【正文】 質(zhì)量的提高。 進(jìn)取進(jìn)行教學(xué)研究，作為語文教研組長，我不僅僅帶領(lǐng)本組教師進(jìn)取開展教研活動(dòng)，我自我還不斷對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行鑒定提高，并寫成論文。 在長期的初中語文教學(xué)中，我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)成了自我的特色，在 20__年獲市鎮(zhèn)中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比賽三等獎(jiǎng)。在簡便之中鍛煉了學(xué)生運(yùn)用語文的本事，營造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍，起了很好的導(dǎo)向作用。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)資料和目標(biāo)的實(shí)施上，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求和新課改的精神，對(duì)學(xué)生不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí)，追求“個(gè)性差異發(fā)展”。輔 —— 輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生 。始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，異常是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討 。 二，教育教學(xué)本事及成績 任職以來，我要求自我不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅(jiān)持趣味性、啟發(fā)性、探究性的教學(xué)方法。在學(xué)生和教師心目中，具有較好的教師形象。任現(xiàn)職以來，一向堅(jiān)持出全勤。我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在工作中，具有高度的職責(zé)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。 一、職業(yè)道德方面 我進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。幾年來，我盡職盡責(zé)完成本職工作，成績雖小，感慨良多。 第五，用真心去關(guān)愛每一名學(xué)生。 第三，不僅僅要持續(xù)良好的師生關(guān)系，更重要的是，在這種師生關(guān)系下，還要嚴(yán)格要求學(xué)生，讓學(xué)生感受到真正的師愛 。 在下學(xué)期我務(wù)必努力做到以下幾點(diǎn)： 第一，對(duì)于沒有學(xué)好本冊(cè)教材的同學(xué)，給予個(gè)別指導(dǎo)，幫忙 這些學(xué)生安排好合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并鼓勵(lì)其以良好的心態(tài)去學(xué)習(xí)新知識(shí) 。最大的收獲是，和學(xué)生相處還能夠，基本處理好了師生關(guān)系。 在教學(xué)工作中，我一向在挫折中成長，半年來，失敗很多，教訓(xùn)很多，收獲更多。崔書記告訴我們，要在自我的一畝三分地里高興并歡樂著，做好自我的工作的同時(shí)，還要有個(gè)好情緒。在周六的有效教學(xué)培訓(xùn)中，我看到了自我的提高，趙校長和崔書記的指導(dǎo)，為我的教學(xué)工作引領(lǐng)了正確方向，也一次次地激勵(lì)我不斷努力，永不放棄。 思想方面： 自從參加工作以來，我嚴(yán)褚笞約努力做一個(gè)合格的人民教師，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱 愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育，都能有不一樣程度的發(fā)展 。 在教育教學(xué)中我一向本著良心做事，盡心盡力，今后我也將一向這樣堅(jiān)持。“嚴(yán)是愛，松是害”，在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí)，也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠理解的。這種愛，有對(duì)學(xué)生思想構(gòu)成的正確引導(dǎo) ，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心 細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。 有一顆愛心，這是做好工作的前提。我覺得，做一個(gè)班主任也許不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。對(duì)“活”的理解是多種多樣，有教學(xué)模式上的改變，有教學(xué)手法上的更新，因人而異罷了。實(shí)踐證明，學(xué)生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。在一個(gè)學(xué)期中，我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“作文片段描述比賽”等等。 語文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識(shí)，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，著重體此刻“聽、說、讀、寫”四個(gè)方面。學(xué)生上課參與的用心性高了，上課的效果自然也就好了。為了調(diào) 到學(xué)生上課參與的用心性，我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自我去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。要學(xué)生回答問題的時(shí)候，我針對(duì)學(xué)生的掌握狀況，分別叫不一樣的學(xué)生來回答。 提問是一門藝術(shù)，教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。事實(shí)證明，這種“讀”的效果是不錯(cuò)的。從方式方法上來說，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。古語云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性。在工作中，不怕困難，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新。假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮 !下面是為大家整理的初中教師年終自我鑒定五篇，希望對(duì)您有所幫助。初中教師年終自我鑒定最新（ 5 篇范例） 第一篇：初中教師年終自我鑒定最新 假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀 。假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量 。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí) ! 初中教師年終自我鑒定 1 本人一向著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新潛力，既教書又育人。 一、教學(xué)方面 為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的用心性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法： 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。上課的時(shí)候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競爭機(jī)制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，他 們大多能把別人讀錯(cuò)的字找出來，并且輪到自我讀的時(shí)候也相當(dāng)認(rèn)真。 注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機(jī)制，讓學(xué)生上課用心思考。為了解決好這個(gè)問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時(shí)候提出的問題做到心中有數(shù)。由于問題設(shè)計(jì)得比較合理，學(xué)生理解起來就容易多了。學(xué)生對(duì)這種方法相當(dāng)歡迎，為了給自我這一組爭光，能夠說個(gè)個(gè)都用心地思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。 探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。這種潛力的提高，單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué) 理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。這些生動(dòng)搞笑的課型的開展，不僅僅是對(duì)課堂教學(xué)資料的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對(duì)于語文這一門課程的熱愛，使他們對(duì)于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”，同時(shí)，他們的語文潛力，語文素養(yǎng)也在一種簡單活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。 我深深地體會(huì)到：語文教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)“活”字，死扣書本，死記 硬背，是絕對(duì)出不了成績的。 二、教育工作方面 在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過育好人。我在班主任工作中，主要做到了兩個(gè)字：“愛”和“嚴(yán)”。帶著一顆“愛心”去工作，能夠讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易理解你的教育，很快地加以改正。 教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長期的工作，這就需要足夠的耐心。 嚴(yán)格要求，措施得力，這是做好工作的保證。我班制定了嚴(yán)格的班級(jí)禮貌公約，在班宣讀、張貼后，師生一齊嚴(yán)格遵守。 初中教師 年終自我鑒定 2 中學(xué)不僅僅是培養(yǎng)優(yōu)秀中學(xué)生的