【正文】 書(shū)中所寫(xiě)的，兒子走后，母親的痛哭流涕，父親滿心的感慨，正恰恰見(jiàn)證了親情的可貴。但傅雷用真情實(shí)感，用心中的筆寫(xiě)下的家書(shū)，卻讓人明白了父愛(ài)如山。我能從這里深切的體會(huì)到父愛(ài)的偉大之處。 令我印象最深的是傅雷竟然在一封家書(shū)中向兒子道歉，由于他曾嚴(yán)厲的打罵過(guò)兒子，或者是說(shuō)了什么刺激的話傷害到了兒子，雖然是教育孩子中大人都會(huì)做的事，傅雷仍然真誠(chéng)的給兒子道歉。他希望兒子擁有與自己斗爭(zhēng)的勇氣，或者是把自己的事做的妥帖穩(wěn)當(dāng)。從這本書(shū)的一字一句中可以感受到父愛(ài)的深情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在涌現(xiàn)。書(shū)中的談藝術(shù)部分，則將我們帶入名家的人生，讓我領(lǐng)悟真諦！ 本書(shū)的作者傅雷，是我國(guó)著名的文學(xué)家。 傅雷家書(shū)讀后感 4 近期有機(jī)會(huì)讀了《傅雷家書(shū)》，感受頗深。 當(dāng)我們?cè)诟赣H面前任性地逆反時(shí)，有多少人發(fā)現(xiàn)父親雙鬢的微白？ 我們漸漸成長(zhǎng)，父親卻在一天天老去。 我的爸爸的確在有些方面不如傅雷，但是他會(huì)在下雨天幫我打傘；在天冷時(shí)給我加衣；會(huì)在我驕傲?xí)r提醒我做人要謙虛；會(huì)在我迷茫時(shí)給我指示前方 的路；在我無(wú)助時(shí)給我光的希望。但傅雷面對(duì)兒子出國(guó)時(shí)的傷心，面對(duì)兒子不來(lái)信時(shí)的急切，和我的爸爸對(duì)待我的擔(dān)心一樣。 傅雷言語(yǔ)間透露的溫情，讓我們想起了自己的爸爸。 傅雷家 書(shū)讀后感 3 在老師要求下，我極不情愿的打開(kāi)了在床頭的那本書(shū) —— 《傅雷家書(shū)》，我本是不愿看的，心想：一本家書(shū)，往來(lái)的信，不就是父母對(duì)孩子常說(shuō)的教導(dǎo)嗎？ 但當(dāng)我打開(kāi)后才發(fā)現(xiàn)，傅雷對(duì)兒子的教導(dǎo)絕不僅僅是我想的那樣，不單單是“飲食寒暖要極小心一點(diǎn)兒差池不得”“不要太累，休息要充分，常常保持飽滿的精神”，更有“現(xiàn)在正是設(shè)計(jì)你下一階段生活的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)振作精神，面對(duì)當(dāng)前，眼望將來(lái)，從長(zhǎng)考慮”“希望你們二人除了相親相愛(ài)之外，永遠(yuǎn)能互相尊重事事商量，切勿獨(dú)斷專(zhuān)行”除此之外，更有自己對(duì)生活，對(duì)藝術(shù)的理解“你說(shuō)常 在矛盾與快樂(lè)之中，但我相信藝術(shù)家沒(méi)有矛盾，不會(huì)進(jìn)步，不會(huì)演變，不會(huì)深入。 但無(wú)論如何，我很欣賞傅先生說(shuō)的一句，“不能用忙字推托。這也就是父母能帶給孩子的引導(dǎo)與愛(ài)了。在文中，我發(fā)現(xiàn)母親對(duì)于一些事，往往更為理性，她在文中說(shuō)過(guò)：“多用理智，少用感情。無(wú)論痛苦、快樂(lè)，這都是我們一份難能可貴的經(jīng)歷。但我們從信中卻見(jiàn)不到任何約束，更多的是建議，更像一位朋友，這點(diǎn)也無(wú)不令我佩服。 父親在自省的同時(shí)，更多的，是給予了尊重。你很難在一位不惑之年的老者筆下看到這些。信中細(xì)膩入微、誠(chéng)心誠(chéng)意的文筆，無(wú)不充滿著對(duì)孩子的愛(ài)。 傅雷家書(shū)讀后感 2 不得不說(shuō)，《傅雷家書(shū)》無(wú)疑是一部極親切、極寫(xiě)實(shí)的作品，無(wú)論是作為一名讀者，還是對(duì)當(dāng)時(shí)的傅雷一家來(lái)說(shuō)，很享受其中的溫馨。父親每句教誨中都充滿了 父愛(ài)。父親的教誨親切而又細(xì)心，包含著他對(duì)我們的期望。父親就是這樣，說(shuō)的話總是很少，但他每次都能理解我們。 同時(shí)，我也想起了我的父親，他在外地打工，即使我們各在一方，也能用電話聯(lián)系。 這讓我想起了朱自清的父 親，他一人獨(dú)自承擔(dān)著家里的重?fù)?dān)，面對(duì)家里不景氣的生活，他也沒(méi)有抱怨和氣餒，甚至安慰自己的兒子。