【正文】 語文課堂作業(yè)本》優(yōu)是指錯誤在三個以內(nèi)，卷面整潔的。集滿五顆心可以換一顆語文書上的印章，語文書上的印章滿 10 顆可以換榮譽(yù)榜上的一個笑臉。生字抄寫本一三顆心為家要求寫正確、寫端正、寫干凈。 三、關(guān)于語文 接下來是有關(guān)于語文方面的，經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí)，部分孩子的個性也有點展露出來了。 二、學(xué)生一日常規(guī) 關(guān)于學(xué)生一日常規(guī)我會上傳文件到群里面，家長可以大致看一下。 下面簡單給大家看一下我們的班級活動，目前是一個九月打卡和10 月打卡，以及一個字母作業(yè)。我也讓孩子們過了減速帶再散掉，不然的話班級多會造成擁堵現(xiàn)象。 關(guān)于放學(xué)還有一個問題是，家長們的等待地點。如果最好要準(zhǔn)時接送孩子的也可以跟我講一下。值日生會再晚一點大概 3： 20 左右。這個等會兒體育老師也會詳細(xì)展開。 等到了 12： 00 我們會進(jìn)行一個 10 分鐘的每日誦讀， 12： 15 的 .鈴響開始進(jìn)行午間活動，之前是睡午覺，現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)涼了，我們開始進(jìn)行午間鍛煉，主要以體測標(biāo)準(zhǔn)的三項活動，跳繩為主。 午間活動 午間活動我們一般是吃完飯開始，先讓孩子們自由活動，然后 值日生打掃。 我們學(xué)校前幾天在食堂里裝了攝像頭，所以整個操作流程是透明可監(jiān)管的。如果擔(dān)心孩子們下午肚子餓可以讓他們在午間喝牛奶，但是教室里不準(zhǔn)吃零食，因為零食餅干屑糖果掉地上會招螞蟻蟑螂?！逼綍r要個人凈，手指甲、服裝穿著、紅領(lǐng) 巾佩戴等。在這里要解釋一下，因為要跟他們初中部作息時間契合，如果太晚會影響早自修，并且中午吃飯時間也會擠在一起，所以現(xiàn)在只能是這個時間點。建議大家各位孩子 7： 35之前讓孩子到校。 出操 除了周一只要天氣沒下雨小朋友都要出操。盡量讓每個小朋友都有機(jī)會上臺展示。 關(guān)于早讀 目前我們班的早讀在九月為了紀(jì)律是固定同學(xué)展示。同時要教孩子主動和家長說 再見向老師問好。 一、我們的一天 關(guān)于到校 在我們學(xué)校是要求學(xué)生早上 7： 30 最好到校，這里要強(qiáng)調(diào)如果是開車接送的家長一定要在車子開過校門 20，右側(cè)停車以免交通堵塞，并且做到即停即走，讓孩子獨自進(jìn)校門。 所以作為班主任和語文老師的我現(xiàn)在這里和大家羅嗦一下。距離我們上次集體見面已經(jīng)過了小半年了，而現(xiàn)在孩子們也已經(jīng)在我們學(xué)校生活學(xué)習(xí)了一個多月，所以趁孩子們剛剛了解我們學(xué)校的生活，家長們也漸漸熟悉班級學(xué)校的常規(guī)， 我們聚在一起進(jìn)行一個交流，談?wù)労⒆觽冊趯W(xué)校的各種表現(xiàn)。 家長會語文教師發(fā)言稿 2 各位家長： 晚上好，我看時間也差不多了，我們的家長會就開始吧。 這不是學(xué)校老師一方面的問題，而是我們家校共同要做的事。給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境。 每天給孩子聽寫一下詞語盤點。 多與學(xué)校老師溝通，有什么情況也及時向老師反映，這樣家校配合也能教育好孩子。每天傍晚抽些時間，給孩子檢查一下作業(yè)，相信這樣能提高孩子做作業(yè)的自覺性。 以上是我工作中的一些設(shè)想與做法，當(dāng)然還需要家長朋友們能夠配合我們老師，在這里，我也提幾點對家長們的要求。另外，我還有一點想說的是，我發(fā)現(xiàn)每次考試后家長與我交流時，都是以分?jǐn)?shù)來衡量，我的孩子又考得這么差，怎么辦呢？其時我認(rèn)為孩子們之間有差異，我們允許這種差異存在，不是每個孩子都能成 為愛迪生、牛頓，但是每個孩子都有他的閃光點，我們要善于去發(fā)現(xiàn)。我自己覺得今年孩子們的讀書能力和寫作能力都有了一定的提高，我想告訴家長，每 天機(jī)械的做作業(yè)只是在埋沒孩子的天性，當(dāng)然該完成的任務(wù)，比如課外作業(yè)，要求會寫的字詞，這樣我還是會要孩子們完成的，因為基礎(chǔ)教育也是很重要的。我覺得這就是孩子們個性。孩子有天生的 好奇心，天生都有學(xué)習(xí)的愿望，他們本身有自發(fā)動機(jī)，不需要我們?nèi)ネ?，去拉，于是我嘗試放手，去挖掘每個孩子的閃光點，讓他們有最大空間去釋放自己的能勞。