10元??元錢。哎，我該怎么辦啊，我不自覺地握緊了那 10 元錢，被我捏的皺巴巴的，顯的面目猙獰，似乎在鄙視我的貪婪?！闭J(rèn)識道德，選擇道德其實很簡單，但當(dāng)你真正做起來卻很難。 這篇文章 主要講了詹姆斯和爸爸出去釣魚，他們釣到了一條大魚，但還沒有到釣魚時間，所以必須得把魚放回湖里，經(jīng)過爸爸的教育，原來糾結(jié)將魚放與不放中掙扎的詹姆斯，終于將魚放生了。長大后，兒子因為在社會上做小偷被警察抓走了。媽媽知道了，居然還表揚(yáng)他，說他很棒。 讀了這篇文章，我想到了一篇文章和這篇恰恰相反。如果父親這次不教育孩子，以后長大了就可能會做出犯法的事。從自身的成長經(jīng)歷中深深體會到，“ 一個人要小時侯就受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。但還是把魚放回了湖里。 作者小時侯和父親在鱸魚捕撈開放的前一個夜晚，在附近的湖中釣到了一條作者從未見過的大魚。從初始到成功，真正的價值是建立在堅持道德規(guī)范的基礎(chǔ)之上。從那以后，我每次都要去那兒買小餅。結(jié)果，服務(wù)員拿著錢追上了我，我走得比較快，服務(wù)員是個阿姨，又穿著高跟鞋，追上我時大口喘著氣。有一天，我路過一家小吃店，買了一個小餅。父親留給作者的教誨，是不放棄道德實踐的勇氣和力量，成為了引導(dǎo)作者一生的指南。 放還這條大鱸魚不過是一時之念，而堅持道道標(biāo)準(zhǔn)，卻伴隨人的一生。換作是我，也許早已悄悄帶回家了。 《釣魚的啟示》讀后感作文 500 字 1 學(xué)了《釣魚的啟示》這篇課文，我深深地感受到了大鱸魚的強(qiáng)烈誘惑，抵抗誘惑的困難，還有堅持道德的準(zhǔn)則的可貴?！夺烎~的啟示》讀后感作文 500字（大全） 第一篇：《釣魚的啟示》讀后感作文 500 字（大全） 《釣魚的啟示》讀后感作文 500 字 在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是整理的《釣魚的啟示》讀后感作文 500 字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 在夜色下，漂亮肥美的大鱸魚引誘著作者和父親。僅僅只有兩個小時就開放捕撈鱸魚了，四周除了作者和父親就沒有別人了 ......如此鮮嫩的大鱸魚?。≡谶@珍貴的食物面前，誰能夠不被美食的誘惑“打敗”呢？可作者的父親卻在道德與利益的激烈斗爭后，選擇了道德，他嚴(yán)格要求作者放還鱸魚，堅守道德標(biāo)準(zhǔn)。人生 道路上有重重難關(guān)，可能需要放棄的并不止一條“大鱸魚”。 如亞里士多德所說：遵照道德準(zhǔn)則生活就是幸福的生活 .有道德的人往往會得到他人的信賴。因為忙著上興趣班，忘了拿找補(bǔ)的錢就離開了。我看中手中那兩塊錢，一種信任感涌上心頭。 是的，一個人是否遵守道德行為規(guī)范 ，直接影響著他人生的命運(yùn)。如果每人都多一份道德堅守，少一份利益驅(qū)使，這個世界就會變得更加規(guī)范有序！ 《釣魚的啟示》讀后感作文 500 字 2 我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，我感觸到了深刻的道理。爸爸要作者把釣到的大魚放回去，作者很不理解，還感到十分“沮喪”。 3 年后，作者成了一名著名的建筑設(shè)計師?！笔前?！這位父親的教育是多么成功！兒子釣到那條魚，父親也是心動的，可是，父親為了讓兒子從小就講道德，不觸犯法律，做出了決心。正是因為這位父親的教育的成功，孩子長大就成為了一個有名建筑設(shè)計師了。一天，兒子看到同學(xué)桌子上有一塊精制的橡皮，很想要，就把它帶回了家。之后，他每天都在學(xué)校偷東西，媽媽也一 如既往地表揚(yáng)他。在臨走前，他大聲呵斥他媽媽：“要不是你小時侯表揚(yáng)我偷東西，現(xiàn)在我也不會這個樣子！”是啊，如果他媽媽小時侯好好教育他，講道德，教他不要觸犯法律，現(xiàn)在兒子也不會變成小偷了！ 所以，讀了《釣魚的啟示》這篇課文，知道了從小就要做一個講道德的人，長大了就會獲得道德實踐的勇氣和力量！ 《釣魚的啟示》讀后感作文 500 字 3 《釣魚的啟示》雖然沒有華麗的詞語修飾這篇文章，但卻用樸實的語言和簡潔的語言告訴了我們一個深刻的道理。 