短短一句話，就體現(xiàn)出傅雷對(duì)兒子的良苦用心，不僅夸贊了兒子，還告誡了他不能驕傲自大。 這本憶是由傅雷寫(xiě)給兒子傅聰?shù)膸资饧視?shū)組合而成的。傅雷家書(shū)讀后感 600 字 [五篇 ] 第一篇：傅雷家書(shū)讀后感 600 字 現(xiàn)在的你還會(huì)跟爸媽寫(xiě)信嗎，多跟父母溝通真的是一件非常美好的事情，就比如說(shuō)傅雷家書(shū)這本著作。下面整理收集了傅雷家書(shū)讀后感 600 字四篇，歡迎閱讀！傅雷家書(shū)讀后感 1 一次偶然的機(jī)會(huì)，我得到了一本《傅雷家書(shū)》，無(wú)意間一翻，便被它吸引住了?！鞍讶思业馁澝缊?bào)告給我們，是你對(duì)我們最大的安慰；但同時(shí)必須深深地檢討自己的缺陷”。 在傅聰在外留學(xué)的二十多年中，傅雷便一直用書(shū)信的方式與兒子交流，教給他人生的哲理、做人的基本要求、與人相處的方法?? 即使他們父子間隔著萬(wàn)水千山，也阻止不了父親對(duì)兒子的教誨，因?yàn)橹挥姓嫘膼?ài)他的人，希望他好的人才會(huì)把自己的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地教給他。朱自清去了其他地方學(xué)習(xí)，父親仍然與他快保持聯(lián)系，時(shí)常問(wèn)候他的身體狀況。父親在電話中關(guān)心著我，教育我要好好學(xué)習(xí)。 父親的教誨簡(jiǎn)潔而明了，包含著他對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。父親的教誨溫暖而又重要，包含著他對(duì)我們的無(wú)私教導(dǎo)。 所以，父親的教誨是無(wú)私的，我們都應(yīng)該聽(tīng)取父親的教導(dǎo)。 品讀完全部的家書(shū)，無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)，傅先生是一位十分負(fù)責(zé)，有自省能力的父親。從開(kāi)始的致歉，到后來(lái)的噓寒問(wèn)暖，他隨著孩子的長(zhǎng)大，自己也不斷的改變著，這是十分難得的。也許是失去了，才最終大徹大悟， 體驗(yàn)過(guò)放手，才真正的放手。孩子遠(yuǎn)走高飛了，心里，說(shuō)不出的難過(guò)。在這位父親的信中，有一句令人難以忘懷，他說(shuō)，人是感情動(dòng)物，展示了父親感性的一面，人就是這樣的，生而為人，我們?yōu)槭裁刺厥庥谄渌?？就在于我們有更多的情感。為什么總那么理性呢？享受這些獨(dú)特的情感，將人生變得多彩些，才不負(fù)此生！ 在這些信中，看的是父親，也不少見(jiàn)母親的筆影 ?！逼鋵?shí)兩者并不沖突，因?yàn)橛懈赣H的感性，有母親的理性才能造就出在這個(gè)社會(huì)上，能夠立足，亦能享受生活的人。在一封封的信中，我們不乏能看出父母的關(guān)心，往往很多封的信，才能換得孩子的一件，可能是父母寫(xiě)多了，或是孩子寫(xiě)少了?！边€是回到上文，人生中分秒都是一種享受，我們不要只在乎自己的快感，世上的人情事故還有很多，別荒廢了。有矛盾正是生機(jī)蓬勃的明證”。 我的爸爸是一個(gè)普通的農(nóng)民，他沒(méi)有傅雷高深的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有傅雷對(duì)藝術(shù)的感悟，更沒(méi)有傅雷對(duì)生活的樂(lè)觀。我想，這更和天下所有的父母一樣。他是我的偶像，更是我的英雄。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，現(xiàn)在的我們更應(yīng)該懂事，不讓父母操心，趁陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，盡自己所能理解父母。 書(shū)中有不盡的作為長(zhǎng)者的教誨，也有作為晚輩的煩惱。他不僅是位才華橫溢的長(zhǎng)者，更是一位好父親。 在一封封家書(shū)中，我是完完全全能感受到傅雷對(duì)兒子的愛(ài)和成功的教育。但更多的是對(duì)兒子數(shù)不盡的千叮嚀萬(wàn)囑咐的愛(ài)。 在 信中，傅雷曾多次提到對(duì)兒子的想念，即使分開(kāi)，他對(duì)兒子的生活也是無(wú)微不至的關(guān)懷。在生活中，我們可能并不在意，或者說(shuō)根本不會(huì)去想這些付出。 《傅雷家書(shū)》中勵(lì)志的道理固然可貴，卻比不上人生哲理。 一個(gè)圣潔、高尚的靈魂，會(huì)將自己的血脈和精神傳給下一代。