第三天獎金降到了 1 元錢，有些孩子嫌少了就走了，有人繼續(xù)扔，第四天，主人說今天只能得 1 毛錢。第二天，主人又來了，說今天第一名只能得 5 元錢。有一天，他找 到這群孩子，對他們說：“我看你們?nèi)拥煤芨吲d，不如進(jìn)行一個比賽，誰扔得最遠(yuǎn)可以得 10 元錢。 三、注重學(xué)生語文方面的個性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。課外知識是豐富的，我們要將學(xué)生的視野擴(kuò)大到更遠(yuǎn)、更寬的地方。當(dāng)學(xué)生的書寫一次比一次好，他對漢字的優(yōu)美的體會就會逐漸加深。改變學(xué)習(xí)方式，就是要由過去的接受式 的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)變?yōu)樽灾?、合作、探究式學(xué)習(xí)，改變學(xué)生消極被動地接受式學(xué)習(xí)狀況，依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點，依據(jù)學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，把學(xué)習(xí)變成學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，主動探索和積極構(gòu)建知識的過程。抓住這一點，我在教學(xué)中，嘗試去改進(jìn)，以學(xué)生為中心，德智體美等多方面發(fā)展，主張學(xué)生自主合作、探索學(xué)習(xí)，不一味地聽老師灌輸，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。事實上，任何一篇課文都要講清楚、講透徹，不僅沒有可能，而且沒有必要。長期以來，語文教學(xué)總是老師滔滔不絕地講，學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地記，辛辛苦苦地練，以講讀為中心。 一、全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。 家長會語文教師發(fā)言稿 1 各位家長： 大家好！感謝大家在百忙之中來參加這次家長會，也衷心地感謝各位家長在這幾年對我們工作的支持！ 作為老師，我希望通過這次家長會來加強(qiáng)學(xué)校和家長之間的聯(lián)系，使老師和家長之間多一次溝通的機(jī)會，讓大家對我們的工作有更進(jìn)一步的了解，也讓我們共同來關(guān)注教育，關(guān)注學(xué)校，關(guān)注孩子，也希望能聆聽各位家長對教育，對學(xué)校，對老師的建議，以便指導(dǎo)我們今后的工作。關(guān)于家長會語文教師發(fā)言稿 [大全 5 篇 ] 第一篇：關(guān)于家長會語文教師發(fā)言稿 關(guān)于家長會語文教師發(fā)言稿（精選 5篇） 在不斷進(jìn)步的社會中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是幫大家整理的關(guān)于家長會語文教師發(fā)言稿（精選 5篇），歡迎大家分享。 下面，我把作為語文教師教學(xué)的一些想法做法向各位家長作簡要地介紹。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生注重語言的積累，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，養(yǎng)成自覺讀書，喜歡讀書的習(xí)慣，注重學(xué)生口語交際的能力，培養(yǎng)良好的聽說態(tài)度和語言習(xí)慣，以便 學(xué)生更能在現(xiàn)今的社會環(huán)境中適應(yīng)。隨著新課程的實施，教材的面貌發(fā)生了很大變化，迫使我們改變教學(xué)觀念和行為習(xí)慣。語文課要給學(xué)生創(chuàng)造思維的機(jī)會。 二、積極倡導(dǎo)新的學(xué)習(xí)方式。 以上兩點是我的一些基本理念，從這些理念到具體實施過程，我做了這樣幾點： 一、注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文字的思想感情，雖說現(xiàn)在都是高信息時代，推行“無紙化”可能不需要再寫字，但是我覺得能規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字，是學(xué)生學(xué)習(xí)語文和其他課程，形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)，熱愛祖國文字，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣， 具備熟練的寫字技能，是現(xiàn)代中國公民的基本素養(yǎng)。 