這篇文章使我影響深刻的一句話是“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。 記得在三年級，我也遇到了那條誘惑的“魚”，那天，我早早的來到了學(xué)校，走到樹底下竟然發(fā)現(xiàn)了 10 元錢，我一瞧，周圍沒有人，便馬上撿起來，我不就浮想聯(lián)翩：要是我把這錢占為己有，就可以買五顏六色的彈珠了， 還可以買好吃的零食呢??這時，我的心頭卻想起另一個聲音“不可以，這不是我的錢，不能亂拿別人的錢”。不行，我不能不經(jīng)過別人的同意就拿人家的錢，這是小偷的行為，我才不要做小偷呢。”值日生愣了一下，便微笑地對我說：“你真是個好孩子啊。 雖說道德的選擇 有時很難，但沒有道德我們就會失去一切，所以我們就要放棄手中的“魚”，就需要放棄自己眼前的利益，金錢，地位??時刻保持清醒，拒絕誘惑的“魚”。這篇課文講了這樣的一個故事： 一天，“我”和爸爸一起去河邊釣魚，“我”不經(jīng)意之間釣到了一條超級大的鱸魚，那時離可以捕撈鱸魚的時 間還有兩個小時，正當(dāng)“我”得意地欣賞著這條大鱸魚時，爸爸堅定地命令“我”遵守規(guī)定，把大鱸魚放回到湖中。 我覺得這個爸爸做得很對，因為如果這位爸爸不讓“我”把鱸魚放回到湖中，而是帶回家，滿足自己的欲望，就可能會教育出來一個小偷。 作者的成就來自于他爸爸的教導(dǎo)。那天我去商店里買一種飲料，我拿著爸爸給我的十元錢，感覺得到了寶物，我欣喜若狂地走到了小店，要了一杯我喜歡喝的奶茶，經(jīng)常買的我自然知道是多少錢，卻發(fā)現(xiàn)叔叔多找了我五元錢，竟然把原來的兩個五元錢又換給我了。第二天，我們又要去那附近吃飯，當(dāng)我想去時，看到了桌子上叔叔給我的錢，愣住了。 《釣魚的啟示》讓我在生活中做出了許多正確的選擇，我要把這篇課文永遠(yuǎn)記在心中。 這篇課文的主要內(nèi)容是這樣的，在一個夜晚，作者和爸爸去釣魚，釣到了一條很大的鱸魚，因為沒有到釣鱸魚的時間，所以爸爸把它放了回去。這句話對作者的事業(yè)有了很大的幫助。也為作者感到慶幸。我也有過這樣的事。正在做思想斗爭的時候，綠燈亮了，結(jié)果遲到了，但是我為我當(dāng)時的決定而高興。想想在我們校園中，有些同學(xué)隨意破壞公物、隨意亂扔果皮紙屑等等，這些都是不良的習(xí)慣，同時也反映了一個人的素質(zhì)水平。 《釣魚的啟示》講的是一件發(fā)生在離捕撈鱸魚開放日前兩個小時的故事。是父親用他偉大的人格，影響了他的孩子，不是嗎？對于孩子來說，要拒絕一條大鱸魚的誘惑，需要多大的勇氣和力量啊！但是他做到了。 這篇文章中，父親告誡作者：“道德問題雖然只是一個簡單的正確與錯誤的問題，但是實施起來卻有一定的難度，特別是當(dāng)你面對著很大的誘惑的時候。因為這是一個道德問題。有一次我在公園玩，草坪上的木牌上面，寫著“小草也有生命，請勿踐踏草坪”，可為了自己的方便，我卻隨意的從草坪上走過，現(xiàn)在想起來我的臉還紅?? 面對紛繁的社會，我們一定要戰(zhàn)勝生 活中的 .各種誘惑，堅持自己的道德信念和行為準(zhǔn)則，做一個有準(zhǔn)則、有道德的人。故事是講：在捕魚開放日的前一個夜晚，作者和他的父親釣到了一條他們從沒見到過的那么大的魚。父親讓正在得意的“我”把大鱸魚放回了湖中?！? 讀了這個故事，我很理解作者當(dāng)時的心情。“我”釣到大鱸魚時的得意和興奮，后來父親讓我把魚放回湖中時“我”急切乞求爸爸不要把那么辛苦釣到的大鱸魚放回湖中，可爸爸的話沒有商量的余地，“我”只好依依不舍的把大鱸魚放回湖中。作者的爸爸心里一定在想：如果我喪失了道德，可能會得到一頓美味佳肴。卻可以讓兒子明白道德比什么都重要！ 你在生活中會有哪些這樣的經(jīng)歷呢？我的經(jīng)歷又是什么呢？來一起看看吧！ 剛上一年級的時候，我 想去買一個精致可愛的小本子，可媽媽不給買，怎么辦呢？于是，我就想趁媽媽不注意時，偷偷的拿 2 元錢，可當(dāng)錢握在手心時，一個叫“道德”的小精靈提醒了我，我忙把錢放回了媽媽的包里。讓我完成我的夢想。 這篇課文主要講了作者在十一歲時在距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時時釣到了一條罕見的大鱸魚。 最終作者明白了一個道理，那就是：從小受到嚴(yán)格的教育是十分重要的，每個人都應(yīng)有道德實踐的勇氣和力量，從而抵制“魚”的誘惑。把釣到的大鱸魚放回湖中，雖然作者是