傅雷家書讀后感400字-展示頁
2024-10-08 20:11本頁面
【正文】 第一，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂的對手。我們看傅雷怎樣培育他的孩子，從家書中顯而易見。下面是讀書時(shí)作和一些摘抄，我喜愛像傅雷這樣一位長輩的諄諄教導(dǎo)。傅雷家書給了我許多影響，傅雷的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和深遂的思想潛移默化地教導(dǎo)了我?！倍嗝瓷羁痰囊痪湓挵?，當(dāng)我們面對成功時(shí)，要謙虛坦然，面對失敗時(shí)，要積極進(jìn)取，人生本就是一曲跌宕起伏的音樂，這些高潮和低潮構(gòu)成了精彩的人生，坦然面對，才能真正幸福。惟有庸碌的人生活才如一潭死水。家書中，濃濃的親情洋溢在字里行間，仿佛父母和子女是不只是親人，更是無話不談的朋友。在演奏姿態(tài)方面。信中，傅雷對兒子寫到：“長篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名奇妙的說長道短，而是有好幾種作用的。書中有傅雷夫婦給兒子傅聰寫的近百封家書，純真、質(zhì)樸洋溢在字里行間，令人感動(dòng)。正如他對傅聰和傅敏童年嚴(yán)格的管教，雖然不為常人所認(rèn)同，但確乎出自他對兒子更為深沉的愛。與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給天下父母。：傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師，是他們先做人、后成“家”，超脫小我，獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。非常成功。也取得了成功，傅聰成為了鋼琴大師，而傅敏成為了英語特級教師。走向成功。”從這句話中可以體會到傅雷對他的孩。第四，我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘，做面‘忠實(shí)的鏡。第二、極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳布給別的青年。好。第一篇：《傅雷家書》讀后感400字傅雷藝術(shù)造詣極為深厚，對無論古今中外的文學(xué)、繪畫、音樂的各個(gè)領(lǐng)域，都有極淵博的知識。他青年時(shí)代在法國學(xué)習(xí)的?？剖撬囆g(shù)理論，回國以來曾從事過美術(shù)考古和美術(shù)教學(xué)的工作，但時(shí)間非常短，不能與其他人一起共事，總是在半路上退出，不能發(fā)展自己的。在這本書中，傅雷曾在信中對傅總說：“家信有好幾種作用：第一、我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂的對手。第三、藉通信訓(xùn)練你的—不但是文章，而尤其是你的思想?！徽撛谧鋈朔矫?，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。非常關(guān)懷，并指引孩。而他的孩。這說明了傅雷的教。最后，我用書中的一句話結(jié)束這篇文章：傅雷夫婦作為中國父母的典范，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩。家書中父母的諄諄教誨，孩。女強(qiáng)烈的感染啟迪……第二篇：傅雷家書讀后感400字傅雷家書讀后感400字傅雷對傅聰和傅敏的愛卻沒有成為那種普通的溫情脈脈，而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位，把舐犢之情放在第二位。下面是聘才網(wǎng)小編精心為大家整理的傅雷家書讀后感400字，歡迎大家閱讀!暑假里，我讀了傅雷先生的《傅雷家書》，這本書讓我感受到了傅雷對兒子濃濃的愛。從書中，我知道了，傅雷是非常細(xì)心的一個(gè)人，他對兒子的關(guān)懷無微不至，大到人生哲理，小到為人處世，傅雷愛兒子，但卻不溺愛兒子，他對兒子悉心培養(yǎng)，希望他成為一個(gè)時(shí)刻愛國、淡泊名利的人，這樣的父親怎能不令人敬佩呢?。第一，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)”多么真摯感人的話語，傅雷把對兒子各個(gè)方面的關(guān)懷、培養(yǎng)都寄托在了這一封封書信里，他希望讓兒子知道國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)，希望他成為“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。書中有這樣一句話令我記憶猶新：“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉?；蛘咭袠O高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正解脫。這句話給了我深深的啟迪，我一定會永久銘記。我喜愛這本書，敬佩傅雷為人與學(xué)識，羨慕他和一家的相親相愛，感動(dòng)于文字間的深情，又為傅雷和其夫人和自殺感到難過?！陡道准視愤@絕不是普通的家書，它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。他在給兒子傅聰?shù)男爬铮@樣說：“長篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的，而是有好幾種作用的。第二，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的思想?！弊鲆粋€(gè)“德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家”。時(shí)時(shí)給他指導(dǎo)，鼓勵(lì)與鞭策。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路。優(yōu)秀的父親，出色的兒子，不平凡的家書。第一，我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂的對手。第
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