二、注重培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀能力。平時我鼓勵他們大膽地去閱讀課外讀本，甚至上網(wǎng)讀，多讀書，讀好書，通過這些活動同學(xué)們大大提高了讀書的興趣，閱讀能力也有了較大的提高。我看過這樣一個故事，不知道在這里說恰不恰當(dāng)，一群淘氣的孩子總是往一個花園里扔磚頭，主人很無奈?！焙⒆觽円宦爜韯帕?，奮力地扔，優(yōu)勝者得了錢。孩子們?nèi)院芘d奮， 5 元錢也不少呢。孩子們聽了就很不屑：“就1 毛錢，誰給你扔啊，走！”孩子們再也沒有來過，這位主人成功了，通過泯滅他們的興趣達(dá)到了目的，興趣是學(xué)生最好的老師，我想說的是我們的教師、家長都在自覺不自覺地做著泯滅興趣的工作。比如在語文課中，經(jīng)常開展類似辯論會形式的活動，從活動中可以看到許多孩子的思維敏捷，口齒儉俐，并且說出的話條理清楚，很具有說服力?？赡芗议L發(fā)現(xiàn)我的語文作業(yè)布置的少了，覺得是不是不行，其實我只是一種嘗試，今年的作業(yè)重點我放在讀、背、抄這一方面，讓他們讀好書、背好書、抄好書。 四、和孩子們作朋友，了解他們，和他們營造一種寬松自由的氛圍，在交談中使語言生活化，同時也教會孩子會說話，說好話，說動聽的話，讓他們能大膽地對老師說“不”，讓每個孩子找到自己是好孩子的感覺。所以，我覺得每次的分?jǐn)?shù)不是關(guān)鍵，關(guān)鍵在于孩子學(xué)習(xí)語文的一種能力。 放下手頭的工作，只需要半個小時，你就能做一個盡責(zé)的父母。 親近一下孩子，不要覺得在你眼皮底下，他始終很聽話，其實，據(jù)我這個月的了解，男同學(xué)們，近乎全都去過網(wǎng)吧玩游戲，個別男同學(xué)幾乎天天去，要跟孩子走得近些，了解他在生活和學(xué)習(xí)上的情況。 關(guān)注孩子的背課文情況，一些優(yōu)秀的文章，詞句都是這樣積累下來的，有些家長常認(rèn)為孩子不會寫作文，其實就是少看書，少背書的原因。 督促孩子讀課外書。 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。千言萬語匯成一句話：“一切為了孩子”“為了孩子的將來”我再一次代表學(xué)校感謝大家的到來，感謝各位家長對學(xué)校工作的大力支持。首先真的非常感謝各位家長大晚上的抽出時間來參加我們一班的家長會。這次家長會大概開兩個小時，各科老師等會也會過來就他們學(xué)科特點向家長們簡單聊幾句。我將從以下三個方面展開。我們校門會有值周老師進(jìn)行管理，所以安全問題應(yīng)該可以保障。 近期開始會有 2 個到 3 個小朋友遲到，忘帶紅領(lǐng)巾，希望家長們在孩子吃飽的前提下早一點到學(xué)校，同時在書包里放一根紅領(lǐng)巾備用。從十月份我們開始以同桌為單位早讀輪班。 關(guān)于早讀的內(nèi)容我們現(xiàn)在是語文的生字卡片、語文書、拼讀紙三種，最近在學(xué)拼音所以語文書和拼讀紙為主，這個在之前家長會也講過要用一個固定的袋子把紙張收集起來，不然很容易丟失。因為我們班去做操的路會和初中跑操的路線重合，所以會早一兩分鐘整隊。 關(guān)于到校時間，家長們也有反應(yīng)希望晚一點到校。 上課 一年級正在培養(yǎng)學(xué)生的上課習(xí)慣，我們會要求學(xué)生，上課要“坐端正，仔細(xì)聽，認(rèn)真寫”，課間要“桌面凈、抽屜凈、地面凈。 就餐 我們一年級是在第三節(jié)課結(jié)束后吃飯的。前段時間我們班有個小朋友把碎餅干放抽屜里，結(jié)果第二天整個抽屜里都是螞蟻，這很不干凈。我也隨機(jī)拍了 10 月 17 號和 18 號、 19 號三天午餐，家長們可以看一下差不多都是這些菜。在這一段時間里孩子們可以在圖書角借書做作業(yè)，語文數(shù)學(xué)老師也會下班批改作業(yè)進(jìn)行個別輔導(dǎo)。我看不少家長記錄下來的每天跳繩，孩子們的進(jìn)步都是用眼睛看得到的，相信在十一月份測試我們班通過率應(yīng)該不錯。 放學(xué) 放學(xué)時間下課是 2： 45，每次放肯定是五十分左右但是因為一年級小朋友 速度很慢，再加上出來刷卡整隊一般到校門口就差不多三點了。 在這里我想和各位家長說一聲，原則上我們不會留學(xué)生，但是如果當(dāng)天的孩子的課堂任務(wù)沒有完成，我會提早在 群里說，